廣告設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

1、廣告設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃1. 通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度， 更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定 初步的知識(shí)。2. 通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變 到一個(gè)職業(yè)人的過程。進(jìn)公司參觀后首先了解到的是風(fēng)度傳媒（貴州 ）有限公司的概況：風(fēng)度傳媒（貴州）有限公司成立于 XX年2月6日， 位于貴州貴陽市云巖區(qū)貴州省貴陽市中華北路 99 號美佳大 廈 22 樓，是省內(nèi)專業(yè)提供整合營銷服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是首個(gè) 專業(yè)從事文化發(fā)展、營銷以及傳播的團(tuán)隊(duì)。其以倡導(dǎo)和實(shí)踐 文化靈魂為理念，將媒體、營銷和服務(wù)合為一體。依托整合人力、 媒體等資源， 形成公關(guān)傳播、 廣告?zhèn)鞑ァ?活動(dòng)傳

2、播、網(wǎng)絡(luò)傳播等獨(dú)特的渠道網(wǎng)絡(luò)，并以此為客戶提供 全方位的優(yōu)秀整合營銷服務(wù)。有效整合資源，形成以伙伴式 營銷、教育式營銷、差異化營銷、游戲營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷和體 驗(yàn)營銷等為主體的獨(dú)特渠道，傳播人文理念，為大學(xué)生提供 職業(yè)發(fā)展服務(wù)，為企業(yè)提供專業(yè)的校園營銷服務(wù)。風(fēng)度植根 于校園，憑借對高校市場的全方位了解，專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，高效 的執(zhí)行力以及已經(jīng)成功鋪設(shè)的高?；?dòng)營銷網(wǎng)絡(luò)，致力于打 造" 校園營銷策劃推廣專家 "品牌，成為企業(yè)和高校的最佳互 動(dòng)平臺(tái)。風(fēng)度傳媒的合作伙伴有：深圳縱橫品牌顧問公司、中國 房地產(chǎn)商學(xué)院、 可口可樂公司、 克萊克國際教育、 蒙牛乳業(yè)、 武岳集團(tuán) - 林城花都 （

3、樓盤） 、海爾集團(tuán) - 貴州海爾工貿(mào)公司 合作伙伴和全國第二屆大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽貴州賽區(qū)等。貴 州省獨(dú)家項(xiàng)目合作伙伴有：深圳縱橫品牌顧問公司和房地 產(chǎn)縱橫雜志社等。一、形象：企業(yè) cis/ 設(shè)計(jì)、導(dǎo)入項(xiàng)目形象設(shè)計(jì)、包裝和 推廣。二、策劃：大型商業(yè)活動(dòng)營銷策劃 / 執(zhí)行、新產(chǎn)品營銷 策劃/ 推廣、項(xiàng)目招商策劃 /可行性專項(xiàng)調(diào)研、公關(guān)活動(dòng)策劃 及執(zhí)行、品牌營銷策劃、企業(yè)個(gè)案營銷活動(dòng)策劃 / 執(zhí)行和會(huì) 展策劃。三、設(shè)計(jì)：標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)宣傳畫冊、年報(bào)設(shè)計(jì)、 手繪pop、dm海報(bào)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè) /維護(hù)和裝飾 設(shè)計(jì)。四、代理：戶外廣告媒體。實(shí)習(xí)的第一天，龔中尉總經(jīng)理提出希望我們能在短短的 實(shí)

4、習(xí)期間了解貴陽市廣告行業(yè)的整體情況，并有所收獲。次 日，王經(jīng)理在晨會(huì)上給予了我們幾點(diǎn)建議，隨即安排了我們 的第一項(xiàng)工作任務(wù)。王經(jīng)理提出： runnerteam 是一個(gè)團(tuán)隊(duì)， 必須有團(tuán)隊(duì)的合 作精神， 在團(tuán)隊(duì)中要調(diào)整好自己的心態(tài)， 把握好實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。 王經(jīng)理還要求我們每一天都要有晨會(huì)，以晨會(huì)來有條不紊的 安排每天的各項(xiàng)工作，在下班之前也要開結(jié)束會(huì)議，總結(jié)一 整天的工作收獲和心得體會(huì)。我們的第一項(xiàng)任務(wù)是在一周內(nèi)做出貴陽市廣告行業(yè)媒 體的調(diào)查和房地產(chǎn)策劃營銷案例的調(diào)查，以及分析出貴州廣 告行業(yè)與全國各地主要城市的廣告行業(yè)的對比，并提出改變 貴州廣告行業(yè)現(xiàn)狀的提案。一周下來，我們對工作的適應(yīng)良 好，并

