2019六一兒童節(jié)實施方案

1、2019 六一兒童節(jié)實施方案20xx 年六一兒童節(jié)活動策劃方案篇 1 幼兒園慶祝六一兒童節(jié)，不一定要興師動眾的開展文藝 匯演節(jié)目，舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子 共度六一，增進(jìn)親子感情 ; 還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園 共育。以下為您整理了一份幼兒園六一親子游園活動方案， 希望對您有幫助 !一、活動目標(biāo)：共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家 園共育。二、活動時間： 20xx 年 6月 1日（星期五 ）上午 8：3010： 50三、活動準(zhǔn)備：1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的 游戲單。2、每班準(zhǔn)備兩個游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個。3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。4、每

2、位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。四、活動流程：1、8： 309：00 家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級 簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織 節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩 法。2、9： 0010：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織 的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得 重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng) 取小獎品，憑游戲卡 （ 必須六個游戲全部玩過 ） 換小禮物。3、10：3010： 50 家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。 家長離園，原則上不帶孩子。20xx 年六一兒童節(jié)活動策劃方案篇 2 一、活動目的： 一年一度的

3、六一兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了 豐富同學(xué)們的課余生活 , 努力營造和諧向上、健康文明的校 園文化氛圍，使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快 樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、 熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的六一國際兒 童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在六一之際舉行展示自我風(fēng)采、 放飛童年夢想主題系列慶祝活動。二、活動時間、地點：1、時間： 20xx 年 5 月 27、28、29 號（ 若有變動另行通 知）2、地點：學(xué)校體育館內(nèi)3、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場三、活動要求及形式：1、本次活動分低年組 （ 一、二年級 ） 、中年組 （ 三、四年 級） 、高年組 （五、

4、六年級 ）不同形式進(jìn)行。低年段：閩南童謠 （每班兩首，時間 5 分鐘以內(nèi) ） 中年段：經(jīng)典誦讀 （每班至少 1首，時間 5 分鐘以內(nèi) ）高年段：紅歌大合唱 （ 每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首 自選曲目。 ）2、本次活動以班級為單位自行組織排練， 時長不超過 8 分鐘（ 包括上下場 ）。3、各班隊必須做到全員參與，著裝整齊。4、各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生，自主確定好參賽 節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健 康、向上的特點 ; 大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌 唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚風(fēng)貌。四、活動過程：第一階段：準(zhǔn)備階段。1、時間： 20xx 年 3 月-5

5、月，為班級演練時間。2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動學(xué)生 參與、練習(xí)， 音樂老師協(xié)助配合， 各位老師一定要互相配合， 高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。第二階段：比賽階段1、時間： 5 月 27 號下午低年組， 14:00 準(zhǔn)備入場， 14:30 開始。5 月 28 號下午中年組， 14:00 準(zhǔn)備入場， 14:30 開始。5 月 29 號下午高年組， 14:00 準(zhǔn)備入場， 14:30 開始。2、地點：學(xué)校體育館內(nèi)五、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎勵辦法：（ 一） 合唱評分標(biāo)準(zhǔn)： （ 總分 100 分 ）1、精神風(fēng)貌 （15 分） 合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。2、曲目難度 （25

6、分）曲目難度越高，分值越高，以 15 分 為基礎(chǔ)分，難度值以 5 分往上加。3、音樂表現(xiàn) （35 分） 準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的 速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強。4、配合效果 （25 分） 演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一， 指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。（ 二 ） 經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)： （ 總分 100 分 ）1、儀表形象： （10 分 ） 服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿， 態(tài)度親切。2、語言表達(dá)： （30 分 ） 普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動，語氣、語調(diào)、 聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的 內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動聽。

7、3、態(tài)勢神情： （20 分 ） 姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、 形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情， 渲染氣氛， 增強表達(dá)效果。4、朗誦效果： （30 分 ） 朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能 與觀眾產(chǎn)生共鳴。5、時間要求： （5 分 ）時間為 5 分鐘內(nèi)。6、創(chuàng)意： （5 分 ）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有 創(chuàng)意的形式。（ 三 ） 閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn)：1、服裝造型 （10 分） ：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、 內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝。2、表演 （55 分） ：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場表演及臨 聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音

