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1、教學(xué)資料參考范本最新幼兒園中三班主題開(kāi)展活動(dòng)匯報(bào)撰寫(xiě)人: _部門(mén): _時(shí)間: _1 / 3最新幼兒園中三班主題開(kāi)展活動(dòng)匯報(bào)各位尊敬的家長(zhǎng):本學(xué)期本班開(kāi)展了“秋天的悄悄話”主題活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)主題活動(dòng)的內(nèi)容,目標(biāo)及幼兒發(fā)展情況向您匯報(bào)如下:一、主題活動(dòng)的內(nèi)容:秋天的悄悄話二、主題活動(dòng)的目標(biāo):引導(dǎo)幼兒觀察和了解幾種秋天常見(jiàn)的動(dòng)物的外形特征、習(xí)性;知道秋天是收獲的季節(jié);知道它們與人們生活的關(guān)系,了解它們?cè)谇锾熳兓脑?,?huì)用多種形式來(lái)表現(xiàn);使幼兒知道秋天過(guò)后是冬季,加深對(duì)四季特征的認(rèn)識(shí),知道四季的順序;引導(dǎo)幼兒能根據(jù)氣溫變化穿脫衣服,使幼兒知道秋天氣溫變化大,要防止感冒;引導(dǎo)幼兒而運(yùn)用多種形式的自然物
2、表現(xiàn)秋天的美,培養(yǎng)幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),了解植物對(duì)環(huán)境的保護(hù)作用,了解動(dòng)植物需要人們的保護(hù),人們應(yīng)該盡力保護(hù)大自然的和諧。三、開(kāi)展時(shí)間: 10、8-20xx年月 25 日四、組織形式:集體教學(xué)與分組教學(xué)相結(jié)合的形式。五、幼兒發(fā)展情況秋天是美麗的季節(jié),更是收獲的季節(jié),果園里,累累的果實(shí)掛滿了枝頭,花園里、馬路邊,火紅的楓葉與金黃色的樹(shù)葉象美麗的花蝴蝶飛呀飛;五顏六色的菊花迎著陽(yáng)光開(kāi)放;農(nóng)田里,棉桃笑得露出了小白牙 為了讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征,感受秋天獨(dú)特的美,體驗(yàn)收獲的樂(lè)趣,懂得珍惜勞動(dòng)果實(shí),我們先從秋游入手,引導(dǎo)幼兒觀察花草樹(shù)木的變化、小動(dòng)物生活的變化以及秋天的果實(shí),讓幼兒感受2 / 3秋天獨(dú)特的季節(jié)特征。與幼兒共同采集落葉、花瓣、等制作美麗的樹(shù)葉貼畫(huà),讓幼兒體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣;引導(dǎo)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)、文藝表演等活動(dòng)方式表現(xiàn)對(duì)秋天的感受,如詩(shī)歌落葉散文兩片樹(shù)葉繪畫(huà)秋天的果園等活動(dòng)。無(wú)一不讓幼兒感受秋天的美麗,從而發(fā)展幼兒的觀察力、口語(yǔ)表達(dá)力等。帶領(lǐng)幼兒欣賞菊花,讓幼兒感受菊花的美與清香;引導(dǎo)幼兒用一次習(xí)性紙杯制作了菊花,并粘貼在作品欄上,讓幼兒體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。組織幼兒參觀果園、農(nóng)田,觀看農(nóng)民的秋收勞動(dòng),段中幼兒讓他們快樂(lè)地尋找著秋天的足跡并發(fā)動(dòng)幼兒收集、調(diào)查種子,與孩子們一起做種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)
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