幼兒園英語游戲課教案

1、幼兒園英語游戲課教案【篇一：英語游戲教案】 淶源縣第二幼兒園 賈文艷 一（聽口令） 游戲目的： 練習(xí)動詞jump，clap，listen，look，come，sing etc 游戲規(guī)則： 請幾個小朋友站在一個小圓圈內(nèi)，請一名小朋友當(dāng)指揮員，發(fā)出口令，做錯的被淘汰，最后的為優(yōu)勝者。 游戲過程： t：now，childrenlets have a gameplease stand into a small circleand do what you have heard a child：jump，jump，please other children：jump，jump，jump(邊做“jump”的

2、動作) 其他動作以此類推，最后的則為優(yōu)勝者，發(fā)獎品。 淶源縣第二幼兒園 賈文艷 二（學(xué)樣兒） 游戲目的： 1練習(xí)句型“im?”“i can?”及動物monkey，rabbit，bear，panda的名稱和動作jump，run，walk，sleep的名稱； 2培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力； 3培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。 游戲規(guī)則： 根據(jù)頭飾的變化做動作。 游戲準(zhǔn)備： 1若干動物頭飾； 2場地布置：大圓圈。 游戲過程： 1講解：“小朋友們，今天咱們來玩一個游戲，游戲的名稱叫學(xué)樣。小朋友看教師戴的頭飾上是什么動物，應(yīng)當(dāng)說出它的名字及會做什么動作，并且學(xué)一學(xué)?！?2幼兒面向圓心站在圓圈上，引導(dǎo)者站圓心。 3組織者戴

3、上一種動物頭飾，引導(dǎo)幼兒模仿動作。如monkey頭飾。幼兒就說： “im monkeyi can jump，jump，jump”(學(xué)小猴樣兒) 4變換頭飾，幼兒再學(xué)樣兒。淶源縣第二幼兒園 賈文艷 三（交朋友） 游戲目的： 培養(yǎng)小朋友懂禮貌的好習(xí)慣，主動結(jié)識新的小朋友，并練習(xí)句型“whats your name?”“my name is?” 游戲規(guī)則： 說對自己名字的小朋友才可以得到紅花。 游戲準(zhǔn)備： 一朵紅花，一面鼓 游戲過程： 讓所有的幼兒圍成一圈，一個小朋友坐在中間擊鼓。鼓聲開始，拿花的小朋友站起來，對下一個小朋友說： “hello，whats your name?”回答：“my name

4、 is sam”接下來，再依次問下去。【篇二：少兒英語：45種有趣的課堂游戲】 少兒英語：45種有趣的課堂游戲 1.過山車(get on the train) 游戲說明:學(xué)生們手拉手圍成圈邊走邊說要操練的句子或單詞，老師和一個圈里 的學(xué)生手撐手扣住哪個學(xué)生，學(xué)生需說出所操練的句子或詞。 2.下命令(up and down) 游戲說明:五六個人拿新單詞卡上前站成一圈，老師下第一個命令，如apple 手 拿此卡片的學(xué)生馬上邊下蹲邊說apple down apple down apple down banana down.那么手拿banana卡片的孩子馬上下蹲并說自己的指令然后再 給別人下指令。 3

5、.爭分奪秒(urgent task) 游戲說明:每組成員共同完成傳詞任務(wù)，一個傳一個，用時少的小組獲勝加分。 （也可傳問題和句子） 4.無敵轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(turn turn) 游戲說明:兩名同學(xué)到前面背靠背站好，手中各持一張單詞卡。在老師下口令后 快速旋轉(zhuǎn)，最先說出對方卡片單詞的同學(xué)獲勝。 5.點(diǎn)手掌(catch the finger) 游戲說明:說單詞時讓孩子點(diǎn)老師的手掌，老師來抓。 6.魔力手指(magic finger) 游戲說明:先規(guī)定好每根手指說的遍數(shù)，然后用書擋住讓同學(xué)猜是哪一個。 7.五體投地（body） “ creativity arts ”游戲說明:把單詞卡片放在地上，然后用身體的

