住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)年培訓(xùn)計劃

1、住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)專業(yè)基地 2021年度培訓(xùn)方案為增強住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化治理, 提升住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)水平, 急 診科專業(yè)基地制定本年度方案.一、培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)根據(jù)國家規(guī)培要求, 安排學(xué)員輪轉(zhuǎn).學(xué)員按方案輪轉(zhuǎn), 必須憑“轉(zhuǎn) 科通知單到相應(yīng)科室輪科.學(xué)員必須根據(jù)各專科培訓(xùn)內(nèi)容和要求, 嚴(yán)格服從輪轉(zhuǎn)安排, 任何個人及科室不能以任何理由隨意抽調(diào)或拒絕 安排培訓(xùn)學(xué)員.二、培訓(xùn)治理學(xué)員新進入一個科室后, 科室對其進行入科教育, 包括急診科基 地根本情況、科室根本情況、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、培訓(xùn)內(nèi)容、考勤及請假 制度等,并記錄在案.各科室住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)工作實行科主任負(fù)責(zé)制, 各科室成立 住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)治理和考核小組

2、, 對每位培訓(xùn)學(xué)員科室安排專人 帶教、指導(dǎo)；在帶教老師指導(dǎo)下,獨立于其他培訓(xùn)對象接診患者；科 室負(fù)責(zé)安排規(guī)培醫(yī)師值班,記錄考勤,每 2周上報一次考勤記錄到教 學(xué)科和急診科基地；輪轉(zhuǎn)結(jié)束后,由科室考核小組進行出科考核,并 將有關(guān)考核材料交至教學(xué)科和急診科基地. 指導(dǎo)醫(yī)師應(yīng)具有大學(xué)本科 以上學(xué)歷,主治醫(yī)師 3年及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),熟悉本專業(yè)系統(tǒng)的理 論知識,具有豐富的臨床經(jīng)驗,較強的指導(dǎo)帶教水平,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài) 度,熟悉住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)的相關(guān)規(guī)定； 有良好的職業(yè)道德和醫(yī)患 溝通水平、團隊合作水平,能以身作那么,為人師表.科室內(nèi)考核小組 由高年資醫(yī)師組成, 負(fù)責(zé)輪轉(zhuǎn)醫(yī)師的出科考核, 包括理論和技能考

3、核.在科室治理的根底上, 急診科專業(yè)基地增強對科室及學(xué)員的督導(dǎo) 治理.在科室進行教學(xué)活動時,急診科專業(yè)基地教學(xué)小組將抽查,每 兩周一次,對帶教老師及教學(xué)活動進行評價；組織學(xué)生座談會,征求 教與學(xué)兩方面的意見,不斷改良臨床教學(xué)工作.三、培訓(xùn)內(nèi)容 主要學(xué)習(xí)本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的臨床醫(yī)學(xué)根底理論、 根本知識、 基 本技能,培養(yǎng)規(guī)培醫(yī)師識別、診斷及治療本專業(yè)有關(guān)疾病的水平,促 進臨床思維的養(yǎng)成.亞基地：安排規(guī)培醫(yī)師治理床位,病房日管床數(shù)? 6張在帶教 醫(yī)師指導(dǎo)下獨立于其他培訓(xùn)對象治理床位 ,隨帶教醫(yī)師值班、 查房； 規(guī)培醫(yī)師定期輪轉(zhuǎn)門診,日門診數(shù)?20人次.科室定期組織教學(xué)活動, 教學(xué)查房, 至少2周1次

4、,查房主持人需提前準(zhǔn)備課件, 教案；小講課, 至少 1周1次,主講人需準(zhǔn)備課件；疑難典型病例討論,至少 2周1 次.并有標(biāo)準(zhǔn)的記錄本、簽到表可以查詢.急診科專業(yè)基地： 為提升規(guī)培醫(yī)師對教學(xué)活動的參與度, 提升其 對急診科各專業(yè)及輪轉(zhuǎn)科室新理論、新知識、新技能的了解度,急診 科專業(yè)基地定期組織小講課、教學(xué)查房、疑難典型病例討論,初 步?jīng)Q定：小講課,每周 1次,由急診科專業(yè)基地醫(yī)師輪流授課,主要 內(nèi)容為?急診科培訓(xùn)細(xì)那么?要求的病種和臨床操作技術(shù),地點：急診 科示教室.教學(xué)查房,每月 2次,地點：各亞基地病房.典型疑難病 例討論,每月 2次,地點：急診科示教室.要求急診科專業(yè)所有規(guī)培 生均參加,

5、輪轉(zhuǎn)到急診科的其他專業(yè)規(guī)培生必須參加, 其他專業(yè)規(guī)培 生自愿參加,基地做好簽到、記錄工作.院內(nèi)：負(fù)責(zé)宣講關(guān)于規(guī)培的各項政策、方針、組織年度考核四、培訓(xùn)考核包括過程考核、年度考核等.過程考核最重要的是出科考核 出科考核：規(guī)培醫(yī)師在輪轉(zhuǎn)科室完成標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的時間 和內(nèi)容后, 由各輪轉(zhuǎn)科室考核小組, 對培訓(xùn)學(xué)員在本科室輪轉(zhuǎn)期間的 學(xué)習(xí)和工作情況進行考核, 包括日?？己?、理論考核和技能操作考核,均采取百分制,統(tǒng)一按比例折算計入?科室輪轉(zhuǎn)考核匯總表? .各批次 考核內(nèi)容要求不重復(fù)率在 30%左右.病例現(xiàn)場考核：包括病史采集、體格檢查及病例分析其中體格檢 查要求全身查體,各科室根據(jù)本科室專科特點進行重點查體理論考核：采用筆試形式,題型選擇臨床病例分析題；技能考核,抽考本基地大綱要求掌握的技能操作工程進行考核.所有考核進行完成之后,