2019年保育員高級技師全真模擬考試試題A卷附解析

1、題.答號證考準(zhǔn)準(zhǔn).名 不姓.內(nèi)校學(xué)線封.位單密絕密啟用前A做好物質(zhì)準(zhǔn)備B與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的活動氛圍2019 年保育員高級技師全真模擬考試試題A卷 附解析C準(zhǔn)備好材料考試須知：D準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料11、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材1、考試時間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。料；( )。A做好玩具和教具的消毒工作B2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。做好玩具和教具的整理工作C與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D了解孩子對玩具和教具的使用情3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的

2、答案。況4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。12、整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時，保育員應(yīng)該( )。A、幫助喚醒熟睡的幼兒B 、與教養(yǎng)員共同晨檢C 、打掃寢室D 、打開水13、記錄全班兒童活動情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動的分組情況，兒童在活動中身體，情緒及參與活動的情況，兒童的交往情況是（）。單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分） . 個別兒童的情況 . 兒童在活動中發(fā)生的各種秩事1、列屬于幼兒基本情緒的是( ) 。 . 孩子的數(shù)量 . 教育活動的內(nèi)容14、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A、認(rèn)知B、直覺C、知覺D、依戀A表演游戲B象征性游戲C美工活動D語言活動

3、2、嬰幼兒好動不好靜，容易激動，注意力不集中，是因為()。15、消毒劑應(yīng)放在 ()。A大腦皮層不易興奮和抑制B大腦皮層易抑制A廁所B方便保育員取放的地方C幼兒拿不到的地方D水池邊C大腦皮層易興奮D大腦皮層既容易興奮又容易抑制16、( )是幼兒注意的特點之一。3、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510BCD分鐘換一次。A注意的時問長注意的穩(wěn)定性強有意注意占優(yōu)勢無意注意占優(yōu)勢A、冷開水B、溫開水C 、藥水D 、冷水17、一般來說，幼兒有時容易哭，但也容易哄，這是幼兒() 。4、配制漂白粉溶液時應(yīng)該 ()。A、認(rèn)識水平不高B、思想覺悟不高C、情感不穩(wěn)定A一次

4、性加水，然后攪拌均勻B調(diào)成糊狀，再加水?dāng)噭?8、( )有利于嬰幼兒進餐。C將漂白粉倒在欲消毒物品上D調(diào)成水狀，再加水A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)5、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和( )。B、催促嬰幼兒進餐A、父子關(guān)系B、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系C、餐室內(nèi)安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂6、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個體的發(fā)展提供了()。D、教師聊天A、可能性B、必要性C 、差異性D、共同性19、保育員要（），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。7、睡眠前保育員應(yīng)（）。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù). 提醒孩子排尿 . 組織嬰幼兒游戲C為人師表，遵

5、紀(jì)守法D.積極進取，開括創(chuàng)新. 用許愿的方式提要求 . 為嬰幼兒講有懸念的故事20、深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、 心理學(xué)、教育方法等知識， 把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程是( )8、具體形象思維是( ) 幼兒思維的主要形式。的基本要求。A、 6 12歲 B、03歲C 、06歲 D 、36歲A、愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒B 、文明禮貌，團結(jié)協(xié)作C 、為人師表，遵紀(jì)守法D 、積極進9、便池應(yīng)該重點擦拭的地方是（）。取，開拓創(chuàng)新A入水口B.邊沿C.拐角D.池外21、嬰幼兒被套的拆洗時間是 ( ) 。10、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準(zhǔn)備?；顒忧埃Ｓ龁T應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)A、每月一次B、每月 2次 C、

6、每月 3次 D 、每月 4次助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個別幼兒和體弱22、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定幼兒，( )。第1頁共5頁的() 。A. 研究能力B學(xué)習(xí)能力C管理能力D交往能力23、 ()是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。A為人師表，遵紀(jì)守法B具有高度的社會責(zé)任感C具有深厚的教育理論D認(rèn)真履行崗位職責(zé)24、體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60為 ()。A. 輕度肥胖B極度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖25、對幼兒園幼兒活動的正確理解是()。A 讓兒童盡情地隨意玩耍B在安全的前提下按課程的要求活動C 為兒

7、童舒展筋骨而進行活動D教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發(fā)展填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）1、幼兒園應(yīng) ( )、（）的安排和組織幼兒的一日生活。2、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是()。3、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的()以及( ) ，選擇教育的內(nèi)容。4、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地， 應(yīng)立即 （）。餐具分發(fā)時間應(yīng)該在餐前()分鐘左右，不可 () ，避免()。5、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項。6、在整托園的晨檢中，二看是看()、()的顏色，看前胸、后背及()是否有疹子，觀察嬰幼兒 ( )

