植物組織培養(yǎng)試題與答案集合版

1、1植物組織培養(yǎng)練習(xí)題1.植物組織培養(yǎng)：指要人工控制的條件下，將植物體的任何部分，或器官、或組織、或細(xì)胞， 進(jìn)行離體培養(yǎng)，使之發(fā)育形成完整植物體。所謂人工控制的條件，即營養(yǎng)條件和環(huán)境條件； 植物體的任何一部分是指根、莖、葉、花、果、實(shí)以及它們的組織切片和細(xì)胞。2.愈傷組織培養(yǎng)：將外植體接種在人工培養(yǎng)基上，由于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的存在，而使其細(xì)胞 脫分化形成愈傷組織，然后通過再分化形成再生植株。3.外植體：植物組織培養(yǎng)中的各種接種材料，包括植物體的各種器官、組織、細(xì)胞和原生質(zhì) 體等。4.脫分化：一個(gè)已停止分裂的成熟細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)榉稚鸂顟B(tài)，并形成未分化的愈傷組織的現(xiàn)象。5.接種：把經(jīng)過表面滅菌后的外植體切碎

2、或分離出器官、組織、細(xì)胞，轉(zhuǎn)放到無菌培養(yǎng)基上的 全部操作過程。6、褐變：外植體在培養(yǎng)過程中體內(nèi)的多酚氧化酶被激活，使細(xì)胞里的酚類物質(zhì)氧化成棕褐色的醍類 物質(zhì)，這種致死性的褐化物不但向外擴(kuò)散使培養(yǎng)基逐漸變成褐色，而且還會(huì)抑制其他酶的活性， 嚴(yán)重影響外植體的脫分化和器官分化，最后變褐而死亡的現(xiàn)象。二填空植物組織培養(yǎng)根據(jù)培養(yǎng)方式分為固體培養(yǎng)和液體培養(yǎng)。2、植物組織培養(yǎng)類型分為愈傷組織培養(yǎng)、器官培養(yǎng)、胚培養(yǎng)、細(xì)胞和原生質(zhì)體培養(yǎng)。3、組織培養(yǎng)的主要應(yīng)用領(lǐng)域有快速繁殖、脫毒、體細(xì)胞無性系變異和新品種培育、單倍體育種、種質(zhì)保存、遺傳轉(zhuǎn)化、次生代謝物的生產(chǎn)等幾個(gè)方面。4、莖尖培養(yǎng)根據(jù)培養(yǎng)目的和取材大小可分為快

3、速繁殖和脫毒培養(yǎng)兩種類型。5、一般組織培養(yǎng)的幾道工序如下：培養(yǎng)器皿的清洗、培養(yǎng)基的配制、分裝和高壓滅菌；無菌操作一一材料 的表面滅菌和接種，培養(yǎng)；試管苗的馴化、移栽與初期管理。6、在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)室設(shè)計(jì)時(shí)，其設(shè)計(jì)應(yīng)包括洗滌室、準(zhǔn)備室、滅菌室、無菌操作室、培養(yǎng)室、細(xì)胞學(xué) 實(shí)驗(yàn)室、攝影室等分室，另加馴化室、溫室和大棚。7、 培養(yǎng)基的成分主要包括無機(jī)營養(yǎng)、氨基酸、有機(jī)附加物、維生素、糖、瓊脂、激素、活性炭、PH8、植物器官培養(yǎng)主要是指植物的根、蘋、葉、花器和幼小果實(shí)的無菌培養(yǎng)。9、細(xì)胞全能性是指植物的每一個(gè)細(xì)胞都攜帶有一完整的基因組，并具有發(fā)育成完整植株的潛在能力。10、玻璃化現(xiàn)象是指試管苗的一種

