教學(xué)團(tuán)隊(duì)數(shù)量、科學(xué)分布、學(xué)歷層次、來(lái)源結(jié)構(gòu)和雙師型教師比例統(tǒng)計(jì)表及分析報(bào)告

1、i曲靖財(cái)經(jīng)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)數(shù)量、學(xué)科分布、學(xué) 歷層次、來(lái)源結(jié)構(gòu)和雙帥型教帥比例統(tǒng)計(jì)及分析報(bào)告曲靖財(cái)經(jīng)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)共有4545 名教師，整個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、 戰(zhàn)斗力強(qiáng)，是一支過(guò)硬的隊(duì)伍。會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)數(shù)雖、學(xué)科分布學(xué)科合計(jì)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)管理財(cái)政學(xué)國(guó)際貿(mào)易金融學(xué)經(jīng)濟(jì)管理企業(yè)管理市場(chǎng)營(yíng)銷統(tǒng)計(jì)學(xué)人數(shù)452325235321比重100%51.11%4.44%11.11%4.44%6.67%11.11%6.67%4.44%0.01%要培養(yǎng)一名合格的會(huì)計(jì)人員，他們?cè)谕瓿赡稠?xiàng)會(huì)計(jì)活動(dòng)時(shí)，往往需要的不是一種能力，而是多種能力的組合。各種 能力的總和構(gòu)成會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)勝任能力，它是衡雖會(huì)計(jì)人 員

2、在會(huì)計(jì)活動(dòng)中的認(rèn)識(shí)能力和操作能力所達(dá)到的水平。接受 名師的教育很容易使會(huì)計(jì)人員的專業(yè)知識(shí)提高到較高的水 平。這就要求從事會(huì)計(jì)職業(yè)教育的教師既具有淵博的理論知 識(shí)，乂具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；既具有新理論、新知識(shí)和新技能， 乂具有教育學(xué)和心理學(xué)的知識(shí)， 懂得教育的基本規(guī)律、原理和方法，具有較高專業(yè)水平、懂得教育規(guī)律、多學(xué)科的會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)任教，完全可以培養(yǎng)大批合格會(huì)計(jì)人才和 優(yōu)秀畢業(yè)生。2教師數(shù)雖滿足教學(xué)要求，各學(xué)科分布合理、門類齊全，其中，會(huì)計(jì)類專業(yè)比重占 55.55%,55.55%,其他學(xué)科均于經(jīng)濟(jì)類，符 合會(huì)計(jì)專業(yè)人才熟知經(jīng)濟(jì)類知識(shí)要求。、會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷層次學(xué)歷合計(jì)本科其中：研究生人數(shù)4

3、5454比重100%100%8.89%教師本科學(xué)歷達(dá) 100%100%其中，研究生達(dá) 8.89%,8.89%,教師學(xué)歷 合格率全部達(dá)到要求。三、會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)來(lái)源結(jié)構(gòu)來(lái)源合計(jì)分配和公開(kāi)招聘企業(yè)調(diào)入人數(shù)453510比重100%77.77%22.23%從教學(xué)團(tuán)隊(duì)來(lái)源上看，企業(yè)調(diào)入人員占22.23%,22.23%,引入企業(yè)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師到學(xué)校任教，強(qiáng)化會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。四、會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)雙師型教師結(jié)構(gòu)雙帥型教師合計(jì)雙帥型人數(shù)4545比重100%100%從雙師型教師結(jié)構(gòu)看，全部為雙師型教師。其中：具備注 冊(cè)會(huì)計(jì)師資格 3 3 人，注冊(cè)稅務(wù)師資格 2 2 人，會(huì)計(jì)師 9

4、 9 人，經(jīng) 濟(jì)師 1 1 人。符合會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)要求。3五、會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師職稱結(jié)構(gòu)職稱合計(jì)高級(jí)講師講師助理講師及見(jiàn)習(xí)期人數(shù)4521717比重100%46.67%15.56%37.78%從教師職稱結(jié)構(gòu)上看，高中級(jí)職稱教師占62.23%,62.23%,完全符合教師成長(zhǎng)的階梯結(jié)構(gòu)要求。六、會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師年齡結(jié)構(gòu)年齡合計(jì)35歲及以下36歲一45歲46歲及以上人數(shù)4519179比重100%42.22%37.78%20%從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看，以中青年教師為主，老中青相結(jié)合,既有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，乂有精力充沛、思維活躍的青 年教師，教師隊(duì)伍呈階梯狀發(fā)展，可持續(xù)性較強(qiáng)，這對(duì)于今 后的專業(yè)建設(shè)與學(xué)科發(fā)展將起到極大的推動(dòng)作用。總之，會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，數(shù)雖充分，結(jié)構(gòu)合理，把先 進(jìn)的教育理念和思想與教育教學(xué)的實(shí)際緊密結(jié)合，推動(dòng)會(huì)計(jì) 專業(yè)教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。在學(xué)校發(fā)展 的道路上，會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)在教學(xué)、科研及各項(xiàng)活動(dòng)中一 直走在前列。在這個(gè)團(tuán)結(jié)、合作、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體中，全體 教師互幫互學(xué)，共同進(jìn)