幼兒園大班春季工作總結(jié)

1、幼兒園大班春季工作總結(jié)篇一：幼兒園春季園務(wù)工作總結(jié)20XX年幼兒園春學(xué)期園務(wù)工作轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學(xué)期，我園認真執(zhí) 行綱要、指南，堅持貫徹黨的教育方針，關(guān)注幼 兒個體差異，促進幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展，為其打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期在全園教職工 的共同努力下，努力完成各項工作。取得一定的進步和成績?，F(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下：一、抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升。（一）抓師德學(xué)習，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)為使我園教師進一步樹立遠大的職業(yè)理想，確立科學(xué)的教育理念，我們 以計劃為引領(lǐng)。以活動開展為載體，積極、有效地開展教師政治思想教 育，有效地提升了教師師德素養(yǎng)。1

2、.制度學(xué)習，提高教師師德修養(yǎng)我園通過政治、業(yè)務(wù)學(xué)習等形式，使教師樹立法制觀念，增強依法治教的意識， 更使全體教師認識到師德建設(shè)的重要性與長期性。在學(xué)習中， 我們逐條學(xué)習了中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法、泰興市師德建設(shè)“十禁令”、 幼兒園教師行為“十項禁令”等。在理論學(xué)習的基礎(chǔ)上，開展師德論壇活動，要求教師每 人撰寫師德體會，人人參與閱讀，寫讀書體會、做讀書筆記等，營造了愛崗敬業(yè)、為人師表的風氣。3月18日，我園小小班余敏老師在回家的路途中撿到一只遺落的錢包，通過多發(fā)尋 找將錢包送還給失主。余老師拾金不昧的精神值得我們每位教師學(xué)習，同時她的事跡在泰興 電視臺和泰州晚報相繼報道。2 .民主評議

3、，加強教師師德監(jiān)督為進一步規(guī)范教師的師德和教育行為，在四月初，我園采取民主評議、家長評 議等形式。加強對教師的師德監(jiān)督，公布幼兒園師德監(jiān)督電話，建 立幼兒園、教師、家長、幼兒四位一體的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)制度，促進和完善師德建設(shè)，實 現(xiàn)了教師自我管理的自覺性。（二）抓園本培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)能力2. 抓骨干教師、年輕教師的培養(yǎng)。本學(xué)期，繼續(xù)以年級 組長和學(xué)科帶頭起示范和引領(lǐng)作用。骨干教師教師每人展示了一堂優(yōu)質(zhì)課。像黃峰、李 愛鳳、張娟、戴益等教師展示了精彩的示范課，為年青的教師樹立了學(xué)習的榜樣。在骨干教 師的示范引領(lǐng)下，年輕教師每人也精心準備了一節(jié)最佳課。 通過互聽、互評、互議的活動。使每位教師的

4、業(yè)務(wù)能力得到進一步地提高。3. 認真抓好教學(xué)常規(guī)月查工作。教學(xué)規(guī)范是每位教師 必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標準。我們堅持月檢查制 度，并做到每次檢查有記載、有反饋。從聽課、檢查情況看，大部分教師工作都做得十分認真。 各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，大家也已經(jīng)形成了一種共識，能夠自覺地根據(jù)主題重點及季節(jié)的變化來 及時調(diào)整環(huán)境布置。本學(xué)期還進行了班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查及區(qū)域活動材料布置檢查。4. 積極參加各項競賽活動。通過競賽有利于提升幼兒 園的辦學(xué)水平和教師積極進取的精神。本學(xué)期我園教師積極參加市讀書筆記、論文、創(chuàng)意 游戲競賽活動。在創(chuàng)意游戲競賽中。我園小、中、大班三個游戲進入決賽，并取得

5、了二、三 等獎。通過參加活動，充分挖掘了教師們的聰明才智，培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師，為參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。體現(xiàn)出我園團隊精神。二、抓保教質(zhì)量，促幼兒和諧的發(fā)展。1. 常規(guī)教學(xué)管理工作。在開學(xué)初，各班教師制定了各 項工作計劃。教師按照制定好的計劃實施教學(xué)，并及時寫好教學(xué)反思、區(qū)域活動觀察記錄等。園領(lǐng)導(dǎo)和年級組長 定期和不定期認真查閱教師的備課筆記、區(qū)域觀察記錄、周計劃等，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo) 學(xué)期末，要求教師上交班主任工作手冊、備課筆記、區(qū)域觀察記錄及各類總結(jié)，并進 行期末教學(xué)方面的測試，做到有檢查、有記錄，把平時的工作納入學(xué)期教學(xué)考核，使各項工作 走向制度化、規(guī)范化。2. 落

