創(chuàng)新思維訓(xùn)練題附答案三

1、1巧排隊(duì)列24個(gè)人排成 6 列,要求每 5 個(gè)人為列,請(qǐng)問(wèn)該怎么排列好呢2升斗量水一長(zhǎng)方形的升斗,它的容積是 1 升.有人也稱(chēng)之為立升或公升.現(xiàn)在要求你只使用這個(gè)升斗,準(zhǔn)確 地量出 05 升的水.請(qǐng)問(wèn)應(yīng)該怎樣辦才能做到這一點(diǎn)呢3違紀(jì)開(kāi)車(chē)在美國(guó)城市街道的交叉路口上,明文規(guī)定著,有步行者橫過(guò)公路時(shí),車(chē)輛就應(yīng)停在人行道前等待. 可是偏偏有個(gè)汽車(chē)司機(jī),當(dāng)交叉路口上還有很多人橫過(guò)馬路時(shí),他卻忽然撞進(jìn)人群中,全速向前跑.這時(shí) 旁邊的警觀察了也無(wú)所謂,并沒(méi)有責(zé)怪他.你說(shuō)這是為什么4變換方位在桌子上并排放有 3張數(shù)字卡片組成三位數(shù)字 216.如果把這 3 張卡片的方位變換一下, 那么組成了另 一個(gè)三位數(shù),這個(gè)

2、三位數(shù)恰好用 43 除盡.是什么數(shù)、怎樣變換的5月球飛鳥(niǎo)月球上的重力只有地球上的六分之一.有一種鳥(niǎo)在地球上飛 20 公里要用 1 小時(shí),如果把它放到月球 上,飛 20 公里要多少時(shí)間6老實(shí)與說(shuō)謊A、B、C、D4 個(gè)孩子在院子里踢足球,把一戶(hù)人家的玻璃打碎了.可是當(dāng)房主人問(wèn)他們是誰(shuí)踢的球 把玻璃打碎的,他們誰(shuí)也不成認(rèn)是自己打碎的. 房主人問(wèn)A,A說(shuō)：是C打的.那么說(shuō)“A說(shuō)的不符合事實(shí). 房主人又問(wèn)B,B說(shuō)：不是我打的.再問(wèn)D,D說(shuō)是A打的.已經(jīng)知道這4個(gè)孩子當(dāng)中有1個(gè)很老實(shí)、 不會(huì)說(shuō)假話：其余 3 個(gè)都不老實(shí),都說(shuō)的是假話.請(qǐng)你幫助分析一下這個(gè)說(shuō)真話的孩子是誰(shuí),打碎玻璃的 又是誰(shuí)7最后一個(gè)字母英

3、語(yǔ)字母表的第一個(gè)字母是 Ao B的前面當(dāng)然是 A.那么最后一個(gè)字母是什么8沉船某人有過(guò)這樣一次經(jīng)歷：他乘坐的船駛到海上后就慢慢地沉下去了,但是,船上所有的乘客都很鎮(zhèn) 靜,既沒(méi)有人去穿救生衣,也沒(méi)有人跳海逃命,卻眼睜睜地看著這條船全部漂浮.9火車(chē)過(guò)隧道兩條火車(chē)軌道除了在隧道內(nèi)的一段外都是平行鋪設(shè)的.由于隧道的寬度缺乏以鋪設(shè)雙軌,因此,在 隧道內(nèi)只能鋪設(shè)單軌.一天下午,一列火車(chē)從某一方向駛?cè)胨淼?另一列火車(chē)從相反方向駛?cè)胨淼?兩列火車(chē)都以最高的 速度行駛,然而,它們并未相撞.這是為什么10車(chē)禍車(chē)禍發(fā)生后不久,第一批警察和救護(hù)車(chē)已趕到現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)翻覆的車(chē)子內(nèi)外都是血跡斑斑,卻沒(méi)有見(jiàn) 到死者和傷者,為什

4、么11吊在半空中的治理員當(dāng)夜總會(huì)的侍者上班的時(shí)候,他聽(tīng)到頂樓傳來(lái)了呼叫聲.他奔到頂樓,發(fā)現(xiàn)治理員腰部束了一根繩 子被吊在頂梁上.治理員對(duì)侍者說(shuō)： “快點(diǎn)把我放下來(lái),去叫警察,我們被搶劫了. 治理員把經(jīng)過(guò)情形告訴了警察, 昨夜停止?fàn)I業(yè)以后,進(jìn)來(lái)兩個(gè)強(qiáng)盜把錢(qián)全搶去了.然后把我?guī)У巾敇?用繩子將我吊在梁上.警察對(duì)此深 信不疑,由于頂樓房里空無(wú)一人,他無(wú)法把自己吊在那么高的梁上,那里也沒(méi)有墊腳之物.有一部梯子曾 被這伙盜賊用過(guò),但它卻放在門(mén)外.然而,沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期,治理員因偷盜而被抓了起來(lái).你能否說(shuō)明一下,沒(méi)有任何人的幫助,治理員 是怎樣把自己吊在半空中的1巧排隊(duì)列答案： 排成六角形.人們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)

