初二思品《男生女生》PPT課件

1、我是女生我是女生漂亮的女生漂亮的女生我是女生我是女生愛(ài)哭的女生愛(ài)哭的女生我是女生我是女生奇怪的女生奇怪的女生第十四中學(xué)第十四中學(xué) 思品組思品組我是女生我是女生Flash. 同學(xué)之間可不可以成為朋友，有沒(méi)有真正的友同學(xué)之間可不可以成為朋友，有沒(méi)有真正的友誼？世界是由男性女性組成的，我們的班級(jí)是由誼？世界是由男性女性組成的，我們的班級(jí)是由男生女生組成的，請(qǐng)問(wèn)男生女生應(yīng)不應(yīng)該交往，男生女生組成的，請(qǐng)問(wèn)男生女生應(yīng)不應(yīng)該交往，有沒(méi)有真正的友誼？有沒(méi)有真正的友誼？heliathus男生的優(yōu)點(diǎn)女生的優(yōu)點(diǎn) 從認(rèn)知方式上看：女性的閱讀能力強(qiáng)，從認(rèn)知方式上看：女性的閱讀能力強(qiáng)，注意力易集中、穩(wěn)定，獲得知識(shí)的能力略

2、強(qiáng)，注意力易集中、穩(wěn)定，獲得知識(shí)的能力略強(qiáng)，但在解決實(shí)際問(wèn)題的能力上比男生差。但在解決實(shí)際問(wèn)題的能力上比男生差。 從記憶方式上看：女性擅長(zhǎng)機(jī)械記憶，從記憶方式上看：女性擅長(zhǎng)機(jī)械記憶，男生較注重理解記憶。男生較注重理解記憶。 從思維方式上看：女生往往擅長(zhǎng)形象思從思維方式上看：女生往往擅長(zhǎng)形象思維，因而較喜歡文科；男生擅長(zhǎng)抽象邏輯思維，因而較喜歡文科；男生擅長(zhǎng)抽象邏輯思維，因而更喜歡數(shù)、理、化學(xué)科。維，因而更喜歡數(shù)、理、化學(xué)科。 觀察方式上看：女生觀察力強(qiáng)，情感細(xì)觀察方式上看：女生觀察力強(qiáng)，情感細(xì)膩，易發(fā)現(xiàn)一些細(xì)枝末節(jié)；而男生思路廣闊，膩，易發(fā)現(xiàn)一些細(xì)枝末節(jié)；而男生思路廣闊，擅長(zhǎng)客觀而科學(xué)地觀察。

3、擅長(zhǎng)客觀而科學(xué)地觀察。 開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、寬厚、富有責(zé)任感，寬厚、富有責(zé)任感，在女孩子遇到困難在女孩子遇到困難的時(shí)候，愿意挺身的時(shí)候，愿意挺身而出，幫助女孩子而出，幫助女孩子解決她們所不能解解決她們所不能解決的問(wèn)題，好問(wèn)好決的問(wèn)題，好問(wèn)好想。想。 返回女孩子溫柔、細(xì)膩，善解人意善解人意善于關(guān)心他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤奮刻苦、專心用功、責(zé)任感比較強(qiáng)，認(rèn)真踏實(shí)。優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 男女同學(xué)交往是利大還是弊大？男女同學(xué)交往是利大還是弊大？利大于弊利大于弊弊大于利弊大于利 異性同學(xué)之間的交往對(duì)學(xué)校生活的重要意義： 異性同學(xué)之間的交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼。 異性同學(xué)之

