2018幼兒園教師工作計(jì)劃與2018幼兒園教師工作計(jì)劃模板匯編_第1頁(yè)
2018幼兒園教師工作計(jì)劃與2018幼兒園教師工作計(jì)劃模板匯編_第2頁(yè)
2018幼兒園教師工作計(jì)劃與2018幼兒園教師工作計(jì)劃模板匯編_第3頁(yè)
2018幼兒園教師工作計(jì)劃與2018幼兒園教師工作計(jì)劃模板匯編_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2018 幼兒園教師工作計(jì)劃與2018 幼兒園教師工作計(jì)劃模板匯編2018 幼兒園教師工作計(jì)劃新的學(xué)期工作開始了,為了使孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,結(jié)合本班實(shí)際情況,特制訂如下工作計(jì)劃:一、學(xué)期目標(biāo):本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展 ; 在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識(shí) ; 結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力 ; 幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣 ; 引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,誠(chéng)實(shí)、守信 ; 培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng) ; 加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè)

2、 ; 學(xué)習(xí)、滲透班級(jí)管理,轉(zhuǎn)變教育觀念 ; 教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識(shí)。二、班級(jí)情況分析織夢(mèng)好,好織夢(mèng)本班幼兒共 36 人,其中包括 9 名新生,男 16 人,女 20 人, 27 名幼兒由我幼兒園小班升上本中班, 9 個(gè)新生中有 6 個(gè)接受過(guò)不同程度的小班或托幼班教育,大多數(shù)幼兒性格活潑開朗,積極參加活動(dòng),適應(yīng)幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動(dòng),喜歡聽故事,念兒歌,玩各種語(yǔ)言游戲,與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話,能正確清楚地表達(dá)自己的意思,求知欲望旺盛,喜歡探索與觀察。9 個(gè)新生適應(yīng)性方面第1頁(yè)共6頁(yè)表現(xiàn)得比較好,比較容易組織活動(dòng)。但存在的問(wèn)題也有不少:新舊生的

3、能力不齊,原來(lái)的幼兒園整個(gè)班級(jí)生活已有些松散,自我意識(shí)較強(qiáng),缺乏分享意識(shí),自我為中心的現(xiàn)象較多等。在教師方面,我們班由四名老師組成,其中有一名是剛畢業(yè)的新教師,在教育教導(dǎo)幼兒上都有較高的認(rèn)識(shí),都掌握了比較有成效的教學(xué)方法,老師們與家長(zhǎng)們的關(guān)系也非常不錯(cuò)。二 , 班級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo)在幼兒園中班教師工作計(jì)劃中嚴(yán)格以幼兒園工作規(guī)程為指針, 根據(jù)我園工作計(jì)劃 , 扎扎實(shí)實(shí) , 作好保教工作和家長(zhǎng)工作 , 主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育 , 增強(qiáng)幼兒體質(zhì) , 發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力 , 注意智力的開發(fā) , 使幼兒在體 , 智, 德, 美諸方面得到全面的發(fā)展 .三 , 培養(yǎng)方向身體發(fā)展方面1. 組織體育集

4、體活動(dòng) , 提高幼兒對(duì)各種天氣的適應(yīng)能力 , 養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣 .2. 養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣 , 養(yǎng)成愛清潔 , 講衛(wèi)生的好習(xí)慣 . 織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)認(rèn)知發(fā)展方面1. 認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志 , 遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法 , 知道通過(guò)衛(wèi)生 , 運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì) .2. 積極主動(dòng)地觀察周圍事物 , 愛思考 , 愛提問(wèn) , 從不同的角度分類 ,比較事物的細(xì)微差別與相同, 形成數(shù)概念 , 初步形成數(shù)的 " 守恒 " 概念。社會(huì)性發(fā)展方面第2頁(yè)共6頁(yè)1. 認(rèn)識(shí)并喜愛中國(guó)傳統(tǒng)文化和節(jié)目 , 了解中國(guó)的少數(shù)民與多元化的世界 . 知道自己是中國(guó)人 , 為中國(guó)的成功而自豪 , 能用恰當(dāng)

5、的方式表達(dá)自己的情緒 , 情感 , 禮貌 , 熱情 , 主動(dòng)地與同伴交往 , 有合作意識(shí) , 形成開朗 ,樂(lè)觀 , 愉快的性格 , 有一定堅(jiān)持性 , 責(zé)任心和控制力 .三, 主要活動(dòng)1. 掌握垃圾分類的方法 , 樹立 " 開發(fā)區(qū)是我家 , 美麗的家靠大家 " 的意識(shí) , 注意社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生 . 內(nèi)容來(lái)自 dedecms2. 了解紙的分類與處理 , 掌握回收再利用的環(huán)保知識(shí) , 了解紙是怎樣制作的 .3. 為幼兒慶祝生日 , 舉行生日會(huì) , 送上幼兒的親切祝福 . 讓他們感受朋友的祝福 . 織夢(mèng)好,好織夢(mèng)4. 積極參加幼兒繪畫 , 秋游 , 運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng) , 開啟幼兒創(chuàng)造的智

6、慧 ,加強(qiáng)幼兒集體觀念 , 參與意識(shí)的教育 . 讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉 , 培養(yǎng)他們的自信心 .四, 家長(zhǎng)工作1. 對(duì)新生進(jìn)行家訪 , 了解幼兒生活習(xí)慣及個(gè)性,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題 , 帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討 . 織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)2. 建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁 , 做好幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通作用 .3. 通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作 , 帶動(dòng)家長(zhǎng)為我們的教育活動(dòng) , 集體活動(dòng)出謀劃策 , 并能主動(dòng) , 及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(zhǎng)參與活動(dòng) , 形成幼兒園良好的社會(huì)氛圍。以上是我擔(dān)任幼兒園中班教師在本學(xué)期的工作計(jì)劃 , 相信在不懈地努力下會(huì)使我班的幼兒教育工作畫上一個(gè)圓滿的句號(hào) . 總之,我將用真第

7、3頁(yè)共6頁(yè)心關(guān)愛每一個(gè)孩子,用熱情孕育孩子的成長(zhǎng),用自信放飛孩子的心靈,用快樂(lè)培養(yǎng)孩子的健康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)滿意。第4頁(yè)共6頁(yè)2018 幼兒園教師工作計(jì)劃模板一、在思想方面。堅(jiān)決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)社會(huì)公德,做到嚴(yán)于律己。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。關(guān)愛學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn)。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期,我擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。在工作中,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,

8、而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。對(duì)學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,嚴(yán)得有度,特別是對(duì)后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),幫助學(xué)生樹立信心,矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),堅(jiān)持不懈的做好本職工作。同時(shí)還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,變盲目配

9、合為協(xié)作教育。二、在個(gè)人教學(xué)工作方面。不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和完善自己。因?yàn)橐蔀橐幻麅?yōu)秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。向老教師學(xué),向優(yōu)秀教師學(xué)。第5頁(yè)共6頁(yè)教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),我不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn),學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),在以后的工作中,我要不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),豐厚自己的積淀,盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,做一名創(chuàng)新型、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水,我必須有一個(gè)源源不斷的水源,那就是學(xué)習(xí)。三、備課方面。課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40 分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)。我將注重在課前、課中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論