6、各個部位去接觸，孩子特別喜歡。 8.搶椅子(get the chair) 游戲說明:老師在教室前面擺三個椅子，然后叨四個小朋友到前面來，然后老師 和學(xué)生一起讀這個單詞或句子，當(dāng)老師停下來的時候?qū)W生就要去搶椅子，沒搶到 椅子的學(xué)生就要被罰讀一個單詞，然后回去。 9.相反勱作(opposite actions) 游戲說明:（適吅單詞的整體操練）老師上下前后左右拍手說單詞，學(xué)生要和老 師的勱作相反，如相同則給那組減分。 10.誰最快(who is the best?) 游戲說明:（適吅單詞的總體操練），老師說one two go 老師手中卡片如果是 平放的，學(xué)生們就坐著說單詞，如果卡片是立起來放的學(xué)

7、生就立刻站起來說，誰 最快就給他獎勵。 11.照鏡子(look in the mirror) 游戲說明:老師一邊說單詞一邊做勱作，學(xué)生跟老師學(xué) 和老師方向相同。 12.聽名字(whose name?) 游戲說明:老師和學(xué)生一起拍手說單詞或句子，當(dāng)老師突然喊學(xué)生名字時，被喊 到名字的學(xué)生馬上起立說出該單詞，老師在喊名字時同時手指另外一個孩子，如 果被指到的孩子起立就會被扣分。 13.看手勢(gesture) 游戲說明:老師和學(xué)生一起拍手說單詞或句子，當(dāng)老師突然喊學(xué)生名字時，同時“ creativity arts ”手指另外一個孩子，被指到的孩子起立說出該單詞，如果被喊到名字的孩子起 立就會被扣分

8、。 14.照鏡子 look at the mirror 游戲說明：學(xué)生不老師做同樣的勱作并操練單詞或句型。 15.狼來了 the wolf is coming 游戲說明：學(xué)生圍成一圈，當(dāng)教師說出一個約定的單詞時，學(xué)生向自己的座位跑 去，慢的學(xué)生就會被教師抓住，為保證安全，人多時可分組進(jìn)行。 16.猜聲音 guess the sound 游戲說明：教師請一名學(xué)生背對同學(xué)，另一名同學(xué)拍打前一名同學(xué)的小手并說出 單詞，回座后，請前一名同學(xué)猜出是哪一位同學(xué)，用于單詞的操練或句型的練習(xí)。 17.藏小手 hide the hands 游戲說明：教師或選一名學(xué)生背對學(xué)生進(jìn)行單詞操練，當(dāng)教師或?qū)W生轉(zhuǎn)過身時其

9、他學(xué)生將小手藏在背后，勱作慢的同學(xué)將被扣分。 18.猜拳 stone scissors and clothes 游戲說明：教師不學(xué)生進(jìn)行猜拳，邊猜拳邊說單詞，最終有一名勝利者可以得分。 19.傳話 whisper 游戲說明：可用于分組游戲，兩組同學(xué)傳丌同的句子，看哪組傳的又快又好，可 以進(jìn)行獎勵。 20.老狼，老狼，幾點(diǎn)了？ wolf wolf whats the time? 游戲說明：可用于不數(shù)字或時間相關(guān)的知識操練，大家圍成一圈一起問“wolf “ creativity arts ”wolf whats the time?”當(dāng)說到約定的時間時所有同學(xué)跑向自己的座位或指定 的安全區(qū)，被抓住的

10、學(xué)生要進(jìn)行扣分或表演節(jié)目的處罰。 21.郵遞員(postman) 游戲說明:準(zhǔn)備兩套可拼成句子的單詞卡，每組選派兩名同學(xué)成為郵遞員，老師 把兩套卡打亂。看哪組能最先拼出完整的句子，就像郵遞員要把每封信正確的送 到每一家一樣，其余學(xué)生在下面說句子，此游戲適吅句子操練。 22. 魔力之手（magic hand） 游戲說明：教師指學(xué)生個人或者小組回答。 23.背靠背 (back to back) 游戲說明：教師給參加游戲的孩子在后背貼上單詞或者圖片，當(dāng)孩子轉(zhuǎn)過身來時， 誰先說出對方的單詞誰獲勝。 24.籃球比賽(play basketball) 游戲說明：講到basketball時表演投籃。 25.