4、生長(zhǎng)失調(diào)癥狀，當(dāng)植物材料進(jìn)行離體繁殖時(shí)，有些培養(yǎng)物的嫩莖、葉片 往往會(huì)出現(xiàn)半透明狀和水漬狀，這種現(xiàn)象稱為玻璃化。其苗稱為玻璃化苗。11、液體培養(yǎng)是將培養(yǎng)物方在液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，又稱為液體震蕩培養(yǎng)21、簡(jiǎn)述培養(yǎng)基的配制、分裝、包扎和滅菌。答：（1）確定培養(yǎng)基的配方。（2）貯備液（或母液）的配制與保存配一些濃溶液，用時(shí)稀釋，這種濃溶液 叫貯備液或母液。按藥品種類和性質(zhì)分別配制，單項(xiàng)、單獨(dú)保存或幾種混合保存。一般應(yīng)按配方順序依次 稱量，分別溶解在少量蒸熠水中，最后再依次加到一起，并定容到規(guī)定體積。貯備液配好后貼上標(biāo)簽，保 存在冰箱中。（3）配制培養(yǎng)基先在潔凈的不銹鋼鍋理放入約750ml蒸熠水，加入所

5、需要的瓊脂和糖，最好能在水浴鍋理將瓊脂溶化，如直接加熱應(yīng)不停地?cái)嚢?，防止在鍋底燒焦或沸騰溢出。按需要加入相應(yīng)量的母液。按需要加入相應(yīng)量的植物激素和其它物質(zhì)。加蒸熠水定容，充分混合好后，用1NKOM或NaOH調(diào)整PH值到所需值。（4）分裝：按容器的大小和培養(yǎng)要求，趁熱將適量培養(yǎng)基分注到三角瓶或試管中， 并即刻用封口膜封住瓶口。（5）滅菌：壓力108kPa,溫度121度，時(shí)間15 30分鐘。2、什么叫接種？簡(jiǎn)述無菌操作注意事項(xiàng)。答：把經(jīng)過表面滅菌后的外植體切碎或分離出器官、組織、細(xì)胞，轉(zhuǎn)放到無菌培養(yǎng)基上的全部操作 過程叫接種。無菌操作注意事項(xiàng)好下：（1）進(jìn)無菌室之前，操作人員需著經(jīng)滅菌的白色工作服

6、，戴口罩。操作人員雙手必順進(jìn)行滅菌。植物組織培養(yǎng)室的核心是無菌室（又叫接種室），怎樣進(jìn)行無菌室的滅菌 ？答：（1）常規(guī)滅菌法用70%酒精（或0.1%新潔爾滅）朝天花板、四周墻壁方向噴灑；待整個(gè)室噴灑完畢后依次用70%酒精將臺(tái)子揩一遍；用濕拖把（70%酒精打濕），把地板拖一次；然后將無菌室的門關(guān)閉，開紫外燈，照射530分鐘； 0.5-2小時(shí)后進(jìn)入室內(nèi)操作，待工作完畢后，將室門打開換氣。以后每用一次滅菌一次。（2）無菌室發(fā)現(xiàn)霉斑（墻上）時(shí)的滅菌用70%酒精擦一遍（里里外外）；用新配70%酒精重復(fù)再擦一遍；甲醛蒸：方法是每立方米空間用2ml甲醛（福爾馬林）加0.2克高鎰酸鉀的比例，蒸房間24小時(shí)（門

7、 窗密閉），然后開啟房門，放走甲醛氣體。常規(guī)滅菌法再滅菌一次。待用。4、什么叫污染？污染的原因有哪些？簡(jiǎn)述預(yù)防污染的措施？污染是指在組培過程中，由于真菌、細(xì)菌等微生物的浸染，在培養(yǎng)器內(nèi)滋生大量的菌斑，使培養(yǎng)材料不能 正常生長(zhǎng)和發(fā)育的現(xiàn)象。污染原因有以下幾種：培養(yǎng)基及各種使用器具消毒不徹底；外植體滅菌時(shí)不徹底，在菌殘存在細(xì)胞組織中；操作時(shí)人為因素帶入；環(huán)境不清潔；超凈工作區(qū)域污染。預(yù)防污染的措施：做好器具滅菌、外植體滅菌，做好無菌操作技術(shù)，搞好組培室環(huán)境條件，正確使用和維 護(hù)好超凈工作臺(tái)。5、簡(jiǎn)述培養(yǎng)物的玻璃化現(xiàn)象及其預(yù)防措施。 答：玻璃化是試管苗的一種生量失調(diào)癥狀，當(dāng)植物材料進(jìn)行離體繁殖時(shí)，有