8、準(zhǔn)節(jié) 奏、表演技巧、童真童趣。3、內(nèi)容形式 （35 分） ：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富， 表演形式多樣。（ 四 ） 獎勵辦法：低年組評選出一等獎 2 名， 中年組評選出一等獎 2 名， 高年組評選出一等獎 1 名，六、其他事項安排：二等獎 5 名，三等獎 7 名 二等獎 4 名，三等獎 6 名 二等獎 3 名，三等獎 4 名1、節(jié)目及其音樂報送： 5月 4日前（ 各節(jié)目負(fù)責(zé)人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、 演出串詞，報送至網(wǎng)上鄰居公共文檔科室暫存資料音樂組文 件夾 20xx 六一文藝匯演節(jié)目 （xx 負(fù)責(zé)匯總 ）2、舞臺背景幕布設(shè)計：美術(shù)組 （ 組長 xx 主負(fù)責(zé)，于 5 月 15 前完

9、成并交于廣告公司制作。 ）3、舞臺布置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于5 月25 號前完成。4、主持人確定及訓(xùn)練：吳 xx 、王 xx 、趙 xx（5 月 5 號 前確定人員并訓(xùn)練，在比賽結(jié)束后第一時間撰寫本場活動報 道。）5、匯演現(xiàn)場秩序維持：各班主任及中隊輔導(dǎo)員（ 工作人員除外 ）6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組（5 月 25號完成音響調(diào)控及布置，組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提 前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào) 音控。 ）7、評委：合唱評委：龔 xx、龔 xx、吳 xx 、劉 xx 、林 xx經(jīng)典誦讀評委：王xx、鐘XX、吳 XX、趙 XX、楊 XX閩南童謠評

10、委：李xx、吳X、林X、莊XX、莊X8、統(tǒng)分：張 xx 、張 xx9、攝影：許 xx 、吳x10、活動綜述報道撰寫：陳XX七、結(jié)束工作：1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。 2、各班負(fù)責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作。3、舞臺撤場 （ 建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。 ）4、總結(jié)及過程材料整理：德育處、藝術(shù)組5、不盡事項，另行通知 !20xx 年六一兒童節(jié)活動策劃方案篇 3 一、指導(dǎo)思想 一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日， 通過開展慶祝六一活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校

11、園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝 活動順利進(jìn)行，特制定此方案。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：左加峰副組長：秦玉輝 陳濤成員：趙維通 張宗村 張傳玲 李宗剛張念鵬于國磊 徐麗 高海英 高葦付鵬三、活動內(nèi)容1、迎六一書畫比賽(1) 一、二年級開展書法、繪畫比賽，每班每項各選 5 份上交 ; 三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽，每 班每項各選 5 份上交。(2) 作品內(nèi)容以六一節(jié)，我成長我快樂為主題，也可寫 健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角 用鉛筆寫上班級、姓名。(3) 書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二年級用鉛筆，三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統(tǒng)一用 8k

12、畫紙。2、慶六一節(jié)目評選六一演出節(jié)目每班至少排練一塊，最多不超過兩塊; 同年級節(jié)目類型不得重復(fù)，倡導(dǎo)師生合作演出; 節(jié)目要求男女同臺、多人參加，拒絕個人節(jié)目。四、活動時間和要求1、5 月 24 日上午各類作品上交少先隊室， 5 月 27 日上 午評選， 過期不候。 5 月 24 日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進(jìn) 行六一節(jié)目的評比及選拔。2、各班于 5 月 28 日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張 貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上， 制成墻報， 5 月 28 日下 午學(xué)校組織有關(guān)人員進(jìn)行評比。3、中午有利用午休時間在學(xué)校排練節(jié)目的，班主任寫 出書面申請上報學(xué)校審批，由每天上午值班教師實際監(jiān)督掌 控。五、獎勵設(shè)置1、書法、繪畫、手抄報 ( 墻報 ) 設(shè)獎：(1) 個人設(shè)獎： 14 年級各年級各項比賽分別設(shè)一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 2 名;5 年級各項比賽分別設(shè)一等獎 1 名，二等獎 3 名，三等獎 3 名。(2) 墻報設(shè)獎： 14 年級各年級分別設(shè)一等獎 1 名，二等 獎 1 名，三等獎 1 名;5 年級設(shè)一等獎