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1、2019-2019 學年度下期班主任工作計劃在長期的班主任工作中, 使我深知班主任工作的好壞直接影響到學生將來的成長。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣”。 良好的班風是學生各種習慣養(yǎng)成的基礎, 有了良好的班風才能有好的學風。 如何促進良好班風的建設,發(fā)展學生的個性呢?我制定以下計劃:、了解學生思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。 為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:與學生交談。 不定期檢查學生的作業(yè)。 進行家庭訪問、召開家長會。2、培養(yǎng)班級骨干班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴,得力助手。他們會為班主任排憂解難。他
2、們在學生中應是比較有威信的人。所以,本學期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。3、轉化后進生后進生的是否能轉化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特殊的一群。學習成績差,不遵守紀律,無心向學,得過且過。在班里總是不受歡迎,所以,轉化后進生的工作比教育其它學生要付出雙倍的努力。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,第 1頁方法上不簡單。 要用自己對差生的一片真誠的愛心, 去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點, 給他們重樹自信心,再次融入到這個班集體當中。4、實施方案紀律方面:培養(yǎng)正確的輿論, 并利用輿論壓力促使學生
3、遵守紀律,養(yǎng)成較好的行為習慣。 制定班級的規(guī)章制度, 約束學生的行為習慣。衛(wèi)生方面:排好值日生表,制定值日衛(wèi)生責任制。比如,哪組學生在打掃衛(wèi)生后, 被檢查出打掃不干凈, 第二天還是由原來的值日生再打掃, 一直到打掃干凈為止。 值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對于積極肯干的學生加以表揚。文明禮貌方面:作為班主任,就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應給學生樹立一個好的榜樣。 自己的一舉一動將給學生帶來很大的影響,言教不如身教。班主任要以身作則,不僅教會學生學習,更應教會學生做人。鼓勵學生多向他人主動打招呼,友善對待他人。做個文明講理的人。總之班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。 ·幼兒班班主任工作計劃·2019 年秋季第一學期班主任工作計劃 ·2019-2019 學年高三班主任工作計劃·2019-2019 學年高一班主任工作計劃·中學班主任工作計劃范文·2019-2019 學年初中班主任工作計劃·2019-2019 學年
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