8、些培養(yǎng)物的嫩莖、葉片往往會(huì) 出現(xiàn)半透明狀和水漬狀，這種現(xiàn)象稱為玻璃化。其苗稱為玻璃化苗。結(jié)果是瓶?jī)?nèi)的小苗過渡生長(zhǎng)，但有用 的苗很少。各種不同植物，玻璃化的發(fā)生頻率各不相同。大量的試驗(yàn)表明：玻璃幕化苗是在芽分化啟動(dòng)后 的生長(zhǎng)過程中，由碳水化合物、氮代謝和水分狀態(tài)等發(fā)生生理性異常所引起，它由多種因素影響和控制， 產(chǎn)3生玻璃化的主要原因有：激素濃度、溫度、濕度、培養(yǎng)基的硬度、光照時(shí)間和培養(yǎng)成分。針對(duì)以上原因, 可以通過降低培養(yǎng)基的水位；減少培養(yǎng)基中含氮化合物的用量；增加光照強(qiáng)度；調(diào)整培養(yǎng)溫度；降低培養(yǎng) 基中細(xì)胞分例素的用量；提高培養(yǎng)基的硬度等措施，來減少玻璃化現(xiàn)象的發(fā)生。6、簡(jiǎn)述外植體的褐變及其預(yù)防

9、措施。褐變是指在組培過程中，由培養(yǎng)材料向培養(yǎng)基中釋放褐色物質(zhì)，致使培養(yǎng)基逐漸變成褐色，培養(yǎng)材料也隨 之慢慢變褐而死亡的現(xiàn)象。它的發(fā)生是由外植體中的酚類化合物與多酚氧化酶作用被氧化形成褐色的醍類 化合物，醍類化合物在酪氨酸酶的作用下，與外植體組織中的蛋白質(zhì)發(fā)生聚合，進(jìn)一步引起其他酶系數(shù)失 活，導(dǎo)致組織代謝紊亂，生長(zhǎng)受阻，最終逐漸死亡。引起褐變的原因包括外植體本身、培養(yǎng)基及培養(yǎng)條件 等方面的影響。減輕褐化現(xiàn)象的途徑有以下：外植體和培養(yǎng)材料進(jìn)行20 40天的遮光培養(yǎng)或暗培養(yǎng)；選擇適宜的培養(yǎng)基，調(diào)整激素用量；控制溫度和光照，在不影響正常生長(zhǎng)和分化的前提下，盡量降低溫度，減少光照；冬春季節(jié)選擇年齡適宜的

10、外植體材料進(jìn)行組培，并加大接種數(shù)量；在培養(yǎng)基中加入抗氧化劑和其他抑制劑，如抗壞血酸、硫代硫酸鈉、有機(jī)酸、半光氨酸及其鹽酸鹽、亞 硫酸氫鈉、氨基酸等，可以有效地抑制褐化；加快繼代傳瓶的速度，添加活性炭等吸附劑（0.5% 2.5%）,是生產(chǎn)上常用的有效方法。四、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)組織培養(yǎng)室，說明規(guī)模、面積、作用、目的、各室作用，并繪出平面圖、站詞解釋：（每小題3 令、共 15分）1.初代培養(yǎng)基：2,脫分化：3.掖體培養(yǎng)：4.細(xì)胞金能性：5.再分化.二、填空（每皂 1分，共 40 5ML棺物組織培養(yǎng)過程中.最常用的培養(yǎng)基是.培養(yǎng)基的 pH因件機(jī)體的來源不同而異，常用_ 和 _調(diào)節(jié) pH.大多戳模物的 ipH

