預(yù)防醫(yī)學(xué)見習(xí)總結(jié)-5頁(yè)精選文檔

1、預(yù)防醫(yī)學(xué)見習(xí)總結(jié)一、見習(xí)地點(diǎn)的確定拿著學(xué)校社實(shí)給的介紹信，第一反應(yīng)是我應(yīng)該要去哪里見習(xí)好呢？哪里會(huì)接受我去見習(xí)呢？而其作為一個(gè)讀預(yù)防醫(yī)學(xué)的醫(yī)學(xué)生，畢業(yè)后很少去醫(yī)院就職， 雖然去醫(yī)院學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識(shí)和操作可能會(huì)更多，聽很多人說可以學(xué)到給病人清創(chuàng)、 換藥、縫合等等。如果去疾病預(yù)防控制中心似乎會(huì)更貼近本專業(yè)所學(xué)的知識(shí)。 一番思想斗爭(zhēng)后， 我決定去預(yù)防疾病控制中心見習(xí)， 因?yàn)楸容^貼近自己的專業(yè)，多去了解，看看自己對(duì)這個(gè)職業(yè)的興趣，可以多和這類職業(yè)的人溝通， 有助于自己對(duì)未來分專業(yè)方向， 就業(yè)有更清晰的了解。來到當(dāng)?shù)氐募膊☆A(yù)防控制中心，與中心的主任說明了情況后，他說，你選擇的時(shí)機(jī)不對(duì)啊， 現(xiàn)在臨近過年了，

2、 都沒什么活干了，要是忙的時(shí)候，比如有疫情或者說有食物中毒， 我們要外出調(diào)查，你可以跟著去看看， 但是現(xiàn)在大家都挺清閑的， 就只有開兩會(huì)和小孩子來打預(yù)防針。 我一聽，甚是茫然，腦子里一點(diǎn)概念都沒有，但是來都來了， 我抱著不管怎么樣我都要嘗試一下的心態(tài)決定還是要來這里見習(xí)。慶幸的是，中心的主任還是接受了我，給我安排了兩個(gè)科室， 一個(gè)星期見習(xí)一個(gè)科室， 朝九晚五的上班一族的生活便展開了。二、頭回見習(xí)的科室- 監(jiān)測(cè)科初來乍到，面對(duì)一眾前輩，內(nèi)心真的好忐忑。但是科室里的叔第 1頁(yè)叔阿姨都很好，很主動(dòng)地和我聊天，非常地友好。漸漸地，開始適應(yīng)了監(jiān)測(cè)科的辦公室生活。 在這里， 我還遇見了一個(gè)廣藥預(yù)防的姐姐，

3、和她也比較聊得來。來到這個(gè)科室，恰巧是縣里面兩會(huì)會(huì)議的召開，監(jiān)測(cè)科要到開會(huì)的場(chǎng)所即陽山影劇院以及人大代表下榻的酒店進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)測(cè)，科室主任叫我跟隨去學(xué)習(xí)和感受一下。 我好奇地看著工作人員對(duì)會(huì)議大廳進(jìn)行空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)， 分五個(gè)點(diǎn)放置平板收集空氣， 這個(gè)做法和微生物實(shí)驗(yàn)課上的空氣收集很像， 接著工作人員還進(jìn)行了空氣濕度，風(fēng)力大小的監(jiān)測(cè)，待平板收集的時(shí)間差不多了，就緊接著到酒店進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)測(cè)。 來到酒店，工作人員隨機(jī)抽取房間，對(duì)房間的幾件重要物品，比如洗漱杯、毛巾、枕頭、棉被、茶杯等會(huì)密切接觸的物品進(jìn)行涂抹法收集， 科室主任還很認(rèn)真地和我介紹這些公共場(chǎng)所的監(jiān)測(cè)， 有些餐廳需要用到一些試紙進(jìn)行食品監(jiān)測(cè)。因

4、為監(jiān)測(cè)科還會(huì)受到老百姓的委托去其所開的餐飲服務(wù)等行業(yè)的店鋪進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)測(cè)， 見習(xí)期間我還跟隨科室的工作人員到了發(fā)廊等地方收集樣本。如果要說檢測(cè)科的工作是什么？在我這個(gè)星期的見習(xí)過程中，我覺得這個(gè)科室主要是幫老百姓辦理健康證，提供公共場(chǎng)所檢測(cè)服務(wù)以及水質(zhì)監(jiān)測(cè)等。健康證是從事幼托機(jī)構(gòu)保育、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、公共場(chǎng)所服務(wù)、 醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等工作的上崗人員必須持有的證件，主要測(cè)查是否有傷寒、活動(dòng)期肺結(jié)核、痢疾或其他傳染性的疾病，要進(jìn)行驗(yàn)血，內(nèi)外科常規(guī)檢查，照X 光等檢查。每年必第 2頁(yè)須檢查一次?？諝赓|(zhì)量監(jiān)測(cè)中，平板的布點(diǎn)原則是首先要考慮現(xiàn)場(chǎng)的平面布局和立體布局，高層建筑物的立體布點(diǎn)應(yīng)該有上、中、下三個(gè)監(jiān)測(cè)平