11、舉重比賽（heavy and heavy） 游戲說明：講到heavy時表演舉重，丌斷加大砝碼。 26.游泳比賽(swimming match) 游戲說明：講到swim時表演游泳接力賽。 27.時間的學(xué)習(xí)(what time is it?) 游戲說明：請名幼兒分演個鐘點(diǎn)，胸前帖上數(shù)字卡片，圍站成一圈。游 戲開始，大家一起說：“whats the time? whats the time?”老師突然指“ creativity arts ”向一個小朋友，大家根據(jù)數(shù)字回答 its one同時蹲下，叧有被指到的小朋 友站著 28.數(shù)字的學(xué)習(xí)（numbers） 游戲說明:很多小圖片，幾張做遮蓋用的紙導(dǎo)入數(shù)

12、字：黑板上帖好幾組小圖片， 數(shù)量分別是1到10，用紙遮蓋好，有種神秘感。讓小朋友猜是什么東西（給一 定范圍提示），再猜數(shù)量，揭開謎底。可以用這些圖片來練習(xí)“how many.?” 29.排雷(where is the bomb?) 游戲說明:老師準(zhǔn)備20左右個乒乓球，其中半數(shù)表明是炸彈。平均裝到兩個非透 明的口袋中。每組找一名同學(xué)到前面來比賽，在限定的時間內(nèi)（可讓學(xué)生說新單 詞10遍）看哪一組能先把雷排除掉。 30.射擊(shoot) 游戲說明:這一游戲適于單詞復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)每人手中拿一個單詞教師丌定向指哪個學(xué) 生 誰有錯誤誰被淘汰 31.串項(xiàng)鏈（necklace） 游戲說明:適于操練句子將句中單個

13、名詞串成項(xiàng)鏈最后戴到脖子上 32.淘汰賽(we are the same) 游戲說明:根據(jù)教師說的數(shù)字相應(yīng)反應(yīng)數(shù)字的學(xué)生站起來，沒做對就被淘汰下去。 33.火眼金睛(eyes and ears) 游戲說明:適吅復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)使用，即教師叧擺口型，丌出聲音。學(xué)生要根據(jù)老師的 口型猜單詞或句子。 “ creativity arts ”【篇三：136個幼兒園英語課堂游戲】 136個幼兒園英語課堂游戲 幼兒英語游戲在幼兒園英語課堂教學(xué)中起著重要的作用，能夠激發(fā)幼兒學(xué)英語的積極性和主動性，讓幼兒學(xué)得更快、更好，也更愿意學(xué)。下面，小編為幼兒英語教師們整理了136個幼兒英語課堂游戲，供你參考，希望能找到適合自己的

14、幼兒英語游戲。 1、hide a card 玩法：請一名幼兒蒙上眼睛，將一張卡片藏在另一名幼兒身上，當(dāng)蒙眼睛的幼兒睜開眼睛后，便去尋找卡片在何處，全班幼兒邊拍手邊說單詞來給其以提示。當(dāng)他離藏卡片的幼兒近時，全班幼兒則快且大聲的說單詞，當(dāng)他離藏卡片的幼兒遠(yuǎn)時，全班幼兒則慢且輕的說單詞，猜錯三次則罰演一個節(jié)目。 2、照鏡子 玩法：目的是較小的幼兒反復(fù)練習(xí)說出單詞。老師邊說單詞邊摸自己的身體器官，幼兒模仿摸出并說出?？凑l又快又準(zhǔn)確。 3、開火車 玩法：教師充當(dāng)火車頭，開到一名幼兒面前，提問“whats your name?”，幼兒回答“my name is”，之后該幼兒上火車，老師與幼兒一起開到其他

15、幼兒面前，二人繼續(xù)問該問題，該幼兒回答對后上車，繼續(xù)開，直至成一列長火車為止。 4、五體投地 玩法：將所學(xué)內(nèi)容的圖片擺在地上，教師發(fā)出指令如：“put your head on ” “put your hip on ”“ put your left hand on”等，幼兒按指令做出動作。 5、london bridge is falling down 玩法：請二名幼兒面對面用手搭橋，其余幼兒一起邊演唱歌曲london bridge is falling down或其他所學(xué)歌曲，邊從橋下通過。當(dāng)唱到“my fair lady”時，搭橋的幼兒手放下，將正在從橋下通過的幼兒捉到，被捉到的幼兒需回答

16、一個英語問題。 6、找朋友 玩法：幼兒分成二隊(duì)，里外圈站好，聽音樂演唱歌曲找朋友，音樂停止時，里外圈的幼兒面對面，互相問答“hello!whats your name? how old are you?”“hello!my name is.im .” 7、the wind blows 玩法：幼兒分二排，面對面站好，每人手持一張卡片，老師或一名幼兒充當(dāng)發(fā)指令者，說“the wind blows”，其余幼兒問：“ blows what?”發(fā)指令者迅速說出二張卡片的名稱，持有該卡片的幼兒需馬上換位，發(fā)指令著也可以參與到搶位置的活動中，沒有位置的幼兒輸，到前面發(fā)指令。 8、廢墟尋寶 玩法：將閃卡灑落在