5、在工作中積累了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在楊經(jīng)理和王經(jīng)理的指 導(dǎo)下，我們漸入佳境。本周以風(fēng)度傳媒的工作原則來總結(jié)就 是：不做沒有效果的工作， 不在目標(biāo)沒有確立之前盲目行動(dòng)。 快樂的工作，快樂的生活。在緊張的一周工作后，順利的完成了公司交給我們的實(shí) 習(xí)任務(wù)，接著又接到了公司安排的第二個(gè)任務(wù) 給兩個(gè)客戶做 vi 設(shè)計(jì)，并且要求每人都做兩個(gè) logo ，挑選出六個(gè) 來做完整的 vi 全案。時(shí)間過得飛快，就兩個(gè)任務(wù)我們用了 差不多三個(gè)周的時(shí)間，前三周的任務(wù)為一個(gè)市場調(diào)查，兩個(gè) vi 設(shè)計(jì)。 通過三周的努力所有的工作基本完成。 在這段實(shí)習(xí) 工作中我們感覺到社會(huì)和學(xué)校是完全不一樣的。調(diào)查工作和根本沒有書本上寫的那么簡單

6、，會(huì)有種種問 題出現(xiàn)在我們的調(diào)查工作的中。所以很多知識(shí)不想書本上寫 的那樣，書上的就是人們實(shí)踐中得出的理論，我們要把這些 理論用在實(shí)踐中去，在實(shí)踐中找到實(shí)際情況和理論的結(jié)合點(diǎn) 重新提煉出自己的理論。這樣才能跟好的理解和完善我們的 專業(yè)知識(shí)。在前面任務(wù)完成的情況下楊經(jīng)理給了我們第四周 的任務(wù) - 鳳華冰箱的銷售活動(dòng)策劃案，在這次的策劃案任 務(wù)中我們發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足。很多策劃的想法沒有切合 廣大受眾的實(shí)際，思想也不成熟。我們在自身不足的情況下，認(rèn)真聽取楊經(jīng)理的教誨，吸 取在學(xué)校學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)及內(nèi)容。在團(tuán)隊(duì)的討論下我們確定了 策劃案的總體方向，并在團(tuán)隊(duì)的共同努力下和在楊經(jīng)理和王 經(jīng)理的指導(dǎo)下我們終

7、于寫出了符合他們大致要求的鳳華冰 箱的的活動(dòng)策劃劃?？傊?，通過這次策劃案任務(wù)中，我們發(fā) 覺了自己很多的不足。也許我們的專業(yè)知識(shí)真的是很扎實(shí)， 但是我們的經(jīng)驗(yàn)、思考問題的方式都和現(xiàn)實(shí)中都有很大差距。 我們需要學(xué)習(xí)的東西真的還有很多很多 。其次，我們一 致認(rèn)為一個(gè)策劃方案同一個(gè)陳述方式給別人的理解是不同 的。因此，對活動(dòng)方案的陳述還要因人而異，要根據(jù)被陳述 人接受話語的方式進(jìn)行陳述，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。第五周我們在完成了楊經(jīng)理交代的任務(wù)后，主動(dòng)向楊經(jīng) 理提出我們想?yún)⑴c公司下一步的業(yè)務(wù)工作。此次實(shí)習(xí)后期的 主要任務(wù)是攬業(yè)務(wù)，擺在我們面前的業(yè)務(wù)有四個(gè)：第一是招攬雅園內(nèi)刊雜志的廣告商 ; 第二是

8、招攬風(fēng)度自辦車類雜志的廣告商 ;第三是招攬風(fēng)度在蟠桃宮的 led 大屏的廣告商 ; 第四是 與茅臺(tái)啤酒貴陽總經(jīng)銷商洽談新產(chǎn)品換代升級的推廣策劃我們六人組分成了三小組，分別去做了任務(wù)，這次任務(wù) 中，我感受到作為一名業(yè)務(wù)員的辛苦，招攬客戶并不是一件 容易的事。也許我們忙活了好幾天，聯(lián)系了很多客戶，到頭 來，能合作成功的就只有一兩家而已，甚至是沒有。就這樣一轉(zhuǎn)眼我們的實(shí)習(xí)就結(jié)束了。通過這次實(shí)習(xí)我真正感覺到步入社會(huì)后我們要學(xué)得的 東西很多，差距還是有的，專業(yè)課知識(shí)的欠缺、動(dòng)手能力不 足等等，我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會(huì)的，不過我堅(jiān)信我 能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)對我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助， 我想能夠在以

9、后的設(shè)計(jì)過程中體會(huì)到很多東西。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我 們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué) 不到的知識(shí)也打開了視野，長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走 向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用 在實(shí)踐中的一次嘗試。人們常說，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場、學(xué)習(xí) 與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化 過程中，人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)?調(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候 也得找找自己身上的問題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓大家 接觸到真實(shí)的職場。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地 融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。而如今，我能 體會(huì)到了。有些挫折，有些壓力，有些傷害是無法避免的， 這是成長所帶來的陣痛。想起之前很不屑的看待家人的安排， 和不知深淺，沒遮攔的向羅老師闡述自己的憤青思想，我真 該反省了。找準(zhǔn)自己的定位，探明自己的道路，看清自己的實(shí)力， 高瞻遠(yuǎn)矚，腳踏實(shí)地，我想我們會(huì)走得更遠(yuǎn)