11、要求調(diào)節(jié)在 范圍內(nèi)口2.可以通過_、_、_、_等措施預(yù)防褐變的發(fā)壬植物組織培養(yǎng)時(shí)，外植體可以是_、_、_、_.虬鹿用微尖嫁接技術(shù)進(jìn)行脫毒培養(yǎng)無病心苗，.主要程序?yàn)?_-今9.莖尖微繁殖過程一般包括五個(gè)階段,即_、10.筆尖分生組織培罪的目的主要是其莖尖一般取毫米*為了使脫毒效果更好.可 以將莖尖分生組織培養(yǎng)與一靖合起來.眥毒處理的試管帝，在用于生產(chǎn)之前.必纜謎行一。11.污梁的原因從病源黃上分析主一要有兩大類、。三、判斷正謖，并改錯(cuò)。（每小鹿 7外，共網(wǎng)分）1.一般將微量元素阡液均配制成如悟.在旭制培養(yǎng)-基時(shí)，使用 lOml/L-.細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的比值較高時(shí)，有利 F愈陶組織的誘導(dǎo)。2.對(duì)

12、于金邊虎尾等遺傳學(xué)上的帙合體植物要-是如織培養(yǎng)繁殖的植株保持原有的園之價(jià) 值只能通過葉培養(yǎng).3-植物生核調(diào)節(jié)物質(zhì)使用不當(dāng)時(shí),材料也容.場(chǎng)指變.牛 K素有刺激莎酚說化磷活杵提高的 作用.4.利用莖尖分生組猊進(jìn)行脫毒培養(yǎng)時(shí)，莖尖外植體大小與脫毒效果成正比。5.某些杭物通過愈傷組織培養(yǎng)可以缺,無病毒苗：6.無病毒植株不具有抗病毒的能力，而且在清除病商之后.體內(nèi)營養(yǎng)利生理狀況發(fā)生改變， 因而對(duì)其他病毒和病原體的役染更為敏感,因此在種植脫毒苗的一定要隔離種植.7.微繁不定芽的產(chǎn)生有兩個(gè)途徑是不定券不通過怠傷組織由外植體直接產(chǎn)生,二是外 植體誘導(dǎo)產(chǎn)生愈柯組4織,由愈傷組織上產(chǎn)生不定芽。后途校相對(duì)較為憂越.

13、因?yàn)檎谶^敏傷 組織不會(huì)山現(xiàn)一些美變.細(xì)胞的全能性，可以通過分裂細(xì)胞的脫分化和再分化過程得以體現(xiàn)：9-培養(yǎng)基中的鐵鹽，常用不易分解的占肢四匕酸鐵整合物，以防在 pH較高時(shí)鐵被郭化 為不溶的機(jī)氧化鐵。四、簡(jiǎn)答題 M每小題 5分.共 15分）1.椅物牛氏物質(zhì)如制調(diào)控外柏-體形忐發(fā)生？A為什么要對(duì)脫再苗進(jìn)行多次檢定？3.莖尖培弄桐據(jù)培養(yǎng)的目的和取材大小可分為哪凡神類型？務(wù)有何特點(diǎn)？55.器茁胚唇6.活性炭、豚擇性*7.IDtM-SQOObtv 16h、2&2Y?1,4-DNAA、IBA. IAA無菌外植伸的建立、芽的增苗、中間繁殖體的增殖、誘導(dǎo)生根、試管苗脫帝.。一 1熱處理、病禪橙定細(xì)菌、真

