幼兒園管理目標

1、創(chuàng)設良好得育人環(huán)境與工作環(huán)境，提高工作行為得智能 性,增強教育行為得有效性，進一步提高幼兒園得聲譽與社 會效益，積極探索與確立現(xiàn)代化家教觀念、研究現(xiàn)代化教育，促進幼兒社會化得更好發(fā)展。三、分目標1、管理目標2001年2002年進一步明確辦園方向，端正教育思想，以創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)示范 岡與“文明窗口”為抓手，促進員工樹立良好得服務意識 ；加 強幼兒園內(nèi)部體制改革，通過物業(yè)公司幼教中心幼 兒園三級管理網(wǎng)絡，完善各項工作制度與考核制度。2002年 2003年進一步樹立正確得目標管理意識，目標具有適宜性，反映幼兒園內(nèi)部與外部得需要，激勵員工產(chǎn)生完成目標得責任 感與自信心；充分發(fā)揮青年骨干得力量，逐步推行班主任

2、負 責制，形成積極得競爭機制與競爭環(huán)境。建立良好而穩(wěn)定得人際關系，優(yōu)化幼兒園得人際環(huán)境， 使員工樹立自覺得責任意識，形成良好得園風；堅持以思想 政治工作與嚴格管理考核相結合，以合理得規(guī)章制度保障科 學得幼兒園管理，形成本園得管理模式。2、隊伍建設目標2001年2002年發(fā)揮“共青團號”先進集體得模范作用，“立足崗位”、“立足本職”，積極開展崗位育人與崗位成材活動，激勵教職工學習新知識、新技能，加強崗位練兵，提高綜合技能。2002年 2003年全面開展“文明窗口”、“優(yōu)質(zhì)師范崗”工作，切實加強師德教育，培養(yǎng)敬業(yè)精神，樹立良好得教師職業(yè)形象；加強高一 學歷層次深造與職業(yè)培訓，鼓勵青年積極創(chuàng)新，大膽

3、探索，。2003年 2004年了解教職工得切實需要，激發(fā)教職工得工作熱情，發(fā)現(xiàn) 與培養(yǎng)幼兒園中青年新秀,為她們提供發(fā)展機會；積極引進 有用人才，健全制度，重用人才、留住人才，把握幼兒教育事 業(yè)發(fā)展得新規(guī)律與新特點。3、保教管理目標2001年2002年進一步端正兒童觀與教育觀，不斷更新教育觀念，不斷 適應教育發(fā)展得需要，逐步形成我園得特色教育；繼續(xù)加強 教師得目標意識，逐步實現(xiàn)教育目標得轉(zhuǎn)變、教育內(nèi)容得轉(zhuǎn) 變與教育方式得轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)兒童主體性，發(fā)揮幼兒得自主性、 能動性、創(chuàng)造性與獨立性，為實施素質(zhì)教育提供有利保證 ；2002年 2003年進一步規(guī)范教研組得建設，建立、健全教研組工作制度 與考核制度

4、，發(fā)揮教研組長得骨干作用，不斷總結教學經(jīng)驗， 提高教研組成員得研究水平；加強教育實踐，積極開展綱 要精神得研究，探索小班化教育，發(fā)揮個別教育得優(yōu)勢，為 兒童提供不同得學習內(nèi)容與各種發(fā)展機會。2003年 2004年重視幼兒園科研工作，以教研組為落腳點，發(fā)揮教研骨 干得作用，鼓勵教師開展教研工作得積極性，逐步形成一套 激勵科研工作得措施；以規(guī)程與綱要精神為指導 ，尊 重兒童、理解兒童，進一步樹立培養(yǎng)“完整兒童”得觀念 ，重 視幼兒得心理健康與人格培養(yǎng)，促進幼兒社會化發(fā)展。4、家長工作管理目標2001年2002年充分發(fā)揮家委會、家長會、家長學校、家園聯(lián)系手冊等 多方面得作用，開辟多種家園溝通得渠道，

5、加強家長工作得 針對性，進一步提高家長教育素質(zhì)與教育觀念得轉(zhuǎn)變2002年 2003年不斷規(guī)范與完善我園得各項家長工作制度，結合“文明窗口”與“優(yōu)質(zhì)示范崗”，積極開展優(yōu)質(zhì)服務、特色服務與 承諾服務，提高家長工作水平與為家長服務得能力。2003年 2004年樹立主動服務得意識與思想，不斷改進家長工作，加強 宣傳力度、加強家長對幼兒園管理得參與 ，進一步樹立三位 一體得大教育觀，逐步形成新型得家教理念。5、園貌改建目標 2001年2004年繼續(xù)為幼兒創(chuàng)設良好得學習環(huán)境與生活環(huán)境，努力確保一級園得標準，在經(jīng)費允許得條件下，努力將幼兒園建設想 現(xiàn)代化標準發(fā)展。(1)游泳池改建舞蹈房改建電腦房改建食堂與醫(yī)

6、務室改建教師辦公室改建添置電腦二十臺全園添置鋼琴7臺(8)日托班添置小床30個(9)游戲房改建山田本一就是日本著名得馬拉松運動員。她曾在1984年與1987年得國際馬拉松比賽中，兩次奪得世界冠軍。記者問她 憑什么取得如此驚人得成績，山田本一總就是回答：“憑智慧 戰(zhàn)勝對手！”大家都知道，馬拉松比賽主要就是運動員體力與耐力得較量 爆發(fā)力、速度與技巧都還在其次。因此對山田本一得回答，許多人覺得她就是在故弄玄虛。10年之后，這個謎底被揭開了。山田本一在自傳中這樣寫到“每次比賽之前，我都要乘車把比賽得路線仔細地瞧一遍，并把沿途比較醒目得標志畫下來 ，比如第一標志就是銀行； 第二標志就是一個古怪得大樹 ；第三標志就是一座高樓這樣一直畫到賽程得結束。比賽開始后，我就以百米得速度奮力地向第一個 目標沖去,到達第一個目標后，我又以同樣 得速度向第二個目標沖去。40多公里得賽程，被我分解成幾 個小目標，跑起來就輕松多了。開始我把我得目標定在終點 線得旗幟上，結果當我跑到十幾