8、的速度。7、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、 ()、 ()、 ()。8、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進餐應(yīng)（），不能說笑、打鬧，以防（）吸入氣道。9、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場所的整潔和衛(wèi)生。10、兒童進餐時間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。11、幼兒圃在制定生活制度時應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動()，做到 ()。12、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有()、()、()、 日曬、()等。13、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。14、幼兒洗手時應(yīng)該使用()徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒()洗手的良好習(xí)慣。15、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、()()。16、保

9、育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 ()，再接觸健康孩子。17、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=() ；加水量 =() 。18、對疾病的防治應(yīng)做到()，早預(yù)防、 ()、早治療。19、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。20、教職工儀表要整潔，()、 ()和給兒童開飯前用( 肥皂水 ) 洗手。判斷題（本題共 15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）教育幼兒在傷心難過時向他人訴說；不順心時要愿意向他人訴說，并能用簡單的辦法轉(zhuǎn)變情緒。2、（）保育工作記錄的主要內(nèi)容是記錄兒童在活動中的身體、情緒及參與活動的情況。3、（）如果頭部摔傷未見出血，

10、成人要對嬰幼兒進行 1小時的密切觀察， 但如果出現(xiàn)眼、 耳、鼻周圍有出血時，應(yīng)及時送往醫(yī)院。4、（）從兒童時期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物。5、（）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點之一。6、（）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。7、（）幼兒情緒的一般特點是易沖動、易變化、易受感染和易外露。8、（）嬰幼兒腕骨沒有發(fā)育好，所以不應(yīng)該從事任何勞動。9、（）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。10、（）通過發(fā)展語言的技能，可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己，獲取信息和與人交往。11、（）嬰幼兒跪臥需要糾

11、正。12、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。13、（）消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項重要措施。14、（ ）創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。15、（）應(yīng)該提醒嬰幼兒大小便后及時沖廁。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒園為什么要實行保育與教育相結(jié)合的原則？2、請談一談傳染病的預(yù)防？3、結(jié)合自身工作實際，談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動？第2頁共5頁4、影響嬰幼兒生長發(fā)育的因素有哪些？5、兒童動作發(fā)展的一般規(guī)律是什么？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、論

12、述題：在配合教師組織幼兒戶外體育鍛煉時，保育員應(yīng)做好哪些工作？2、請分析案例中保育員做法的錯誤之處，并答出正確的做法。午睡時，保育員何某一邊大聲督促幼兒快樂閉上眼睛好好睡覺，一邊取來水桶，對寢室地面進行洗擦。第3頁共5頁參考答案11、答案：輪換進行；勞逸結(jié)合、動靜交替12、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、 3個半1、 D14、答案：肥皂；飯前便后2、 C15、傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群3、 D16、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)4、 B17、答案：欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量5、 C18、早發(fā)現(xiàn) , 早隔離

13、6、 A19、高中，幼兒保育7、 A20、飯前 , 便后8、 D判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 A1、10、 B2、×11、 C3、×12、 A4、13、 B5、×14、 B6、×15、 C7、16、 D8、×17、 C9、18、 C10、19、 B11、20、 D12、21、 A13、×22、 A14、23、 A15、24、 B問答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 D1、答：填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）（ 1）幼兒生長發(fā)育的特點需要精心保育；1、科學(xué)、合理（ 2）

14、幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料；2、曬太陽（ 3）幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合；3、答案：知識和經(jīng)驗、發(fā)展水平（ 4）繼承我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗：“保教合一”、“保教并重”、“保教結(jié)合”，實現(xiàn)對幼4、答案：更換、20 30、過早、污染兒成長的全面關(guān)懷及對幼兒家長的負(fù)責(zé)精神。5、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生2、 ( 一 ) 管理傳染源傳染源，應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離治療。6、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸1早發(fā)現(xiàn)病人及病原攜帶者，可有效控制傳染病的傳播。7、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升2若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時報告衛(wèi)生防疫部門，以預(yù)防并控制傳染病的流8、細(xì)嚼慢咽 , 食物行

15、。9、個人3及時隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人，有條件的托幼園所應(yīng)設(shè)隔離室。10、 20 30( 二 ) 切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；經(jīng)常開窗通風(fēng)保持第4頁共5頁室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保護易感者。1增強兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力。2預(yù)防接種。3、參考答案：（ 1）確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。（ 2）選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識和經(jīng)驗以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。（ 3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)

16、備游戲和教學(xué)活動的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。（ 4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。4、答：遺傳營養(yǎng)體育運動和勞動生活制度疾病生活環(huán)境季節(jié)污染。5、答： 從整體動作到分化動作 從上部動作到下部動作 從大肌肉動作到小肌肉動作 從無意動作到有意動作。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）根據(jù)氣溫變化和運動量大小，適當(dāng)增減幼兒衣服。（ 2）鍛煉前檢查幼兒著裝（穿軟底鞋、塞好