14、曹三判斷顯誤.并改錯(cuò)。旬小題 2分，共小分）1.x 般將微量元素母嘏均配制成借質(zhì)隹配制培養(yǎng)基時(shí).便用量為 10ml/Ln2.x fill JU分裂素/生長(zhǎng)索的比值較高時(shí),得利于怠傷組織芽的偶導(dǎo)。3. x 時(shí)于金邊虎尾等遺傳學(xué)上的嵌合體梢物 T要是組織培養(yǎng)繁茹的植株保持.嫩有的園藝 價(jià)值，只能通過莖尖和倒芽培養(yǎng)。4. *植物生&調(diào)節(jié)物質(zhì)使用不當(dāng)時(shí),材料也容場(chǎng)揭變，細(xì)胞分裂有刺激多疏軾化釀活性提高 的作用.5.言利用莖尖分生組織進(jìn)行脫毒培養(yǎng)時(shí)莖尖外杭體太小與脫毒效果成反也機(jī)某些植物通過愈伽 fl 織培養(yǎng)可以獲得無病毒此7M 無病市枇株不具有抗病就的能力,而 H在清除病市之后，體內(nèi)營養(yǎng)利生理

15、狀況發(fā)生改變， 因而對(duì) JE 他病律和病原體的侵染史為敏感.因此在種植脫市苗的一走要隔高種植。微繁不定芽的產(chǎn)生有兩個(gè)途楚，一是不定芽不謁過愈傷泉織由外植體直接產(chǎn)生，二是外 枇體謝導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組飄，由敏傷組飄上產(chǎn)生不定芽。前一您徑相對(duì)較為憂越因?yàn)?JIM 愈俳 組甄會(huì)出現(xiàn)一些突變u 細(xì)胞的全能性，W以訕過成熟細(xì)胞的脫分化和再分化過程得以體現(xiàn)，,摧 = U 密歸 此口m w培養(yǎng)基中倆鐵鹽，常用不麻分解的&虺 TI乙酸銖螯合物，以防在 pH 較高時(shí)鐵被/ 化為不港的瓠氧化四、簡(jiǎn)答底（每小題 5分共 15分）1. 答案要點(diǎn)：在植物組狹培養(yǎng)過程中.常用的前物激素肖牛此素塹利細(xì)胞分裂素類，在高 生長(zhǎng)

16、素（如使用做&D）時(shí)能促進(jìn)外植體的臆分化耕長(zhǎng)素/細(xì)胞分素比值莪高此促進(jìn)不定機(jī)的發(fā)生，比值蛟低時(shí)的謎不定芽的發(fā)牛。2. 笞案要點(diǎn)：釁尖分生組期養(yǎng)嫻的試管血經(jīng)第一次擴(kuò)制要對(duì)試管茁進(jìn)行病就 測(cè).以確定材料的脫浦情況 B因?yàn)閯內(nèi)∏o尖的大小直接關(guān)系到脫毒效果，一船剝?nèi)〉那o尖愈 小成苗率敏低，但脫宙率高，而培罪的莖尖愈大，成菌率愈高.但脫毒率低。脫毒苗中病毒有可能再次出現(xiàn)，病毒的訴現(xiàn) M 能有三方面的慎因，一是脫毒不徹底，脫森后 鼠管曲血清檢刈沒有病聲艮映，是因?yàn)橹仓牦w內(nèi)病祚含量非常少，以致檢測(cè)不到，試管菌多 次堪代后，病毒逐漸枳騷從而再次出現(xiàn)病而修染；二是一些弱系病毒或一些利時(shí)沒有條件 椅測(cè)到的

17、病毒，在強(qiáng)系病毒脫抻后快戒麝地造成您航三是由于操作及其它 些原因造成的 摘毒印煙知1 答案要品莖尖培并根據(jù)培葬目的和取材大小可分為莖尖分生組織培養(yǎng)利普通莖尖培器 兩種類型:莖尖分牛組織培養(yǎng)屯要是指對(duì)莖尖長(zhǎng)度不塑過 DJ mm.最小只有幾十微米的莖 尖進(jìn)行培養(yǎng)， 這種培卷可獲得無病毒梢株.但這樣小的斐點(diǎn)分離實(shí)際上是很困難的，而且成 茁時(shí)間也糧長(zhǎng)需要，年乃至更長(zhǎng)的時(shí)間，因此在莖尖分1-：組織培養(yǎng)中往往采用 M 1-2 個(gè)葉原基的生 K榷法行培養(yǎng)，曹通莖尖培葬是指對(duì)兒琨米乃至兒卜毫米瓦的莖尖、芽尖及刨 芽幗第這類莖尖的培養(yǎng)技術(shù)簡(jiǎn)學(xué)，郵臉，莖尖容易.端成苗所彝燦餉瘟能 加快,S3渡.五、阿（匡小規(guī) 1

