人教版小學(xué)四年級上冊登山游戲教案

1、人教版小學(xué)四年級上冊登山游戲教案<題：登山游戲型：設(shè)計·應(yīng)用時：1時造型·表現(xiàn)教學(xué)目標：、引導(dǎo)學(xué)生對身邊的事物和發(fā)生的事情進行仔細地觀察。2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將繪畫和游戲創(chuàng)意結(jié)合，設(shè)計登山游戲棋。3、通過游戲棋的設(shè)計、制作和共同游戲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和團體協(xié)作精神。教學(xué)重點：用線和形的組合，在紙上畫棋盤。教學(xué)難點：畫面的布局。前準備：教師：PPT學(xué)生：彩泥、彩筆及幾幅游戲棋盤教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)過程1、讓學(xué)生通過游戲與觀察，了解游戲棋的玩法。師出示游戲棋：同學(xué)們，喜歡玩游戲棋嗎？今天我們就來玩一玩這種棋類游戲。（請幾個學(xué)生和教師對手進行游戲）師生游戲2、師生共同討

2、論游戲棋的種類。導(dǎo)入新師：你還見過哪些游戲棋？上面都有些什么？（學(xué)生展示帶來的游戲棋棋盤，說說其玩法及上面的有趣圖案）師：大家來看一看老師帶來什么棋？（出示）師：大家想不想自己也做一幅游戲棋呢？這節(jié)我們就來做一幅登山游戲棋。（板書題）、學(xué)生通過回憶，回答教師問題。師：同學(xué)們，自己和父母出游時爬過什么山？可以分為幾個?？奎c和終點？師生討論2、通過棋譜圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察游戲棋的組成。棋譜組成師：一幅游戲棋都會由哪幾部分組成？學(xué)生小組討論，小組匯報。教師小結(jié)：一般包括名稱、路線圖、用于設(shè)置障礙和獎勵方法的圖標、裝飾美化的圖案、游戲方法介紹等等。（出示）、讓學(xué)生在畫紙上隨意畫一條彎曲線，盡量把紙畫滿。

3、學(xué)生嘗試2、選取學(xué)生草稿中的范例，針對其中的不足和優(yōu)點進行講評。實踐總結(jié)線過于彎曲密集不利于安排線路。線條流暢舒展棋格順序明顯。a)在紙上隨意畫一條彎曲的線。初步領(lǐng)悟b)根據(jù)彎彎曲曲的畫面，結(jié)合日常學(xué)習(xí)、活動中有意義的事，想象創(chuàng)作內(nèi)容要安排的景物。)安排棋子的行進路線圖或序號。d)根據(jù)畫面想象如何進行登山游戲。（出示）、提出要求：（出示）a)路線清晰、構(gòu)圖完整、色彩搭配合理、圖案設(shè)計新穎。深層引導(dǎo)b)四人為一組合作完成。創(chuàng)新設(shè)計小組長安排好分工與合作：一人搞裝飾，兩人設(shè)計路線，一人做棋子。2、學(xué)生設(shè)計制作、教師巡回指導(dǎo)。、小組展示自己的作品：選一名代表向大家介紹玩法與規(guī)則，談?wù)勑≌故咀髌方M與眾不同的創(chuàng)想。交流心得2、對路線清晰、構(gòu)圖完整、色彩搭配合理、圖案設(shè)計新穎的作品提出表揚。3、玩一玩：學(xué)生自愿結(jié)成小組，進行登山游戲。這節(jié)，大家設(shè)計制作的棋盤都很棒，既美觀又好玩。希望大家在堂總結(jié)后，用我們今天學(xué)習(xí)的方