6、實幼兒在園一日常規(guī)要求。本學(xué)期，我園充分利用 集體晨談、班級晨談把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。本學(xué)期 把品德習慣教育、安全衛(wèi)生教育、環(huán)境保護教育在一日活動 中滲透，養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活、衛(wèi)生習慣。3. 抓好特色教學(xué)。本學(xué)期，我園以圍棋作為幼兒園特色教學(xué)。首先從幼兒 的晨操入手，中大班年級組教師相互討論、研究編排出圍棋操。其次是大班舞蹈組在楊 虹老師的努力下創(chuàng)編出具有濃濃趣味的棋趣，在本學(xué)期的幼兒園六一文藝活動和濟川街 道的六一演出中給人留下深刻印象。4. 組織多種活動，促使幼兒能力發(fā)展。根據(jù)本園工作計 劃，結(jié)合各種節(jié)日開展了一些豐富多彩的活動，讓每個幼兒 都有展示自己的機會和舞臺，使幼兒產(chǎn)生自豪

7、感，樹立自信心，養(yǎng) 成幼兒活潑開朗的性格，促進幼兒心理的健康成長。（1）三月五日是“學(xué)雷鋒日”。大班組開展了 “學(xué)雷 鋒，做好孩子”系列活動，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體，為集體做好事。如幫助老師 打掃衛(wèi)生、給自然角的花澆水等都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。（2）“三八”婦女節(jié)時，我園各年級組開展了主題活 動我愛我的媽媽，孩子們從制作到贈送禮物都忙得不亦樂乎，個個都像小藝術(shù)家，在他 們贈送的愛心卡上，分別用畫或?qū)懙姆绞皆谛≠R卡上表達自己對媽媽的愛，祝媽媽們節(jié)日快 樂。通過活動的開展讓孩子們在鍛煉和嘗試的環(huán)境中得到成長的快樂，讓孩子們學(xué)會了感 恩，“愛”要大聲說出來。在開展系列化教育活動之后，

8、家長們都說“孩子變懂事了，經(jīng)常幫助 我做一些家務(wù)?！保?） 組織了幼兒春游祭掃活動。春暖花開之時，我 園組織幼兒到泰興公園欣賞春天美景，增強幼兒環(huán)保意識，豐富生活經(jīng)驗，這種將課堂引入大自然，靈活、開放的教育方式 深受幼兒喜愛。同時，利用春游機會進行祭掃活動，積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德 教育和愛國主義教育的氛圍，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。（4）“六一節(jié)”，我們組織幼兒開展慶“六一”文藝 表演.六一”活動不僅為幼兒提供了表演的舞臺，還培養(yǎng)了幼兒的自信和勇氣。（5）學(xué)期最后一天，我園還舉行了大班幼兒畢業(yè)典禮， 孩子們用甜美的歌聲唱出了對老師的愛戀，用優(yōu)美的舞姿表達了對老師

9、的情意，為孩子 們?nèi)甑挠變簣@學(xué)習生活劃上了圓滿的句號。三、抓家園共育，促家園合力的實效性。通過家長開放日、親子活動等，幫助家長提高思想認識，樹立正確的家 教觀念，了解幼兒園教育，提高家庭教育效果。（1）開展家長開放日活動本學(xué)期以年級組為單位，向 家長進行開放半日活動，我們希望通過家長開放日這個平家長通過參觀、觀摩，可以全面正確的了解幼兒園的教 育，直接觀察到孩子的各種行為表現(xiàn)。（2）開展小小班親子活動四月份底，在小班家長開放日的同時，小小班開展了一次親子活動，寓教于樂，寓知識技能于游戲之中，親子活動受到寶寶和家長們的青睞與 喝彩。（4）做好幼小銜接的工作為了能使大班幼兒更快地適 應(yīng)小學(xué)生活，