18、。分，共 1。分）B.9.10.11.6五、總述題（每小題分，共10分） 答題要點(diǎn)：r保持試鉀茁的水分平衡2-要選擇合適的基質(zhì)3.要防化雜曲滋生：4.暖注意光、溫的管理斜褐變現(xiàn)象褐金現(xiàn)戮是由于型立外裱體無系時(shí).切口Nt近 鴕坦I施堡愣含，ii穌了場(chǎng)類化合物判多酚氧化碗的分 隔狀恣， 1吏輯類化合初和肇做氧化酶相jRAtt類化合 物氧化形庶崖類物成并3步與Si白質(zhì)蜩合，從而引 起坦坎ftflH活動(dòng)*善L導(dǎo)致組熾生長(zhǎng)停薄.最些 亶老死 亡彩響裾孌的因末校務(wù)-這些固*包括品神基因型、 外坦怵年髓、部位以及大小和取柄時(shí)司、外值t本消盅方 式-培美墨配方-光照強(qiáng)崖睦柯姐漓迎程中相變的推 瑜有：透破幼齡*

19、植體抗萄劑.吸明劑等一、名詞解釋每圈4分.共知分，1、植物加織培芥：棲物的離體器官，徊凱或:細(xì)咆在人了制括的蠟并棲上退n無幽培養(yǎng)，沖在.七工空制的昭 嶙釜件I。使?fàn)畎l(fā)肯成完啖銷株的回學(xué)授術(shù)”險(xiǎn)稱粗理私2 .脫分化：拍失去分裂能方的細(xì)咆回H到洛1.性狀志井迎療分裂，昭成無分化的細(xì)血即微&組琪的視姓”3,甲梏體柏樣，只含有配（休弗色體徊數(shù)的植悚-4 .指示植物：對(duì)病毒反應(yīng)歌感,掘狀明盤，可用檢洌脫毒苗是否帶毒的一泱植物”3,拓狀體：印細(xì)胞在一定條件卜所透寸形成的胚密為體細(xì)胞年E.即加肱體.71 .卜,列不 W于牛一 K 素類的植物激案,是MlOA Kt； B lAA： CXAA*D ZT2

20、影響用養(yǎng)基瓶固程度因盎占 ABCD “A晾脂的質(zhì)好嬌；B 高床滅菌的時(shí)間；C高氏犬藺的溫度；D 培券甚的 PH3.第一所旋出植物細(xì)胞且有全能性的現(xiàn)論概念的科學(xué)家是.史A Mnrel； E 4aberlEitid： C Schleideh； I） Wlite1 ,卜列不網(wǎng)于久云元布的鹽是C*A AO,： B KNO,； C ZnSO：. 7H.0： D MgSO . 7H.05、F列實(shí)驗(yàn)中可能獨(dú)徊申倍件植株的是皿_ oA小麥的莖尖培我 H否茄花我培昨 t C k股肚乳培系!）JJK花粉培養(yǎng)三、填空題每史 1 分，共 2。分）1、植物組很培養(yǎng)按蝎養(yǎng)向蒙分為殖椎培養(yǎng).鑿宮堵并-組熾或原偽組糾咯非、坦

