六年級數(shù)學(xué)下冊 扇形統(tǒng)計圖（1）課件 蘇教版

1、蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)v1結(jié)合實(shí)例認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖，能聯(lián)系對百分?jǐn)?shù)意結(jié)合實(shí)例認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖，能聯(lián)系對百分?jǐn)?shù)意義的理解，對扇形統(tǒng)計圖提供的信息進(jìn)行簡單的分義的理解，對扇形統(tǒng)計圖提供的信息進(jìn)行簡單的分析初步體會扇形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的特點(diǎn)。析初步體會扇形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的特點(diǎn)。v2在認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖的過程中，經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)據(jù)描在認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖的過程中，經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡單實(shí)際問題的過程，發(fā)述信息、作出判斷、解決簡單實(shí)際問題的過程，發(fā)展統(tǒng)計觀念。展統(tǒng)計觀念。v3進(jìn)一步體會統(tǒng)計在實(shí)際生活中的作用，感受數(shù)進(jìn)一步體會統(tǒng)計在實(shí)際生活中的作用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)

2、應(yīng)用意識。學(xué)與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。例例1：你能從下面的統(tǒng)計圖中了解到什么？在小組交流。：你能從下面的統(tǒng)計圖中了解到什么？在小組交流。我國陸地地形分布情況統(tǒng)計圖我國陸地地形分布情況統(tǒng)計圖山地山地33.3%平原平原12.0%盆地盆地18.8%高原高原26.0%丘陵丘陵9.9% 我國國土面積是我國國土面積是960萬平方千米。萬平方千米。用計算器算出各類地形的面積分別是用計算器算出各類地形的面積分別是多少，填入下表。多少，填入下表。地形地形種類種類山地山地丘陵丘陵高原高原盆地盆地平原平原面積面積/萬平萬平方千米方千米小紅家小紅家20062006年年7 7月的總支出是月的總支出是24002

3、400元。元。（1 1）這個月哪項支出最多？支出了多少元？）這個月哪項支出最多？支出了多少元？小紅家小紅家2006年年7月支出情況統(tǒng)計圖月支出情況統(tǒng)計圖其他其他10%文化教文化教育育20%伙食伙食35%水電費(fèi)水電費(fèi)電話費(fèi)電話費(fèi)10%購買衣購買衣物物20%小紅家小紅家20062006年年7 7月的總支出是月的總支出是24002400元。元。（2 2）這個月文化教育支出了多少元？）這個月文化教育支出了多少元？其他其他10%文化教文化教育育20%伙食伙食35%水電費(fèi)水電費(fèi)電話費(fèi)電話費(fèi)10%購買衣購買衣物物20%小紅家小紅家2006年年7月支出情況統(tǒng)計圖月支出情況統(tǒng)計圖小紅家小紅家20062006年年

4、7 7月的總支出是月的總支出是24002400元。元。（3 3）你還能提出哪些問題？）你還能提出哪些問題？其他其他10%文化教文化教育育20%伙食伙食35%水電費(fèi)水電費(fèi)電話費(fèi)電話費(fèi)10%購買衣購買衣物物20%小紅家小紅家2006年年7月支出情況統(tǒng)計圖月支出情況統(tǒng)計圖觀察下面的統(tǒng)計圖，從統(tǒng)計圖里你獲得了哪些信息？有什么想法？在班級里交流。小華家兩天消費(fèi)的各類食物所占百分比如下小華家兩天消費(fèi)的各類食物所占百分比如下圖。你認(rèn)為哪一天的食物搭配比較合理？圖。你認(rèn)為哪一天的食物搭配比較合理？下邊是萌萌擺出的一個干果拼盤。已知下邊是萌萌擺出的一個干果拼盤。已知花生米大約占了果盤的花生米大約占了果盤的20%，你能估計，你能估計其他幾種干果大約各占百分之幾嗎？其他幾種干果大約各占百分之幾嗎？我國臨海海域廣闊，海域面積一共有我國臨海海域廣闊，海域面積一共有473萬平方千米。萬平方千米。根據(jù)圖中的分布情況，用計算器算出我國各海域的根據(jù)圖中的分布情況，用計算器算出我國各海域的面積大約是多少萬平方千米？面積大約是多少萬平方千米？海洋