幼兒園大班發(fā)展目標(biāo)_第1頁(yè)
幼兒園大班發(fā)展目標(biāo)_第2頁(yè)
幼兒園大班發(fā)展目標(biāo)_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、大班幼兒第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo)一、健康領(lǐng)域:1、基本動(dòng)作:(1)、能步伐均勻,聽信號(hào)變換方向走。、會(huì)聽信號(hào)變速跑或改變方向跑。、會(huì)助跑跨跳。、能單腿站立秒以上。、能側(cè)而鉆過直徑為55厘米的竹圈。、會(huì)肩上揮臂投遠(yuǎn)、投準(zhǔn)。、嘗試跳繩。、能在有間隔的物體上走。、嘗試匍匐爬行。2、能協(xié)調(diào)靈活的做操類活動(dòng)。3、能熟練的在各種器械上活動(dòng)。4、能較靈活的做簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,會(huì)進(jìn)退步等。5、能初步控制和調(diào)節(jié)及自己的情緒,活潑開朗。6、懂得預(yù)防舗齒、換牙及保護(hù)眼睛的一般常識(shí)。7、遵守游戲規(guī)則,不怕輸。8、知道一些自我保護(hù)常識(shí),安全使用工具。9、在游戲中探索器械和材料的多種玩法,綜合的運(yùn)用各種技能進(jìn)行 活動(dòng),動(dòng)作較準(zhǔn)確、

2、靈敏。二、語(yǔ)言領(lǐng)域1、能耐心、專注地傾聽別人講話,較迅速的理解別人的說(shuō)話內(nèi)容并 做出積極的應(yīng)答。2、在生活和游戲中初步養(yǎng)成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣,能用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ)與人交往。3、能堅(jiān)持說(shuō)普通話,發(fā)音正確。4、能較清楚、連貫地講述所見所聞,所想所做。5、在集體面前講話態(tài)度自然大方,聲音洪亮。6、喜歡欣賞不同題材的兒童作品,能理解作品中的人物形象及表達(dá) 的情感,嘗試根據(jù)文學(xué)作品的線索及結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿編、創(chuàng)編、童話劇表 演等活動(dòng)。7、初步掌握閱讀的方法,有一定的閱讀習(xí)慣,能看懂多幅多頁(yè)圖書 的內(nèi)容。8、關(guān)注日常生活中常見的符號(hào)、標(biāo)志及文字,理解其表達(dá)的意思。9、學(xué)習(xí)正確的書寫姿勢(shì),能按規(guī)范筆順書寫自己的名字

3、,有一定的 空間、方位知覺及手眼協(xié)調(diào)能力。三、社會(huì)性領(lǐng)域1、知道自己是集體的一員,積極參與集體活動(dòng)、小組討論,感受集 體活動(dòng)的樂趣和集體的力量。2、知道中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,有興趣了解各種民俗風(fēng)情和文化 藝術(shù)。簡(jiǎn)單了解其他國(guó)家的典型文化特征,感知人類文化的多樣性和 差異性。3、參觀、游覽等活動(dòng)中感受天津的變化。了解重大、傳統(tǒng)節(jié)日,在 慶?;顒?dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的快樂。4、喜歡勞動(dòng),了解與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),熱愛并 尊重勞動(dòng)者。5、比較客觀的評(píng)價(jià)自己和他人,有接納自己、欣賞他人的態(tài)度。四、科學(xué)領(lǐng)域1、能積極主動(dòng)觀察周圍的事物和現(xiàn)象,有較強(qiáng)的好奇心和求知欲。2、主動(dòng)關(guān)心和愛護(hù)動(dòng)植物及周圍環(huán)

4、境,親近大自然,有初步的環(huán)保 意識(shí),并樂意參與環(huán)?;顒?dòng)。3、活動(dòng)中能主動(dòng)運(yùn)用多種感官感知事物的變化和事物之間的聯(lián)系, 積極動(dòng)手操作,愛思考、愛提問,嘗試去探索答案。用適當(dāng)?shù)姆绞奖?達(dá)探索活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn),并積極與同伴交流。4、形成一些初步的數(shù)學(xué)概念,能運(yùn)用已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決生活中一 些簡(jiǎn)單的問題。(順數(shù)、倒數(shù)、順接數(shù)、數(shù)組成、單雙數(shù)10以內(nèi)加減 法、大于數(shù)、小于數(shù)、二維以上排序、分類、認(rèn)識(shí)形體、以自己為中 心認(rèn)識(shí)左右、正確書寫10以內(nèi)數(shù)字)5、對(duì)身邊的科學(xué)現(xiàn)象感興趣,學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行探究和實(shí)驗(yàn),嘗 試用語(yǔ)言、圖表等多種形式表達(dá)探究的過程和結(jié)果,樂于與同伴分享 探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣。6、對(duì)人的生長(zhǎng)