10、我們請來了江平路小學(xué)的教導(dǎo)主任以幼小銜接為主題開展了講座，使大班家長們明確了孩子上小學(xué)要 做的準備，包括心理、物質(zhì)、習慣等各方面的。（5）多渠道與家長取得聯(lián)系五、抓安全教育，促安全責任意識。1. 成了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園安全工作重于泰山，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。明確各部門責任，人人都是安全員。從園舍、安全教育、 穩(wěn)定、消防、飲食等方面，明確專人負責。原安全李園長在抓安全工作這一塊相當細致。進行了一月一次安全大檢查，每月一次安全教育活動，每天行政檢查，安全檢查作為教師月安全獎考核依據(jù)。2. 嚴密落實門衛(wèi)管理制度，進出校園嚴格簽字登記，堅 決阻止閑雜人員進入幼兒園。并規(guī)范幼兒接送制度，家長

11、接送孩子一律憑接送卡，接送 時不得進入校園。同時做好幼兒入園離園時段的安全護導(dǎo)工作，每天安排教師值班導(dǎo)護，確 保幼兒人身安全。3. 落實“三防”，加強安全措施。本學(xué)期，幼兒園又在 食堂和辦公室重要部位增設(shè)安裝了監(jiān)控設(shè)備。4. 結(jié)合市局安全相關(guān)文件精神，提高師生安全防范意 識。在幼兒一日活動中，滲透安全教育并開展安全月教育活動，使幼兒掌握一些自我保護 的技能，提高幼兒的保護能力。為了進一步提高教師和幼兒的安全防范意識，本學(xué)期，在李 園長的帶領(lǐng)下開展了 “防震減災(zāi)”、消防等演習活動。六、存在的不足：在總結(jié)回顧的過程中，我們看到了自身的努力與成績， 同時也暴露了工作中的不足和遺憾。1. 年初制定的工

12、作計劃中“一個特色、兩個達標”的目標未能達到。尤其是創(chuàng)“平安校園”目標更沒有實現(xiàn)反而受此次食堂事件的影響，從頭 做起。2. 確保幼兒“321 ”的活動時間，各班沒有真正落實到位，尤其是戶外體育活動。3. 在幼兒園管理上沒有實施彈性管理，這也是在以后的工作中要探索的新的管理模式?？傊緦W(xué)期，通過全園上下的共同努力，我園在各方面都取得了較好的成績，但各方 面也存在許多的不足，還需要我們不斷地去完善、去改造。 泰興市濟川街道江平路幼兒園20XX/6/29篇二：20XX年春季園務(wù)總結(jié)20XX年春季幼兒園園務(wù)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄 然而逝。本學(xué)期，我園認真執(zhí)行綱要、指

13、南堅持貫徹黨的教育方針，關(guān)注幼兒個體差異，促進幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展，為其打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期在全園教職工 的共同努力下，努力完成各項工作。取得一定的進步和成績。現(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下：一、教師隊伍建設(shè) 本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象，全園教師參與到環(huán)創(chuàng)中，通過分工完成我園對教學(xué)樓的裝飾、對幼兒園墻面的繪畫，教師們明白了給幼 兒一個溫馨而活潑的學(xué)習氛圍是首要的。其次教師必須要有一顆愛孩子的心，要尊重每一個 孩子；一個受孩子和家長信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師，每一個教師都應(yīng)為 提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。二、安全工作安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們堅持按級負責，

14、明確分工的原則，積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習提高員工的思想認識， 通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患。并及時整改，努力做到防患。每不定期進行全園安全演 練，讓幼兒掌握安全逃生的技能。三、保教工作1、本學(xué)期幼兒園組織教師們認真學(xué)習綱要、指 南的精神，并要求教師結(jié)合本班的實際情況制定出切實可行的活動計劃，做到有計劃有步 驟的開展各項活動。2、開展豐富多彩的教研活動。本學(xué)期我園如期開展園 內(nèi)教研課，為教師們搭建了學(xué)習、展示的平臺。3、開展形式多樣的區(qū)域活動。本學(xué)期幼兒園各班根據(jù) 幼兒年齡特點、本班教育教學(xué)總目標和主題進展需要，有目的、有步驟、逐步鋪開的提出 各階段的區(qū)域活動目標。開學(xué)初，各班根據(jù)

15、上學(xué)期幼兒活動區(qū)的活動情況，先讓孩子練習按 標記擺放玩具；在孩子能夠熟練的將玩具按標記擺放時，再分組去玩各個活動區(qū)的玩具，建立 這個區(qū)的玩具只能在這個地方玩的概念，最后在全面鋪開，讓小朋友自由選擇自己喜歡的區(qū) 域進行活動。這樣循序漸進地幫助幼兒建立區(qū)域活動的常規(guī)。同時在活動中注重引導(dǎo)，鼓勵 幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，促進幼兒發(fā)展。同時，我們能 認真做好觀察記錄、反思與調(diào)整，使整個區(qū)域活動呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性，從而提高區(qū)域活動 的質(zhì)量。4、重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶外活動、 集中游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗 運動的