4、間的交往對(duì)自身的成長(zhǎng)有異性同學(xué)之間的交往對(duì)自身的成長(zhǎng)有重要意義：重要意義：（1 1）完善自己的個(gè)性；）完善自己的個(gè)性；（2 2）鍛煉交往能力；）鍛煉交往能力；（3 3）增進(jìn)自己的性別意識(shí)。）增進(jìn)自己的性別意識(shí)。討論討論: :在日常生活中男女生應(yīng)該怎樣交往嘛在日常生活中男女生應(yīng)該怎樣交往嘛? ?思考：思考： (1)(1)漫畫描述了男女生交往中的漫畫描述了男女生交往中的怎樣的場(chǎng)景？怎樣的場(chǎng)景？ (2)(2)漫畫方式恰當(dāng)嗎？哪些是恰漫畫方式恰當(dāng)嗎？哪些是恰當(dāng)?shù)模男┦遣磺‘?dāng)?shù)?？?dāng)?shù)模男┦遣磺‘?dāng)?shù)模肯嗷プ鹬叵嗷プ鹬?自尊自愛(ài)自尊自愛(ài) 自然大方自然大方 合作互助合作互助 保持距離保持距離 把握尺度把握

5、尺度自然大方地進(jìn)行交往，建立純潔的友自然大方地進(jìn)行交往，建立純潔的友情。情。要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。尊重對(duì)方的人格、要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。尊重對(duì)方的人格、意愿，不隨意干擾別人。意愿，不隨意干擾別人。要學(xué)會(huì)自愛(ài)、自重，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。要學(xué)會(huì)自愛(ài)、自重，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。愛(ài)護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù)，珍惜自己的愛(ài)護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù)，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保護(hù)自己。人品和人格，并且懂得保護(hù)自己。與異性交往的原則與異性交往的原則 要培養(yǎng)健康交往意識(shí)，能夠相互尊重，要培養(yǎng)健康交往意識(shí)，能夠相互尊重，平等待人。平等待人。 采取群體式交往、公開(kāi)式交往的方式采取群體式交往、公開(kāi)式交往的方式與異性同學(xué)交往。與異性同學(xué)交往。 要熱情

6、主動(dòng)地交往，在具體活動(dòng)中增要熱情主動(dòng)地交往，在具體活動(dòng)中增加和異性交往的機(jī)會(huì)。加和異性交往的機(jī)會(huì)。 要以誠(chéng)相待，要能寬容諒解。要以誠(chéng)相待，要能寬容諒解。 要懂得保護(hù)自己。要懂得保護(hù)自己。過(guò)分拘謹(jǐn)過(guò)分拘謹(jǐn) 過(guò)分冷淡過(guò)分冷淡過(guò)分隨便過(guò)分隨便 過(guò)分親昵過(guò)分親昵 粗暴粗暴有一天，晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學(xué)寫給她的紙條，大意是說(shuō)他很喜歡她，愿意和她做個(gè)好朋友，而且強(qiáng)調(diào)只是同學(xué)間的友誼。最后還有一句英文：“I LOVE YOU,DONT YOU?”看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣，可一想到平日里老師和家長(zhǎng)關(guān)于嚴(yán)禁早戀的三令五申，又怕她不知所措了。 討論：討論：（1

7、 1）為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？）為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？ （2 2）假如女生遇到此種情況該怎么處）假如女生遇到此種情況該怎么處理？理？（一）歸納：青春期男女生的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。對(duì)于這些變化我們應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)：這是正常、自然而又美麗的事。（二）參考方案參考方案: :A A拒絕拒絕。（1 1）玲玲將紙條交給老師，讓）玲玲將紙條交給老師，讓老師批評(píng)教育這位男生。（老師批評(píng)教育這位男生。（2 2）當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)肅）當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)肅拒絕他。（拒絕他。（3 3）把這件事告訴同學(xué)，鬧得滿城風(fēng)雨。（）把這件事告訴同學(xué)，鬧得滿城風(fēng)雨。（4 4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（把這件事告訴父

8、母，尋求幫助。（5 5）找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委）找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委婉的表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。婉的表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。B B接受接受。偷偷地與偷偷地與這位男生開(kāi)始單獨(dú)交往。歸納：我們應(yīng)慎重對(duì)待，理智處這位男生開(kāi)始單獨(dú)交往。歸納：我們應(yīng)慎重對(duì)待，理智處理男女同學(xué)之間的情感；反思自己的情感選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)理男女同學(xué)之間的情感；反思自己的情感選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任。 除此之外，要除此之外，要把握青春和情把握青春和情感，還要在與感，還要在與異性相處時(shí)學(xué)異性相處時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)自己。會(huì)保護(hù)自己。在公共汽在公共汽車上，社會(huì)不車上，社會(huì)不良青年纏上了良青年纏上了小女生，她們小女生，她們應(yīng)該怎樣保護(hù)應(yīng)該怎樣