5、、發(fā)育、成長(zhǎng)、衰老至死亡的過程和性別之間最基本 的差別有正確的認(rèn)識(shí)。7、對(duì)自己生活有密切關(guān)系的科學(xué)成果感興趣,感受交通工具、通訊 工具等現(xiàn)代化手段給人們帶來(lái)的快捷和方便。五、藝術(shù)領(lǐng)域(一)、音樂領(lǐng)域1、基本能在沒有伴奏的情況下獨(dú)立唱歌。2、敢于大膽?yīng)毘㈩I(lǐng)唱。3、能用不同的速度、力度、音色變化表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。4、能夠并喜歡為熟悉、短小、工整、多重復(fù)的簡(jiǎn)單歌曲增編新的歌 詞,并即興演唱。5、能夠按音樂的節(jié)奏做各種基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作,并能隨音樂改變較迅速改變動(dòng)作。6、嘗試根據(jù)對(duì)音樂的理解創(chuàng)編動(dòng)作。7、探索民族鼓的不同演奏方法。8、逐步養(yǎng)成正確使用樂器、愛護(hù)樂器的良好習(xí)慣。9、

6、能理解、欣賞歌曲的內(nèi)容和基木情緒,感受不同演唱形式的藝術(shù) 美。感受較復(fù)雜情節(jié)的樂曲。(二)、美術(shù)領(lǐng)域1、能分辨色彩的濃、淡、鮮、灰。2、能運(yùn)用較有表現(xiàn)力的線條、形狀和色彩,畫出物象的變化。大膽 使用色彩表現(xiàn)自己的情感。3、能較完整的描畫觀察到的自然界物體形象和社會(huì)生活中的某些事 件,表現(xiàn)兩個(gè)以上物體之間關(guān)系,組成內(nèi)容較為豐富的畫面。4、嘗試用自然材料、廢舊材料制作玩具。5、養(yǎng)成正確使用材料、收放材料的習(xí)慣。6、能欣賞感興趣的幼兒作品,并能說(shuō)出自己的感受。六、行為習(xí)慣:(一)、生活習(xí)慣1、能夠保持安靜,正確使用餐具,進(jìn)餐速度30分鐘左右。2、進(jìn)餐姿勢(shì)正確,進(jìn)餐時(shí)能保持桌面、衣物整潔。3、知道餐前

7、要洗手,餐后要漱口。4、能飯菜搭配,安靜進(jìn)餐,不挑食不剩飯菜。5、能夠在餐前便后或手臟時(shí)用正確方法將手洗干凈。6、便后能夠在提醒下沖水、洗手,并能將衣服整理好。7、能夠在睡前將脫掉外并疊放整齊。8、有序折疊、歸放自己的被子、枕頭。9、能夠正確穿鞋。10、能夠整理玩具、圖書。11、能在打噴嚏或咳嗽時(shí)用手掩口。12、不與同伴打斗,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。13、能隨天氣變化及自己身體需要增減衣物。14、能夠正確使用剪刀、等簡(jiǎn)單的工具。使用工具時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作。15、戶外活動(dòng)時(shí)不做劇烈、危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。(二)、學(xué)習(xí)習(xí)慣1、能在較短時(shí)間內(nèi)完成簡(jiǎn)單的任務(wù),做事不拖拉。2、能夠聽懂他人講話的內(nèi)容并作出反應(yīng)。3、能安靜的傾聽他人講話,不打擾他人講話。4、能夠較專心的做自己喜歡做的事情。5、喜歡看圖書,能夠從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻書并仔細(xì)看。(三)、品德習(xí)慣1、能夠主動(dòng)熱情與人打招呼。能夠正確使用禮貌用語(yǔ)。2、在各項(xiàng)活動(dòng)中能夠遵守規(guī)則。3、愛父母、愛長(zhǎng)輩、愛老師、懂得照顧他們。4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論