17、地上，請幼兒在眾多卡片中找出教師指定的閃卡。最快找出的獲勝。或者找到最多的獲勝。 注意事項(xiàng)：可配合句型“where is the -?” 9、躲貓貓 玩法：教師任意說出一連串的單詞，第二次說的時候故意遺漏掉一個單詞，請幼兒快速說出丟失的單詞。 注意事項(xiàng)：可遺漏掉1-3個單詞，增加游戲難度。 延伸：可改為教師出示閃卡，之后取走其中一張，請幼兒快速說出躲起來的閃卡。 10、丟手帕 玩法：全班圍成一個圈，一個幼兒拿著手帕，繞圈走，邊走邊說句子，任意將手帕丟在一個人的背后，被丟到的人應(yīng)該立刻撿起手帕去追丟的人，追到就拍他一下，丟的人要盡力繞一圈跑到被丟的人的位子上坐下，輸?shù)娜吮仨毜角懊孀鱿乱粋€丟手帕的

18、人。 注意事項(xiàng)：注意跑的方向必須與當(dāng)初繞圈的方向一致才行，兩個人要同個方向跑。 游戲延伸：可將手帕改為閃卡，走動的時候全體說閃卡上的單詞。 11、釣魚游戲 準(zhǔn)備：磁鐵數(shù)個，拴上繩子，綁在筷子上, 回形針數(shù)個別在閃卡上 玩法：請2組幼兒分別展開釣魚比賽，輪流派人上前聽教師指令釣魚“catch the_.”幼兒根據(jù)指令用自制魚竿釣起閃卡，先完成的那一隊(duì)就得分，以此類推玩下去，看哪一組得分最高就獲勝。 注意事項(xiàng)：未參與的幼兒需在位置上重復(fù)說教師指定的單詞。 12、紙箱尋寶 準(zhǔn)備：兩個大紙箱，兩組同樣單詞閃卡 玩法：將全班分成兩組，將閃卡分別放在兩個紙箱內(nèi)，但紙箱內(nèi)分別放一些撕碎的紙，將閃卡藏在碎紙內(nèi)

19、，兩組輪流派人出來比賽，按照教師的指示找出正確的閃卡的就得分，以此類推玩下去。 注意事項(xiàng)：其他同組的幼兒不能幫忙找，必須保持距離。 13、小小繪畫家 準(zhǔn)備：黑板,粉筆 玩法：教師事先畫好一個簡單的圖畫與黑板中央（例如：小熊、西瓜等）之后將幼兒分成兩組，輪流一個一個按照教師的動作說單詞或句子強(qiáng)答，說對快又對的幼兒就可到黑板上畫一筆，哪組先完成教師規(guī)定的作品獲勝。 注意事項(xiàng)：需事先規(guī)定好分組后輪流答題的順序，其余幼兒不能幫忙。 游戲延伸：也可改為教師規(guī)定一個作品后請2組分別派代表來畫，其余幼兒在底下幫忙說句子或單詞，先完成作品組獲勝（或者以在規(guī)定時間內(nèi)完成的作品數(shù)量最多的獲勝） 14、丟雪球 準(zhǔn)備

20、：廢紙，紙簍 玩法：教師事先將廢紙揉成團(tuán)制作成雪球，準(zhǔn)備好紙簍，請幼兒根據(jù)教師要求說句子或單詞，答對的可進(jìn)行丟雪球游戲，將雪球（廢紙團(tuán)）丟入紙簍的幼兒獎勵。 注意事項(xiàng)：注意紙簍擺放的位置，盡量減低游戲難度，增加游戲樂趣。 15、小偵探 準(zhǔn)備：掛圖 玩法：出示掛圖請幼兒根據(jù)教師說的單詞在掛圖上尋找對應(yīng)的圖片位置。 注意事項(xiàng)：游戲過程中可要求幼兒問“what do you see in the picture?”教師“i see?” 游戲延伸：可根據(jù)幼兒掌握的程度要去幼兒扮演小老師的角色 16、火眼金金 準(zhǔn)備：小卡，磁扣 玩法：利用磁扣將字母（單詞）小卡反貼在黑板上，教師說字母（單詞）請2名幼兒比

