保護(hù)母親河環(huán)境教育主題班會(huì)策劃書

1、保護(hù)母親河環(huán)境教育主題班會(huì)策劃書活動(dòng)背景上海地處長江下游出?？?，通過讓學(xué)生了解母親河，感 受長江對中華民族的生存和發(fā)展做出的貢獻(xiàn)，欣賞母親河壯 麗、秀美的自然風(fēng)光，形成熱愛母親河的情感，喚起感恩意 識(shí)，并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母親河，保護(hù)母親河，并達(dá)到熱愛祖 國的母的。活動(dòng)目的情感與態(tài)度：通過收集、交流有關(guān)長江的詩文、歌曲及 各種資料，培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親河的情感。行為與習(xí)慣：通過對母親河的了解，能在生活中用實(shí)際 行動(dòng)保護(hù)母親河。知識(shí)和技能：通過了解長江對中華民族生存、發(fā)展的作 用，知道長江是我們的母親河；并通過調(diào)查了解母親河的現(xiàn) 狀以及人們保護(hù)母親河的措施，增強(qiáng)熱愛母親河的情感，并 達(dá)到熱愛祖國的目的。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備教師：1. 查閱有關(guān)長江資料，了解有關(guān)長江歷史，收集相關(guān)圖 片、文字資料。2. 制作多媒體課件。學(xué)生：搜集長江有關(guān)圖片、故事、歌曲、詩詞、童謠等 活動(dòng)過程（一）活動(dòng)基本情況活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年 10 月 活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí) 班主任：主持人：參與者：學(xué)生（二）活動(dòng)過程一、了解長江1 、開頭語：孩子們，我們的母親河是長江，我們上海 就位于長江下游的出?？凇?dǎo)入班會(huì)主題：保護(hù)母親河 - 長 江。2 、視頻導(dǎo)入長江的發(fā)源地 - 流經(jīng)城市，最后展現(xiàn)長江 匯入浩瀚的東海。2 、展現(xiàn)長江三峽風(fēng)光，讓學(xué)生進(jìn)一步受到熏陶。3 、通過介紹搜集的資料和朗誦長江之歌初步感受 長江的美，喚起熱愛之情。？二、長江

3、知識(shí)滲透1 、由多媒體展示纖夫行船的畫面，主持人結(jié)合畫面講 解川江號(hào)子的由來，讓學(xué)生了解并體會(huì)纖夫的艱辛生活。2 、主持人講解長江珍稀魚類的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解、認(rèn) 識(shí)長江。使學(xué)生對長江印象更深刻。為后面長江受污染的渲 染做一定的鋪墊。三、贊美母親河（吟詩、寫贊美的話、朗誦）1 、學(xué)生朗誦古詩詞，激發(fā)學(xué)生熱情。2 、朗誦水調(diào)歌頭游泳，老師參與并簡單闡釋“天塹變通途，高峽出平湖” 。感受偉人描繪的宏偉藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn) 實(shí)的偉大創(chuàng)舉，激起熱愛母親河，熱愛祖國山河之情。3 、學(xué)生自我展示，寫贊美長江的話、詩或歌，抒發(fā)對 母親河的熱愛之情。四、長江面臨的現(xiàn)實(shí)問題1 、播放長江污染的圖片，配有憂傷的背景音樂（前面

4、 展示了許多長江秀美、雄壯的畫面） ，對比產(chǎn)生心靈的震撼2 、通過畫面，了解母親河的現(xiàn)實(shí)狀并引起反思；3 、母親河為什么會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子？通過畫面展示 突出母親河的現(xiàn)狀；4 、結(jié)合我國今年西南地區(qū)的大旱災(zāi)和具體數(shù)據(jù)說明， 認(rèn)識(shí)水的重要性；5 、通過主持人的假象，認(rèn)識(shí)長江受到污染的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí) 狀況，喚醒覺悟，引起憤怒，不滿，難過激起保護(hù)母親 河的強(qiáng)烈愿望。五、行動(dòng)起來保護(hù)母親河1 、保護(hù)母親河刻不容緩主持人與學(xué)生互動(dòng)：a 、保護(hù)母親河政府都采取了哪些措施？b 、家鄉(xiāng)周圍，人們又有哪些行動(dòng)？c 、政府和人民都在行動(dòng)，我們作為小公民又該為母親 河做些什么呢？有什么好的建議嗎？（最終落實(shí)到同學(xué)的行 動(dòng)上）2 、行動(dòng)（環(huán)保奉獻(xiàn)卡）a 、寫下自己保護(hù)母親河想說的一句話或想做的一件事；b 、分小組合作、找志愿者；c 、小組代表發(fā)言交流談感受；d 、老師小結(jié)，提出愿