家長會的目的

1、家長會的目的 首先感謝各位家長在百忙之中抽空來參加本次家長會。此次家長會的目的是為了加強老師與家 長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下這半學期以來學生在校及在家的情況，以及針對本 次期中考試的情況進行分析。以便老師和家長在今后的教育中能共同合作，幫助孩子們在中考 中取得更好的成績。步驟一、學習情況的分析二、學生期中考試成績分析三、給家長的幾點建議四、任課老師發(fā)言五、征求家長的建議六、個別交流學生學習情況分析隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了。所 以岀現(xiàn)了一部分同學求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學習很 自覺；而有一部分同學

2、則岀現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔， 成績岀現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學協(xié)調(diào)不好不同學科的學習，學習岀現(xiàn)偏科現(xiàn)象?，F(xiàn)在學生 學習的態(tài)度普遍不夠端正，還有一部分同學完成作業(yè)的正確率不高，書寫不工整，分析原因， 主要是貪玩，只要老師一不留神，就不在教室里，就要玩。班級前10名姓名 總分班級單科前五名姓名數(shù)學語文英語進步表揚：（以上次月考為標準）人退步者：需要家長幫助，查找失誤原因的學生存在弱勢學科的學生數(shù)學 姓名語文英語給家長的幾點建議一、重視相信每一位家長都希望自己的孩子進住校班。能夠在將來有一個好的學習環(huán)境；那這段時 間學習就是必經(jīng)的一道坎；某種程度上說這也可能是你的孩

3、子在這個社會對將來人生的第一次 抉擇，一次可能并不是自覺的抉擇。但的確是隱含著的，真實存在的社會現(xiàn)實。二、培養(yǎng)希望家長能幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態(tài)。這有利于孩子進入中學后 會更快地適應。孩子的學習習慣好，中學再多的科目他也能應對自如；孩子有好的品質(zhì)，那 么在和中學同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學習的勁頭 的也就更大了。三、關心請家長來做一組調(diào)查問卷：A.你關心過孩子的學習嗎？1. 你翻過孩子的書本嗎？2. 你檢查過孩子的作業(yè)嗎？他們的作業(yè)都完成了嗎？錯了有沒有訂正？3. 你打過電話給孩子的老師嗎？知道有哪些老師教他的課嗎？4. 你知道孩子喜

4、歡哪門功課嗎？為什么他喜歡這一門功課而不喜歡另一門？每次考完后他會主動告訴你成績嗎四、鼓勵望家長多給孩子信心，盡量地表揚孩子。當孩子具有一定的自信心，才會肯去學習。如果孩子 每天都感覺到自己在學習上取得了一定進步，哪怕只是改正一個缺點，那么孩子就會更加積極 地參與到學習生活中去。五、督促家長應督促孩子的學習，保證學習時間，特別是晚上，盡可能給孩子提供安靜的學習環(huán)境。監(jiān) 督孩子每天完成作業(yè)，并檢查是否完成，要養(yǎng)成習慣，晚上要保證有一名家長在家，決不可讓 孩子經(jīng)常性的獨自在家，否則孩子的成長道路不會順暢。六、配合家長和老師之間應是一種互相尊重、互相信任、互相支持、互相體諒的工作關系。所以希望家長做

5、到以下幾點：1. 作為老師，我們誠懇地希望各位家長對我們的教育、教學工作提出批評和意見，同時，又必須指岀，家長不宜在孩子面前隨便議論老師，因為這樣做的結(jié)果， 不但有損于教師的威信，歸根到底，還將有礙于孩子接受教育，不利于孩子的成長進步。2. 家長要主動、積極地聯(lián)系老師。這樣做，可使家長在家校聯(lián)系中處在比較主動的地位，可以在有準備的情況下與老師就教育子女的問題進行比較深入、比較充分的交流。及時了解孩子在校表現(xiàn)。3. 積極參加家長會，非不得已不要缺席或請家中其他人代為岀席。因為只有父母是孩子的法定監(jiān)護人，這是你的義務；其次也能讓孩子感到家長對他們的重視。不要遲到或早退，以體現(xiàn)對學校、對老師的支持和

6、尊重。個別交流補習班家長會一、首先，感謝各位家長的到來，很高興認識大家。我們能這樣面對面地交流認識，就是一種緣分。希望我們能有更多的機會為了你的孩子的成長和教育，共同探討教育教學方法。二、回顧這兩個月的補習情況，給我的總的印象是孩子們比較純真， 比較有自己的個性，絕大多數(shù)學生的自我約束力較強 （如：孫怡冉、 王寧、王溪、李雯汐、張亞楠、丁紫嫣、陳子怡、于雯、葛文揚、陳 欣、吳楠瑤等）。這些孩子每天補習的時候都能認真完成老師布置的 學習任務，而且認真動腦筋，獨立思考，不懂的能大膽問老師，每天 布置的家庭作業(yè)都能按時完成。其實孩子們很辛苦，我都很佩服這些 孩子，當然這與家長的嚴格管教分不開的。 所

