幼兒園科學(xué)活動優(yōu)秀設(shè)計和反思《好玩的報紙》_第1頁
幼兒園科學(xué)活動優(yōu)秀設(shè)計和反思《好玩的報紙》_第2頁
幼兒園科學(xué)活動優(yōu)秀設(shè)計和反思《好玩的報紙》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園科學(xué)活動優(yōu)秀設(shè)計和反思好玩 的報紙設(shè)計意圖： 隨著人們生活水平的提高 , 家長常常忽視或放棄一些常 見的物質(zhì)資源 , 而花錢去給孩子添置各類益智玩具、運動器 械。其實 , 生活中常見的一些東西往往蘊含著豐富的教育價 值, 報紙就是其中的一種。一天下午我?guī)О?，我一走進教室 幾個孩子就圍著我嘰嘰喳喳說個不停，原來他們在幼兒園的 垃圾堆里發(fā)現(xiàn)了很多的報紙， “老師， 這么多的報紙丟在這， 多可惜呀?！薄澳菆蠹埧梢宰鍪裁茨?？”我問到。 “老師，可 以拿去賣錢。 ”“可以拿來折紙、剪東西。 ”“可以拿來包 書?！焙⒆觽兊乃季S顯得特別活躍，他們的情緒感染了 我，也讓我這個老師從中受到了啟發(fā)。新綱要科

2、學(xué)領(lǐng)域 的內(nèi)容與要求里提出： “在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幫助幼 兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從小事入手，培養(yǎng)初 步的環(huán)保意識和行為”孩子是環(huán)境的一份子，我們幼兒 教師要善于抓住孩子一日生活和周圍環(huán)境中有益事件，引導(dǎo) 他們從自身和他人的經(jīng)歷與體驗中，了解和關(guān)愛環(huán)境、珍惜 資源的真正意義于是我們利用幼兒生活中熟悉的報紙 , 設(shè)計 開展有關(guān)的活動 , 使幼兒在看看、 說說、 玩玩、 剪剪、畫畫、 貼貼的過程中提高各方面的能力?；顒幽繕?biāo)：1 、探索剪更長的紙條，知道過期的報紙也有用。2、發(fā)展幼兒的想象及創(chuàng)造能力 , 并提高其解決問題的能 力。活動準(zhǔn)備：一、我們的報紙1、出示報紙：這是什么？誰看報紙？你們看報紙嗎？2、說報紙：你知道哪些報紙的名字，報紙上有什么？3、小結(jié)：報紙可以讓我們知道許多事情。二、過期的報紙1、交流：過期的報紙有什么用？2、演示：用報紙可以玩嗎？怎么玩？折紙等。3、操作：報紙有許多種玩法，請你卷一個望遠鏡看看 （單、雙筒）。4、操作：（1）、請你從報紙上剪下一根紙條，要長，越 長越好，我們比一比，看誰的最長？（2）、商討：這是報紙的長，這是報紙的寬，還可以從 哪里剪出比這更長的紙條嗎？5、第二次操作嘗試（1）、交流：你用了什么方法？（2）、小結(jié)三、整理報紙1、地上的紙屑整理一下，看，我整理成一個小紙團，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論