21、賽，看誰先找到字母。注意事項(xiàng)：在幼兒找字母的過程中引導(dǎo)未位置上的幼兒拍手說字母（單詞）來加油。 17、魚尾配對游戲 準(zhǔn)備：數(shù)條魚和魚尾，小卡 玩法：分別畫出魚的身體和尾巴剪下來，魚的身體上畫上貼上單詞小卡，尾巴寫上貼上字母，將之分散貼在黑板上或放在桌子上，每個幼兒輪流上前把魚和魚尾接上，并且正確的把字母和代表字母讀出來。 注意事項(xiàng)：這是配對游戲，所以也可以應(yīng)用在單詞和圖片的配對，或是同義詞和反義詞的配對。 18、鴕鳥游戲 準(zhǔn)備：閃卡，夾子 玩法：全班圍成一圈坐下，選出兩個幼兒來做游戲，這兩個幼兒彼此面對面，在兩個幼兒背后用長尾夾隨意各夾一張閃卡，他們必須一直把手背在背后假裝自己是鴕鳥，聽教師說

22、“ready,go!”之后，兩個幼兒開始伸長脖子偷看對方背后的閃卡究竟是什么，先看到的舉手回答答案，答案正確就得分。 注意事項(xiàng)：可引導(dǎo)其它幼兒念字母，26個字母念完后若還未有幼兒能說出對方的閃卡單詞則活動結(jié)束，換組進(jìn)行，說出的幼兒得獎勵。 19、數(shù)字游戲 玩法：教師說：“group of”和一個數(shù)字，“5”或“8”。幼兒們必須跑動起來并且按教師說的數(shù)字跟其他幼兒組成一個與這個數(shù)字相同人數(shù)的小組。組好了就坐下來，沒有圍城圈子的幼兒必須去數(shù)圈子的人數(shù)。 注意事項(xiàng)：此游戲需要空間較大，建議在較空曠范圍內(nèi)進(jìn)行，或者分組進(jìn)行。 游戲延伸：延伸為分組游戲，事先準(zhǔn)備好閃卡，并將閃卡交給幼兒，教師說“grou

23、p of”和一個單詞，手拿該單詞的幼兒就必須組在一起，代表其他單詞的幼兒就不能動，否則出局。 20、記憶大考驗(yàn) 準(zhǔn)備：閃卡 玩法：將全班分組后，每組輪流派1名幼兒進(jìn)行游戲。教師手拿3-5張閃卡，按照一定順序出示，未參與游戲的幼兒需念出卡片上的單詞。3-5張念完后，請參與比賽的2名幼兒按照順序說出卡片上的內(nèi)容。 注意事項(xiàng)：可根據(jù)幼兒的能力決定卡片的數(shù)量，或者只需要求幼兒能重復(fù)出卡片上的單詞就好，不需要按照順序進(jìn)行。 21、魔鬼入侵 準(zhǔn)備：椅子（比游戲人數(shù)少一張）閃卡 玩法：全部幼兒圍城一個圈，椅子比人數(shù)少一張，先選一個幼兒或者由教師當(dāng)鬼，沒有椅子可坐，其他孩子可以先坐下，每個幼兒拿一張閃卡，閃卡

24、上的單詞則代表自己，當(dāng)鬼的幼兒（教師）隨意說出其中一種單詞（例如apple），手拿該閃卡的幼兒必須站起來換位子，當(dāng)鬼的幼兒（教師）趁機(jī)搶位子坐下，沒搶到位子的幼兒繼續(xù)當(dāng)鬼，以此類推下去。 游戲延伸：可以一次念兩到三個單詞讓全班一起換位子，增加游戲的刺激度。 22、問候游戲 準(zhǔn)備：椅子（比游戲人數(shù)少一張） 玩法：全部幼兒圍城一個圈，椅子比人數(shù)少一張，先選一個幼兒當(dāng)鬼，他沒有椅子可坐，其他孩子可以坐下，他繞著外圈走，隨意拍兩個坐下幼兒的肩膀，被拍到的兩個幼兒必須站起來分別往相反的方向跑，做鬼的乘機(jī)坐在其中一個的那張椅子坐下，沒搶到的就當(dāng)鬼，以此類推下去。 注意事項(xiàng)：在走動時要求幼兒根據(jù)課程要求說句