21、馳蛭_等兒種犬2、 1902學(xué)京 HaberIwdt 第一次提以植物細(xì)逢櫥 1 一的押論概憊：施 43午時(shí) H 項(xiàng)提出植物如恤“待襤”學(xué)乩 并出版丁 W 糟物沮織培養(yǎng)于卅麟，從而使植物組織唇養(yǎng)成為，門新興的學(xué)稗-3、緬胞全能性是卅饑物的曰個(gè)細(xì)咆都 U J原枇物的部遺佳信息璀發(fā)肖成亢些個(gè)抹的都在的能力.4、G-BA/ NAA 的高愜決定了外粗體的發(fā):肯方向，比俏低時(shí)促通 .的牛長(zhǎng)，/時(shí) 脫分化_占一上導(dǎo)地位；比值高促避 螢 的牛代，這時(shí)也也占卞導(dǎo)地位”5、 企旭泓吉菲中，不耐熱的物質(zhì)用 過濾火菌法無藺，向培護(hù)基富用混熱滅菌法滅 iih6、 組織培春中有二人木易料決的問題.它們分別曜 污染 . 幅

22、化 、岐腐化.T、花藥悄芥是丁官培 4 往粉培拎屆于細(xì)胞 培-況伯杵的培養(yǎng)目的一樣，都是要濤卻花粉細(xì)胞 度作成單偌休細(xì)胞，瑯后發(fā)懺.成平俏體植遂*PR判斷幽【對(duì)的畫“ J ” ；惜地畫 *舟題 1 分，共 S 分）1.2,4D可 fflO. liuol/L的 HC】助溶，再加蒸鏘水定容“（X）2.他屹細(xì)胞和絳職比成年細(xì)胞和紹織誘導(dǎo)愈傷組德容協(xié)33.在皓的培養(yǎng)基成分中.職泣,孫_。屬了微拍元素*（X4.一般來說，光照強(qiáng)度校強(qiáng)，幼苗容易徒長(zhǎng).而光照強(qiáng)度輪弱幼苗牛 K的粗壯.（X）5.由性細(xì)胞役育而成的wn狀體，而由體細(xì)胞旺育而成的旌叫做今（0五、簡(jiǎn)答映（每族 5 分，共 15分）】，培養(yǎng)基般包括唧

23、些基木成出？答，培養(yǎng)基的成冊(cè)有；匚、L、無機(jī)營我包括：柯。）、做 6 知恥即 NL 即K）、州外鎂叫小硫、和 g大量元氟 鐵（M.銅 LCu）、捽 WnL 能Mn）,鉗（Me）.潮（R）, W ）,鉆（Co）、氟（CI）,鈉（心等很玷元 素2、有機(jī)昔養(yǎng)：虱基酸、犬然提啾物、推牛慎、心3、 位物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物踞 植物包括牛長(zhǎng)奈炎和細(xì)胞分裂紊那4、 其他：包括水、活性熨、瓊脂等.?、為什么幼彌比成熟胚培養(yǎng)孌求的培養(yǎng)基成分重雜？答：因?yàn)橛着呤钱愷B(yǎng)卵，處于這一時(shí)期的幼小腥完全依賴?yán)罩芨艚M祝的有肌營養(yǎng)物質(zhì).而成熟膝則為口養(yǎng)虱這-時(shí)期胚能吸收培養(yǎng)基中的無機(jī)鹽和/,經(jīng)過 n 口代謝作用合成.聽必質(zhì)的物質(zhì).所以在避行坯培養(yǎng)時(shí),8幼胚比成熟職培養(yǎng)安求的墻養(yǎng)基成分夏雜*3、培養(yǎng)卷、培養(yǎng)器間和植物材料通常備樣滅附？答：培養(yǎng)基 加采用制熱火課 I.如采培芥基中的有業(yè)成分溫昌分解，則可一來用過德火藺.培芥 HU nJ 采 用迎熱火隔或 F 熱火菌“植物材料- -般宗用藥劑沒泡夫調(diào)，H體歇村西 F：1、 外植體的預(yù)處理，利棲物組鼻 U!H