7、以再次感謝家長們對我 的工作支持和配合。三、補習的情況總結(jié)。我們主要以輔導學生完成在校老師布置的作業(yè)為主， 除此之外， 在平時，每晚有加強計算能力訓練和英語聽力及進行閱讀訓練能力， 在周末，根據(jù)個別學生的具體情況可加大數(shù)學作業(yè)分量；在大考前一周內(nèi)，每晚加強默寫生字詞和英語單詞以及背誦訓練。 最后完成每課 的課堂習題。每晚根據(jù)孩子的學習完成情況及時向各位家長匯報。 總 的說來，孩子們都完成得比較好。效果不錯。四、家長應該正確看待孩子的分數(shù)和補習中的問題。家長不要以分數(shù)論英雄，重在培養(yǎng)孩子的學習習慣和自覺學習的 意識。補習時間短，見效慢，要想使孩子的成績有一個大的提高不是 一天兩天就能看到效果的，

8、所以家長們和孩子們都要有一個持之以恒 的意識。語文的學習能力主要分這幾個部分：基礎知識、閱讀能力、作文 能力。三者缺一不可。必須循序漸進，一點一滴，逐漸積累和培養(yǎng)。 要想提高孩子的學習成績，家長和孩子必須注意抓好預習、課堂、復 習三個方面的學習質(zhì)量，這三者之間也是相互依存的，缺一不可。很 多家長可能沒有注意，反正孩子在學校學得如何，只看最后的考試分 數(shù)，平時回來就是完成老師的作業(yè)就行了。 這樣是不能真正提高成績 和培養(yǎng)能力的。家長要關注孩子的學習，跟孩子一起學習，要了解孩 子的學習狀態(tài)進度，以及學習中的問題，并能幫助他解決，排除他學 習中的困難，讓他對學習有信心，有興趣，只有這樣，孩子才能把學

9、 習當成快樂的事情，從而愿意去學習，做到事半功倍。五、展望未來，我們要做到：1、如何培養(yǎng)孩子的學習習慣。2、如何 培養(yǎng)孩子讀書的習慣。如何培養(yǎng)孩子的學習習慣：1、課前的準備習慣。收拾書包，準備好學習用具，（每天必帶5樣），檢查有沒有不關學習的玩藝。2、課前預習的習慣。（語文的預習要求是：讀文、生字注音、拼 讀生字，在文中圈詞語）3、認真、按時完成作業(yè)的習慣。（認真書寫，及時改錯，學習自己檢查正誤。）4、復習的習慣。每學一課必須家長給孩子聽寫生字詞，聽寫之前讓孩子讀課文、 生字，并對當天學的課文提出一些口頭問答，加深記憶。5、少看電視，多讀課外書。如何培養(yǎng)孩子讀書的習慣。1、自己先養(yǎng)成閱讀習慣。

10、你的自身行為比你的言語更有說服力。如果孩子看見你總是在讀書看報，他們很快也會效仿你。2、一定讓孩子每天都閱讀。像彈鋼琴一樣，讀書也是一項技能， 所以同樣需要不停地練習。研究者發(fā)現(xiàn)，每天至少花 30分鐘閱讀任 何種類報刊雜志的孩子在學校里閱讀方面明顯優(yōu)于其他學生。3、養(yǎng)成去圖書館、書店的習慣。4、讀書給孩子聽。研究顯示，這是父母能為孩子養(yǎng)成閱讀習慣 所做的最重要努力。5、送書給孩子作為禮物。6、 使讀書成為一種特權(quán)。比如說， “如果你在床上看書的話， 今晚就可以晚15分鐘睡。”或是“因為你今天幫忙洗了碗，我等會 兒給你多讀一個故事作為獎勵。”7、如果你的朗讀水平實在不行，你可以讓孩子讀給你聽，然后 和他討論書中的故事。培養(yǎng)孩子的好習慣，家長應以鼓勵為主，但是不可鼓勵過分。有 關教育專家曾推薦一個行之有效的方法，來提高孩子自覺養(yǎng)成好習慣 的興趣 就是代幣制，家長不妨一試。1、 每天堅持聽故事，或自己堅持讀。加一分。（培養(yǎng)閱讀的好習慣）2、每天的作業(yè)，沒有錯題。加一分。（培養(yǎng)認真的好習慣）3、定時總結(jié)：分值小，滿足一個小愿望，分值大滿足一個大愿望。激勵孩子，直到養(yǎng)成一