2020骨干教師個人工作計劃范文(新編版)

1、2020骨干教師個人工作計劃范文（新編版）Frequently formulating work plans can make people* s life, work and study more regular, anddevelop good habits； which is a habit necessary for success in doing things（工作計劃）部門:姓名：日期：WORD文檔/A4打印/可編輯骨干教師個人工作計劃2020骨干教師個人工作計劃范文摘要：經(jīng)常制訂工作計劃，可以使人的生活、工作和學(xué)習(xí)比較有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因為習(xí)慣了制訂 工作計劃,于是讓人

2、變得不拖拉、不懶惰、不推諉、不依賴,養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習(xí)慣。本內(nèi)容可 以放心修改調(diào)整或直接使用。_、自我分析自擔(dān)任小學(xué)科學(xué)教師以來，我就喜歡上這門課程，不斷提高自 己的教學(xué)水平和教育科研的能力,在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中提升， 掌握了比較扎實的教育教學(xué)理論基礎(chǔ),初步形成親近學(xué)生、注重 探究的教學(xué)風(fēng)格,有較強的教育科研能力和創(chuàng)新能力,對學(xué)校、 學(xué)生有很強的責(zé)任感，多次在省、市、區(qū)作專題講座或經(jīng)驗交流， 發(fā)揮看示范引領(lǐng)作用。目前，我存在的主要問題是因繁雜的工作和倦怠的心理,對追 求產(chǎn)生了迷惘感,學(xué)習(xí)缺乏持久性和連續(xù)性,教育理論水平亟待進(jìn) 一步的提高。二發(fā)展規(guī)劃骨干教師個人工作計劃1. 提高理論

3、修養(yǎng)，豐實專業(yè)知識，成為有思想、有品位的教師。2積極投身教育科研，在課題、論文、觀摩課等方面均有建樹。3利用各種教學(xué)資源，開展豐富多彩的主題科普活動，打造校 園科技特色。4.積極參與培訓(xùn)工作,提高本區(qū)、市教師的專業(yè)素養(yǎng),全面提 高教學(xué)質(zhì)量。三、具體措施1 .學(xué)習(xí)中求進(jìn)步樹立終生學(xué)習(xí)的意識，積極利用空余時間學(xué)習(xí)教育理論， 不斷拓寬自己知識視野，增加自己知識儲備，提高自身的教學(xué)修養(yǎng)。 我會珍惜每次骨干教師培訓(xùn)的機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗和新的教育 理念。在做中學(xué)、學(xué)中做，不斷積累經(jīng)驗，使自己在教育教學(xué)能力 上有質(zhì)的飛躍,讓學(xué)生更喜歡我”喜歡我上的課,喜歡我教的學(xué)科, 讓所有學(xué)生都獲得成功的體驗。2.

4、實踐中求發(fā)展在教學(xué)中，我將堅持面向全體的原則,找準(zhǔn)教學(xué)的起點，骨干教師個人工作計劃把握教學(xué)的重點和難點，創(chuàng)造性的組織課時教學(xué)內(nèi)容，明確每個環(huán) 節(jié)的教學(xué)目標(biāo),擬定彈性的教學(xué)路徑，課堂教學(xué)動態(tài)生成，努力提 高課堂40分鐘效率。另外，作為一名市級骨干教師,我會爭取開設(shè) 各類示范課、公開課等，在合作交流中鍛煉自己、提升自己。此夕卜 也要多向校內(nèi)外同行學(xué)習(xí)，吸收優(yōu)秀教師的教學(xué)方法和寶貴的經(jīng)驗, 取長補短，把學(xué)到的知識運用到課堂教學(xué)中，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方 法,嘗試新的課堂教學(xué)形式,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。3科研中求突破把教學(xué)和科研緊密地結(jié)合在一起,讓教師從教學(xué)熟練型走向?qū)?家型，堅持在教育教學(xué)實踐中開展教科研,是教師提高能力最經(jīng)濟(jì)、 最科學(xué)的辦法。我會認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教改經(jīng)驗,洞察最新的 教改動態(tài)，關(guān)注教學(xué)改革實踐和研究成果,博采眾長，為我所用， 做到借鑒和創(chuàng)新"相結(jié)合，改變自己的教育理念。我要經(jīng)常 反思自己的教學(xué)行為。順著思，反著思，整體思，局部思，從多個 角度或換個角度看問題，不被表象所迷惑,認(rèn)真撰寫論文、案例或 隨筆,把自己的研究從實踐層面提升至理論層面，體驗著改變自己、骨干教師個人工作計劃改變課堂、改變學(xué)生的快樂，傾聽自己內(nèi)心深處的聲音