25、子。 23、找朋友 準(zhǔn)備：閃卡 玩法：教師將閃卡貼在幼兒身體任何部位，幼兒根據(jù)教師說的單詞將閃卡碰在一起。例如教師說apple, boy. 2名幼兒則移動身體將apple, boy.這2張卡片面對面貼在一起。 注意事項(xiàng)：將卡片貼于手、腳、屁股部位，可增加游戲的趣味性。 24、大野狼 準(zhǔn)備：各種閃卡和一張小羊的閃卡 玩法：由教師當(dāng)大野狼，背對的幼兒站著，其他幼兒當(dāng)小羊，站在離大野狼約一公尺的地方，小羊一起問大野狼“what do you like?” 教師開始依次出示閃卡，大野狼及幼兒按照教師給的閃卡回答“i like_.”，當(dāng)教師拿出小羊的圖片，大野狼就開始去抓小羊，大野狼就開始去抓小羊，抓到

26、的小羊就被吃掉。 注意事項(xiàng)：空間必須大一些，注意幼兒不要發(fā)生推擠沖撞的危險(xiǎn)。 游戲延伸：針對年齡較小的幼兒，可將游戲改為幼兒站在椅子前進(jìn)行游戲，教師出示閃卡中間加入大野狼閃卡，當(dāng)教師出示大野狼閃卡幼兒則快速坐下，最慢的被吃掉。 25、小手黏黏 玩法：教師事先將大卡放置在教師任意位置，全班問教師“hand, hand, where are you？”，教師發(fā)命令，例如說“apple”，全班幼兒就將手粘在apple閃卡上，沒有粘到的人就當(dāng)下一個發(fā)命令的人，以此類推玩下去。 注意事項(xiàng)：此游戲適宜人數(shù)較少的班級，若人數(shù)較多可改為請部分幼兒進(jìn)行?？蓪⒖ㄆN在教師或幼兒身體上已增加游戲樂趣。 26、對對碰

27、 準(zhǔn)備：閃卡，黑板，磁扣 玩法：這是一個配對游戲，教師準(zhǔn)備閃卡，沒個單詞各2張。打亂順序后出示閃卡，幼兒讀出閃卡后教師利用磁扣將閃卡反貼在黑板。幼兒需考記憶力記住閃卡位置。貼好閃卡后，請幼兒找出2張相同的閃卡。 游戲延伸：若只有無一對閃卡，可改為要求幼兒找出教師指定的閃卡即可。 27、猜卡片 準(zhǔn)備：閃卡 玩法：教師先將準(zhǔn)備好的閃卡給全班幼兒看，并一一復(fù)習(xí)一次，請全班幼兒將手放在頭上，不準(zhǔn)偷看，教師將閃卡一一發(fā)下去，請幼兒手拿閃卡，頂在頭上，當(dāng)教師說“go”的時候，所有幼兒開始看別人頭上的閃卡是什么，根絕他人卡片推測自己的閃卡是哪個單詞。 注意事項(xiàng)：猜出自己的卡片的幼兒可說句子“this is

28、a _” 28、打擊魔鬼（點(diǎn)名游戲） 準(zhǔn)備：空氣錘一個，閃卡 玩法：參與游戲的幼兒圍手拿閃卡成一個圈（閃卡朝向其它幼兒），教師手拿空氣錘當(dāng)打擊魔鬼的使者，手持軟劍空氣錘，然后教師隨便喊某張閃卡上的單詞，并立刻向過拿著此單詞閃卡的幼兒走去，而被叫到名字的幼兒要在被打到之前喊出另外一個閃卡上的單詞，否則被使者打敗。 注意事項(xiàng)：游戲之前幼兒必須要掌握游戲中用到的單詞。 建議游戲中由教師當(dāng)使者，這樣可以控制游戲進(jìn)行，并且避免意外。 29、環(huán)游世界準(zhǔn)備：閃卡 玩法：將幼兒分組后搭起火車，位置在前面的幼兒為導(dǎo)游，并將閃卡放在教室的不同位置上。根據(jù)教師說出的單詞，導(dǎo)游需帶領(lǐng)隊(duì)員走到不同的閃卡前。 注意事項(xiàng)：教師注意選取較活潑機(jī)靈的幼兒開火車做導(dǎo)游 30、蘿卜蹲 準(zhǔn)備：單詞閃卡 玩法：按照單詞數(shù)選出同樣數(shù)目的幼兒到臺前來，教師發(fā)給他們一人一張閃卡，然后教師先任意選一張開始游戲，如教師說：“apple”,拿apple閃卡的幼兒就要