16、樂趣。四、教研工作本學(xué)期我園繼續(xù)把綱要和指南作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，教師們的思想認識進一步提高，在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式多 樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，嘗試創(chuàng)新的多了。同時，我們開展園內(nèi) 觀察及評課活動，不斷提高教師們的研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。五、家長工作本學(xué)期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為 基礎(chǔ)，如每月出一版“家園聯(lián)系欄”、教師們有計劃地家訪、隨訪等等。我園全體教師很關(guān)心 留守幼兒，與此同時我園成立留守兒童之家，全園教師 自愿加入。自籌資金為貧困留守幼兒購買日用品、衣服、鞋襪、米 油。 通過加強與家長的溝通，聽取家長們的意見和建議。

17、 學(xué)期結(jié)束向家長舉行全園幼兒綜合能力匯報會，提高了家長對我們的滿意程度?？傊⒆拥目鞓烦砷L，是對我們工作的鼓勵，家長的滿意信任， 是對我們工作的肯定。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和 收獲都將激勵我們不斷努力，繼續(xù)進取，使我們的工作更上一個臺階。篇三：中心幼兒園11年春季園務(wù)工作總結(jié)中心幼兒園11年春季園務(wù)工作總結(jié)上半年，我園的各項工作根據(jù)期初制定的目標，大多如期完成， 回顧這半年來的工作。比較有收獲的表現(xiàn)在以下幾個方面：一、加強環(huán)境建設(shè)，強化基礎(chǔ)設(shè)施本學(xué)期，在教育局， 鎮(zhèn)政府及中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我園順利申辦了“九 都鎮(zhèn)中心幼兒園”，同時在中心領(lǐng)導(dǎo)的重視及積極爭取下，

18、籌 到二萬二千的建設(shè)資金，本學(xué)期投入近五萬元加強了校園外部建設(shè)環(huán)境，強化了基礎(chǔ)設(shè)施，大 大改善了幼兒園的辦園條件。1、根據(jù)招生情況建置了三十多個床位的幼兒上鋪，添 置了三十多床被套、棉被、席子；購買了二十五套幼兒靠背椅，二十五個塑料椅子，一個 保溫桶，一個口杯架；維修加壓并油漆了二十多塊幼兒桌。2、對照中心園的辦園標準，設(shè)置了活動室，添置了兩 種中型 玩具，十三個玩具架，五個書架，三十多種小型玩具，和一些日常用品，一套無 線麥克風，一套室內(nèi)音響，一架電風扇；維修了水管門窗，添置了一臺大型消毒柜；教室置 換了六個鋁合金窗及不銹窗罩。3、為了提高辦園形象，大力加強環(huán)境建設(shè)，本學(xué)期對 校園圍 墻、教

19、學(xué)樓外觀，活動室進行噴繪裝飾，如今幼兒園已舊貌換新顏，處處呈現(xiàn)了 童話色彩，真正成為孩子們學(xué)習、生活的樂園。二、以人為本，做好思想工作1、強化師德規(guī)范執(zhí)行的力度，將師德規(guī)范落實在每一 處、每一時，以“日?！睘榛c，以“團隊”為重心，以“凝聚”為目標，發(fā)揚“內(nèi)強素質(zhì)。外樹形象，敬業(yè)奉獻”的精神。2、加強教育理論學(xué)習，樹立正確的教育觀，明確方向， 解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。全園幼師每月定期進行業(yè)務(wù)學(xué)習及自覺活動，并鼓 勵寫學(xué)習筆記。3、堅持以德為首按照教師職業(yè)道德、教師十要 十忌等要求自己，每周會議都對存在問題反饋，并針對問題商討改進措施，及時改變不 適宜不應(yīng)該的行為，使教師的行為逐漸由他律轉(zhuǎn)