5、于排列,往往局限于橫排或者豎排,但 5人為一列,排成 6 列,顯然 24人是 不夠排的.所以不打破常規(guī),這個(gè)問(wèn)題是解決不了的,由于人數(shù)不夠排列時(shí)必須要考慮有的人要兼任兩個(gè) 隊(duì)列的數(shù)目,這樣排列時(shí),就不難考慮出六角形的形狀.2升斗量水答案：用升斗斜著量就可以做到.舊有的思維習(xí)慣緊緊追隨著我們,我們使用量杯或升斗時(shí),常習(xí)慣于平直地計(jì)量體積.當(dāng)你為解答 這道問(wèn)題而愁眉不展時(shí), 你可能從沒(méi)想到改變一下升斗的擺放測(cè)量方式, 把升斗歪斜使用、 改變雖然很小, 卻是打破習(xí)慣和思想解放的表現(xiàn).有時(shí)是很難邁出的一步.與這個(gè)問(wèn)題相似,日常生活中有些貨物難以進(jìn) 入狹窄的門(mén)口時(shí),就需要上下顛倒或前后左右歪斜.那些不知

6、轉(zhuǎn)動(dòng)變通、進(jìn)退維谷、束手無(wú)策的人,只能 說(shuō)明他們的頭腦僵化罷了.那些思維有創(chuàng)新的人是不會(huì)被這些難題難倒的.3違紀(jì)開(kāi)車(chē)答案：你一定想,車(chē)開(kāi)進(jìn)了人群,會(huì)出人命的,警察怎么這么不負(fù)責(zé).可是題中并沒(méi)有說(shuō)汽車(chē)司機(jī) 開(kāi)著車(chē)呀 ! 在日常生活中,提到汽車(chē)司機(jī),人們的頭腦中就會(huì)出現(xiàn)司機(jī)駕駛著汽車(chē)的形象,所以,好多誤解 是我們沒(méi)有認(rèn)真看題的結(jié)果.汽車(chē)司機(jī)步行也是可以的,如果他步行著走進(jìn)人群,全速向前跑,警察當(dāng)然 不會(huì)管了.4變換方位答案：恰好用43除盡的三位數(shù)有129、172、215你要心中有數(shù),與 “216比擬怎樣變動(dòng)可以滿(mǎn)足 要求.可將“216中“21左右交換為“1 2再把“6的那張卡片上下倒置變?yōu)?即可變

7、為“129被43所除盡.說(shuō)到變換 3張卡片的位置,多數(shù)人只想到卡片的左右位置交換,沒(méi)有想到把卡片倒置.上下交換是 一種新思路.這種新的思路并不只限于解決這一問(wèn)題,和你有關(guān)的空間位置問(wèn)題都可用新的思路去解決.5月球飛鳥(niǎo)答案：你必須知道月球上簡(jiǎn)單知識(shí)才能答復(fù).如果你認(rèn)為重力小飛行快而用60/6 = 10分,那么這個(gè)答案將是荒唐的.由于月球上沒(méi)有氧氣,鳥(niǎo)根本沒(méi)法呼吸,自然也就不可能飛了,恐伯它剛展開(kāi)翅膀就會(huì) 死掉.6老實(shí)與說(shuō)謊答案：說(shuō)真話的是 C;打碎玻璃的是Bo思考方法是這樣的、將所得到的材料,根據(jù)所給定的條件,一個(gè)個(gè)地排除這個(gè)問(wèn)題的不可能方面, 逐步縮小問(wèn)題的范圍,進(jìn)而解決問(wèn)題,這是推理的一個(gè)好

8、方法.由于4個(gè)孩子當(dāng)個(gè)只有1個(gè)說(shuō)了真話所以可推理如下：假設(shè)A說(shuō)的是真話,那么B說(shuō)的也是真話了, 2個(gè)孩子都說(shuō)真話,不符合所設(shè)條件,所以可以斷定玻 璃不是C打破的.同理D說(shuō)的也不是真話、所以玻璃也不是A打破的.經(jīng)過(guò)大浪淘沙,只剩下孩子B與D了,假設(shè)打碎玻璃的是 D,那么B與C都說(shuō)了真話,所以打破玻璃的必然是B 了,而說(shuō)真話的是 Co7. 最后一個(gè)字母答案：太容易了,你可能脫口而出是Z'可是難道你不覺(jué)得這樣答太容易了嗎過(guò)分容易的問(wèn)題、你更要全面思考,認(rèn)真答復(fù).Z是26個(gè)字母中最后一個(gè),題中問(wèn)的是英語(yǔ)字母表的最后一個(gè)字母,不知你體會(huì)到了題中用意沒(méi)有.正確答案應(yīng)該是To由于alphabet字母表的第一個(gè)字母是 A,最后一個(gè)字母是 T.ALPHABETo8. 沉船答案：在潛水艇里.9. 火車(chē)過(guò)隧道答案：兩列火車(chē)在不同的時(shí)間里駛?cè)胨淼?10. 車(chē)禍答案：這是一輛獻(xiàn)血車(chē)11吊在半空中的治理員