5、面，并分別在三個(gè)平面上布點(diǎn)。 采樣點(diǎn)應(yīng)避開人流通風(fēng)道和通風(fēng)口，并距離墻壁一米遠(yuǎn)。確定采樣時(shí)可用交叉布點(diǎn)，斜線布點(diǎn)或梅花樣布點(diǎn)的方法。涂抹法是將無菌棉拭子熏取滅菌的生理鹽水（管內(nèi) 10ml）后涂抹用品、用具，然后將拭子放入生理鹽水管中，及時(shí)送檢培養(yǎng)。操作時(shí)要注意避免人為污染。飲（餐）具采樣應(yīng)在飲（餐）具與口唇接觸處的內(nèi)外緣各一周采樣。毛巾、枕中（套）采樣應(yīng)在毛巾、枕中（套）對(duì)折平面中央 5cmX5cm處以及床單、被罩的中央部位 5cmX5cm面積上均勻涂抹 5 次。三、第二次見習(xí)的科室疾病控制科比起衛(wèi)生監(jiān)測(cè)科，疾病控制科人數(shù)和工作量好像都多很多，窗口每天都忙著接待帶著小孩來打預(yù)防針的家長(zhǎng)。 可能

6、是冬季， 小孩子很容易感冒， 窗口最常見的對(duì)話就是小孩子有沒有感冒？家長(zhǎng)說好像有一點(diǎn)流鼻涕， 或者是咳嗽， 這是醫(yī)生都會(huì)說等感冒好了再來吧， 現(xiàn)在打也沒有， 但是很多家長(zhǎng)都會(huì)說上一個(gè)月已經(jīng)沒有打了，好像都很擔(dān)心自己的小孩錯(cuò)過了免疫計(jì)劃的時(shí)間。 不過面對(duì)這樣的情況， 醫(yī)務(wù)人員都會(huì)耐心地對(duì)家長(zhǎng)解釋， 也會(huì)叮囑一些注意事項(xiàng)。 從側(cè)面反映， 家長(zhǎng)們都不懂免疫應(yīng)該在機(jī)體健康的情況下進(jìn)行，不然病情會(huì)加重。第 3頁(yè)一位負(fù)責(zé)傳染病方面工作的阿姨給了我一些關(guān)于傳染病工作流程的書給我看，她也說，你來的時(shí)間不對(duì)啊，上個(gè)月我們還外出去宣傳艾滋病預(yù)防的活動(dòng)， 如果你來就恰好可以見習(xí)到了。 我好奇地問她們都會(huì)去哪里宣傳？

7、她說去戒毒所， 或者是 KTV之類的公共場(chǎng)所。疾病控制科主任還給我詳細(xì)地介紹了廣東省國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗免疫程序以及廣東省國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗的使用方法。四、初次見習(xí)的收獲雖然見習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，見習(xí)的時(shí)間可能也不是很對(duì)，但是給我留下的思考很多。從最初的茫然到現(xiàn)在的初步認(rèn)識(shí)和了解，盡管現(xiàn)在的自己談不上有多專業(yè)， 至少我明晰了自己努力的方向，相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人， 我應(yīng)該用剩下的大學(xué)時(shí)光更好地充實(shí)自己，扎實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校里面，和自己打交道的大多數(shù)都是同學(xué)，但是見習(xí)卻不一樣，大多數(shù)都是一群素未謀面并且知識(shí)閱歷都比你豐富的人，還有一些前來辦證、 給小孩接種疫苗的人， 還有很多人會(huì)覺得店鋪委托的監(jiān)測(cè)費(fèi)用過高， 這時(shí)就考驗(yàn)?zāi)愕慕涣骱蜏贤芰α恕?只有會(huì)說話懂禮貌的人， 才不至于讓自己尷尬以至于不適應(yīng)， 見習(xí)很好地鍛煉了我這一方面。平時(shí)和同學(xué)們的交流中，大家對(duì)于預(yù)防醫(yī)學(xué)，公共衛(wèi)生事業(yè)這些概念都很淡，因?yàn)榉秶珡V了，選擇也很多，我們都知道每個(gè)選擇都有它的優(yōu)點(diǎn)， 當(dāng)我們找個(gè)機(jī)會(huì)去了解才能夠體會(huì)， 才會(huì)知道自己適不適合， 才會(huì)知道自己的不足