20、為自律。三、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量1、加強教研活動，改革課堂教學(xué)。教研是教育的先導(dǎo)， 是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本學(xué)期我們完善集中教研制度，由教研組長負責，弓I導(dǎo)教師深挖教材，吃透內(nèi)容，領(lǐng)會精神，真正實現(xiàn)興趣教學(xué)，開 發(fā)幼兒智力。2、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的時培養(yǎng)，努力創(chuàng) 設(shè)與幼 兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。整合一日活動，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，有計劃的開展研討，互學(xué)互評活動， 要求每位教師每學(xué)期“人人上一節(jié)公開課”，每期聽課不少于六節(jié)。有機會就組織教 師外出聽課、培訓(xùn)，并要外出學(xué)習者回來后要在會議上交流學(xué)習心得。平時鼓勵教師積極撰寫 教

21、學(xué)反思，心得體會、論文，不斷接收新觀念，學(xué)習新方法，提高教育教學(xué)水平。四、切實抓好一日活動，加強衛(wèi)生保健工作1、堅持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱 兒；常2、規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直常抓不懈，并做到定 時檢查評比，堅持做好消毒、晨午檢、全日觀察、因病缺勤等記錄。一些臨時性和季節(jié) 性的保健工作如：春季我園曾發(fā)現(xiàn)“手足口病”病例，我們能及時隔離和督促治療，向家長進行“手足口病”防控知識宣傳工作。嚴格要求全體職工認真做好消毒衛(wèi)生工作，使得傳染性病毒得到很好的控制。3、嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式 多樣的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、體育

22、 課、戶外活動做為每天、每周有計劃的活動。4、注意一日生活中良好行為習慣的培養(yǎng)，特別是幼兒 禮貌、衛(wèi)生等方面，要求幼兒注意個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣、勤剪指甲、勤洗手；要 求幼兒會主動問老師好，跟家長說再見，同伴之間友好相處。五、家園共育。保證幼兒健康快樂成長談話內(nèi)容，力讓家長與教師的教育走向一體化。六、群策群力，成功舉辦六一慶祝活動今年的“六一”慶?；顒?，無論是家長還是小朋友，大家都感到非常滿意，這其中包含了我們廣大教職工的辛勤努力?；顒忧?，大家獻計獻策，某某老師能集思廣義積極策劃活動的方案；各班主任老師能充分發(fā)揮帶頭作用認真準備節(jié) 目；某某老師用心寫好節(jié)目串詞并搞好主持工作；某某老師還自編自

23、導(dǎo)快板夸夸我們的幼兒園。同時，在慶六一活動前后，對后勤人員來說工作量比往日明顯增加，但她們也毫無怨言地細心做好那份“額外”的工作。為了留給孩子們一個美好的童年回憶，每個人在各自的崗位上都做到了盡心盡責，“六一”慶祝流動圓滿成功給了我們這樣一個啟示：團結(jié)就是力量，只要我們上下團結(jié)一致，互幫互助。任何困難都能克服。七、反思回顧過去，我們在方方面面的支持和配合下，取得了許多的成績，但我們清楚的認識到。要以更高的標準要求自己，還存在一些差距和不足。篇二：20XX20XX學(xué)年度春季幼兒園工作總結(jié)20XX- 20XX學(xué)年度春季幼兒園工作總結(jié)20XX- 20XX學(xué)年度春季幼兒園工作總結(jié)不知不覺，一個學(xué)期又過

24、去了。時間真的過得好快，好 象還沒來得及享受這個美好的過程，就迎來了新的挑戰(zhàn)！回 想我們一起走過的路，有辛酸、有糾結(jié)、有驚喜、有感動 ？? 每一段經(jīng)歷背后都有一段感人的故事，每一次成長背后都有 很多的努力和付出！一、工作成績（一）辦學(xué)規(guī)?；拘纬?、共開辦13個班級，班級規(guī)?；具_到預(yù)期設(shè)計；生 員最多超過300，招生工作任務(wù)基本完成，幼兒園已經(jīng)完成 規(guī)模建設(shè)階段，轉(zhuǎn)入內(nèi)部素質(zhì)建設(shè)、夯實發(fā)展基礎(chǔ)。以公務(wù)員、醫(yī)生、教師、白領(lǐng)及私營企業(yè)主為主體的家 長群體基本形成，成為臨沐幼兒園無可動搖的支持力量。華澤在臨沐幼教領(lǐng)頭羊的地位已經(jīng)不可動搖。絕大多數(shù) 家長已經(jīng)非常認同華澤理念，少部分不認同華澤的家長將