9、保護(hù)自己？自己？ 教材教材1能夠自律，不喪失警惕。沉著應(yīng)對(duì)，尋求保護(hù)。與男孩單獨(dú)相處，要懂得保護(hù)自己。一、讓我們蕩起雙漿一、讓我們蕩起雙漿1、男女生交往有意義、男女生交往有意義（1）對(duì)學(xué)校生活的意義：是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，讓我們獲得更）對(duì)學(xué)校生活的意義：是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，讓我們獲得更加豐富的友誼。加豐富的友誼。（2）對(duì)自己成長(zhǎng)的意義：完善自己的個(gè)性，鍛煉交往能力，增進(jìn)）對(duì)自己成長(zhǎng)的意義：完善自己的個(gè)性，鍛煉交往能力，增進(jìn)自己的性別意識(shí)。自己的性別意識(shí)。2、注意交往的恰當(dāng)方式，進(jìn)行正常健康的交往。、注意交往的恰當(dāng)方式，進(jìn)行正常健康的交往。二、把握青春、情感二、把握青春、情感1、正確認(rèn)識(shí)男生女

10、生生理和心理發(fā)生的一系列變化。、正確認(rèn)識(shí)男生女生生理和心理發(fā)生的一系列變化。2、慎重對(duì)待，理智處理男女生之間的情感；反思情感選擇，學(xué)會(huì)、慎重對(duì)待，理智處理男女生之間的情感；反思情感選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任。3、學(xué)會(huì)自我保護(hù)（增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)方法，自、學(xué)會(huì)自我保護(hù)（增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)方法，自律）律）。課堂小結(jié)（一）男女同學(xué)之間交往，可以增進(jìn)我們對(duì)異性男女同學(xué)之間交往，可以增進(jìn)我們對(duì)異性同學(xué)的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，促進(jìn)自己同學(xué)的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，促進(jìn)自己身心健康發(fā)展；可以培養(yǎng)和提高自己交往身心健康發(fā)展；可以培養(yǎng)和提高自己交往能力；可以提高我們適應(yīng)社會(huì)的能力。能力；

11、可以提高我們適應(yīng)社會(huì)的能力。男女同學(xué)之間交往，既需要互相尊重，又男女同學(xué)之間交往，既需要互相尊重，又要自重自愛(ài)；既要開(kāi)放自己，又要掌握分要自重自愛(ài)；既要開(kāi)放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。男女同學(xué)之間正常交往的正確認(rèn)識(shí)男女同學(xué)之間正常交往的正確認(rèn)識(shí)課堂小結(jié)（二） 要培養(yǎng)健康交往意識(shí)，能夠相互尊重，要培養(yǎng)健康交往意識(shí)，能夠相互尊重，平等待人。平等待人。 采取群體式交往、公開(kāi)式交往的方式采取群體式交往、公開(kāi)式交往的方式與異性同學(xué)交往。與異性同學(xué)交往。 要熱情主動(dòng)地交往，在具體活動(dòng)中增要熱情主動(dòng)地交往，在具體活動(dòng)中增加和異性交往的機(jī)會(huì)。加和異性交往的機(jī)會(huì)。 要以誠(chéng)相待，要能寬容諒解。要以誠(chéng)相待，要能寬容諒解。 要懂得保護(hù)自己。要懂得保護(hù)自己。與異性交往我們應(yīng)該做到與異性交往我們應(yīng)該做到選擇拒絕，雖是一種策略，但如果方式不當(dāng)，太生硬，也許就在你說(shuō)不的時(shí)候?qū)Ψ揭呀?jīng)受到了深深的傷害，你也從此失去了一位好朋友；女生尤其要注意不能出言不遜