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文檔簡介

1、“黑體小二號”,居中。x x x實驗課程教學(xué)大綱課程編號: 課程屬性: “宋體四號”。學(xué) 時: 學(xué) 分: 文中所有一級標題統(tǒng)一為“黑體小四號”,單倍行距,段前段后均空0.5行。開課學(xué)期: 先修課程: 適用專業(yè): 課程簡介: “宋體小四號”,首行縮進2個字符,單倍行距。一、實驗項目設(shè)置及學(xué)時分配項目編號實驗項目名稱實驗類型開出要求學(xué)時分配×××01×××02學(xué)時總計表內(nèi)填寫內(nèi)容均為“宋體五號”,對齊方式為“居中”。二、實驗內(nèi)容及教學(xué)要求實驗項目1:1、教學(xué)內(nèi)容實驗項目標題統(tǒng)一設(shè)為“宋體小四”,加粗,首行縮進2字符,段前段后各空0.5行。

2、2、教學(xué)目標(1)了解 (2)熟悉(3)掌握內(nèi)容統(tǒng)一設(shè)為“宋體五號”,行距為“單倍行距”。實驗項目2:1、教學(xué)內(nèi)容2、教學(xué)目標(1)了解 (2)熟悉(3)掌握“宋體小四號”,首行縮進2個字符,單倍行距。三、考核方式及要求四、主要儀器設(shè)備及實驗材料項目編號實驗項目名稱主要儀器設(shè)備及臺(套)數(shù)實驗材料備注×××01表內(nèi)填寫內(nèi)容均為“宋體五號”,對齊方式為“居中”。×××02×××03五、教材及參考書“宋體小四號”,首行縮進2個字符,單倍行距。1、;2、;“宋體小四號”,首行縮進2個字符,單倍行距。六、教改說明

3、及其他大綱制定人:大綱審定人: 制定時間:(此處加蓋院系公章) 填寫說明一、課程名稱、編號、學(xué)時、學(xué)分等應(yīng)與人才培養(yǎng)方案一致。課程屬性填寫“必修”或“選修”。開課學(xué)期、先修課程、適用專業(yè)應(yīng)與新修訂的培養(yǎng)方案一致。二、課程簡介用一段文字簡要介紹如下內(nèi)容,字數(shù)200字左右:1、課程定位:學(xué)生在知識、能力、素質(zhì)等方面應(yīng)達到的目標要求;2、教學(xué)方法:為實現(xiàn)培養(yǎng)方案提出的能力、素質(zhì)要求所做的課程設(shè)計與安排;3、知識體系:本課程在課程體系中的位置。 三、實驗項目設(shè)置及學(xué)時分配表格內(nèi)容按如下要求填寫:1、實驗項目名稱要準確規(guī)范,前后一致;2、各實驗項目學(xué)時數(shù)合計不應(yīng)少于實驗課程的總學(xué)時數(shù);3、“實驗類型”填

4、寫演示、驗證、綜合性、設(shè)計性等;4、“開出要求”填寫“必做”或“選做”。5、實驗項目編號:課程編號+兩位序號四、實驗內(nèi)容及教學(xué)要求每個“實驗項目”填寫要求如下:1、簡明扼要地介紹實驗項目的主要教學(xué)內(nèi)容(如重點和難點);2、按照“了解”、“熟悉”、“掌握”等不同層次的要求列出各實驗項目教學(xué)目標。五、考核方式及要求注明本實驗課程的考核方式、評分辦法等(建議側(cè)重考核學(xué)生的動手能力以及應(yīng)用所學(xué)知識來分析、解決問題的能力)。六、主要儀器設(shè)備及實驗材料只需填寫實驗課程需使用的主要的儀器設(shè)備;“數(shù)量”項填寫每次課每個班需要使用的該儀器設(shè)備的數(shù)量;實驗材料填寫實驗需使用的實驗耗材或工具等。七、教材及參考書列出本實驗課使用的教材(實驗指導(dǎo))及主要參考書,若為自編的實驗教材或?qū)嶒炛笇?dǎo)書須注明。教材及教學(xué)主要參考書需注明: 書名.著者.版本.出

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