25、在 續(xù)費階段逐漸掉隊。2、家長由質(zhì)疑到信任，由擔心到認可。家長在幼兒園 組織的活動中，出勤率有了明顯提升。并在活動中感受到了 親子關(guān)系的重要性，也體會到了夫妻關(guān)系要大于親子關(guān)系， 學(xué)會了協(xié)調(diào)家庭關(guān)系，初步意識到了家長的榜樣作用。在幼兒園及老師的引領(lǐng)下，家長的教育意識越來越高。 例如：幼兒園的家長作業(yè)，家長由原來的幾個字、幾句話到 現(xiàn)在由心而發(fā)的感受，由原來的應(yīng)付了事到現(xiàn)在的實際改 變，甚至有的家長專門讓老師再給留一份，給家人和朋友一 起分享。（二）管理團隊基本成熟以卓娜、張艷麗、王振楠、高苗、趙青蘭等第一批員工 為代表的核心團隊已經(jīng)成型，逐漸成長，逐漸接替趙老師承 擔幼兒園日常管理工作。特別突

26、出的是前臺主管尹老師，已經(jīng)快速成長為管理骨 干，能夠完成大部分日常家長接待工作。（三）教師團隊比較穩(wěn)定1、教師心態(tài)提升。大部分教師能夠在華澤找準自己的位置，發(fā)現(xiàn)不一樣的 自己。從遇到問題糾結(jié)、逃避、受傷到主動解決問題，知道問 題是用來成長的，經(jīng)歷的多才能成長的快。老師由跟著家長 走轉(zhuǎn)變?yōu)橐I(lǐng)家長，能正面向家長提出問題，并能解決一些 基本的家庭教育問題。2、先做人后做事。我們的老師也學(xué)會了如何更好的為人處事。不受他人的 干擾，活出自己，活動出精彩。并能妥善地協(xié)調(diào)家庭關(guān)系， 解決一些家庭矛盾，幫助別人，成就自己！3、在教學(xué)方面，由原來的“一把抓”到現(xiàn)在注重個體 化差異和因材施教，在孩子們成長和進步

27、的過程中，老師們 也體會到了提升自身素養(yǎng)專業(yè)高度的重要性。我們的理念是接納每一個想做事的人。在趙老師的引導(dǎo) 下，我們的團隊越來越有愛，越來越團結(jié)，越來越穩(wěn)定。我 們是一支有戰(zhàn)斗力的團隊，就像是我們的口號：我是獨一無 二的，我是最棒的，我要努力奮斗。我們的人生會更加精彩!（四）幼兒園工作方面1、活動效果好。經(jīng)過兩年的沉淀，我們的活動有了自己的流程和意義。 每次活動都能達到預(yù)期的效果，得到家長和社會的一致好 評。七月份，在K5畢業(yè)典禮的基礎(chǔ)上，針對 K4相當部分家 長要轉(zhuǎn)學(xué)的現(xiàn)實難題，創(chuàng)造性地開展 K4歡送會活動，非常 有價值。2、保教工作扎實。幼兒園始終注重保教結(jié)合。例如：每月一次的體檢，每 天

28、的體溫記錄，都能讓我們第一時間感受到孩子的身體變 化；在老師的引導(dǎo)下，孩子們養(yǎng)成了良好的生活習慣，通過 參加早操和戶外活動，幼兒的身體素質(zhì)有了普遍提高。3、孩子成長迅速。在幼兒園“有愛相伴，幸福永遠”的理念下，我們的孩 子可以自信、大方地表演節(jié)目、可以文明禮貌地當禮儀小標 兵，可以勇敢地站在國旗下講話，可以主動擔當小班長、小 老師。知道幫助媽媽是自己的責任。真正體現(xiàn)了生“命因蛻 變而美麗，人生因品格而美好 ！”二、主要問題及努力方向1、現(xiàn)有管理團隊的思想高度、人格魅力需要得到展示、 成長的空間，。面對趙老師逐漸離手的現(xiàn)實，管理團隊能否順利完成過渡，保證園所運轉(zhuǎn)。華澤的起點、定位非常高，這就對管

29、理團隊、教師團隊 都提出了非常高的要求。能夠勝任普通幼兒園的管理團隊， 距離華澤的要求還遠；能夠快速成長的團隊，在華澤歷經(jīng)三 年的鍛煉還略顯稚嫩；另一方面，趙老師一直沒有離開，在保證幼兒園平穩(wěn)運 作的同時，也讓大家缺少獨當一面的歷練機會，一定程度上 阻礙了管理團隊的成長。華澤目前的管理團隊基本能夠完成常規(guī)性的日常管理 工作，在面對個別觀念不一致的家長、老師的時候，還是力 不從心，需要盡快成熟。同時，華澤已經(jīng)走過三年的歷程，馬上面臨大規(guī)模擴張 的階段，還需要儲備分園需要的管理人才。所以，培養(yǎng)執(zhí)行 園長、前臺主管、班級主管、教研主管及后勤主管，成為華 澤下一階段非常重要的、內(nèi)隱的工作和挑戰(zhàn)。培養(yǎng)的

30、對象，除了一直追隨華澤的老員工，還要擴大視 野，積極吸收認同華澤的新員工。管理層最重要的能力不是 幼教專業(yè)能力，而是執(zhí)行力。2、抓教研，提升教師內(nèi)涵。幼兒園第一階段（三年）的工作重點是滿意家長，立足 臨沐，實現(xiàn)辦學(xué)上規(guī)模。華澤三年的發(fā)展，得益于起點高、有文化，從理念上占 據(jù)制高點，打造一支有愛心、有夢想的團隊。這支團隊的人文素養(yǎng)非常高，但幼教專業(yè)素養(yǎng)相對薄弱前期工作的成績，主要依靠的是我們的愛心、先進理念 和團隊的激情，這樣的工作效率比較低，大家也比較辛苦， 與華澤的長遠目標不相符合。因為我們希望團隊能夠通過最 小的付出取得最大的收獲。在取得社會認可之后， 我們自己清醒，必須通過抓教研， 不斷

31、提升教師專業(yè)素質(zhì)，夯實幼兒園發(fā)展根基。這樣幼兒園的發(fā)展就會進入一個快車道或者正常運行 的軌道：教師專業(yè)素養(yǎng)高，幼兒園擁有可持續(xù)發(fā)展的能力， 付出少、收獲多，教育效益高，老師不會那么辛苦。3、家長群體的忠誠度還有待努力少部分家長屢屢質(zhì)疑華澤甚至造謠中傷；許多家長態(tài)度搖擺，常常變臉。好的時候感動得一塌糊涂，聽到別人對華澤詆毀又缺乏立場；K4年級的續(xù)費非常困難， 相當部分家長搖擺不定， 對我 們的工作造成非常大的干擾。K3也有部分家長猶豫是否轉(zhuǎn)學(xué)。這些都說明家長對我們的忠誠度還不夠高，對教育的解 讀還缺乏科學(xué)性，教育理念從認識、認知、認可、認同到內(nèi) 化、執(zhí)行，還需要我們繼續(xù)努力。招生的本質(zhì)是招家長，

32、需要嚴格把關(guān)。對那些不符合華 澤市場定位、跟不上華澤發(fā)展的家長，要從入口拒絕、中途淘汰。4、個別教師跟不上華澤發(fā)展腳步的教師，面臨掉隊的 危險。教育是什么？是一朵云推動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個靈 魂喚醒另一個靈魂。教育是喚醒，喚醒自己，喚醒他人！華澤是一個發(fā)展的大平臺、大熔爐、大學(xué)校。在華澤，我們經(jīng)歷了，我們成長了。人生就像一只儲蓄罐，你投入的每一份努力，都會在未 來的某一天，回饋于你。而你所要做的，就是每天努力一點 點。沒有委屈就沒有成長，就有挫折就沒有成功，讓我們一 起努力前行吧！篇三：幼兒園大班春工作總結(jié)20XX年春大一班工作總結(jié)時間過的好快，一晃又到了六月了?，F(xiàn)在回頭看看，這 幾個月所經(jīng)歷的風風雨雨，有過辛酸，也有過開心，所以的 一切都浮現(xiàn)在眼前，眼淚也不住的流了下來。六一過后，我 的心情很復(fù)雜，自己總有一些說不出的感受。有一句話這樣 說：“日久深情?！闭娴暮苌岵坏眠@些可愛的孩子。一個學(xué) 期即將結(jié)束，要對這個學(xué)期的工作進行總結(jié)：一、教育教學(xué)工作1、認真?zhèn)湔n，提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提。上課時所需要 準備的一些材料會盡量滿足幼兒。每次教案都會認真寫，做 到目標明確、條理清晰。2、細致、認真地做好每一個孩子的觀察記錄對于這一點，我雖然已經(jīng)工作了快兩年，但我發(fā)現(xiàn)自己 的觀察力不夠，會重視一些表現(xiàn)好的小朋友，而對那些比較