(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) _1認(rèn)識(shí)三角形

1、（蘇教版）四年級(jí)下冊(cè)說(shuō)說(shuō)生活中哪些地方能見(jiàn)到三角形。說(shuō)說(shuō)生活中哪些地方能見(jiàn)到三角形。 用小棒擺用小棒擺邊邊邊邊角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)任意選三根小棒，能圍成一個(gè)三角任意選三根小棒，能圍成一個(gè)三角形嗎？先圍一圍，再在小組里交流。形嗎？先圍一圍，再在小組里交流。9cm9cm6cm6cm5cm5cm3cm3cm（3 3）擺一擺，看看能否用選定的三根）擺一擺，看看能否用選定的三根小棒小棒首尾相連首尾相連地圍成一個(gè)三角形。把每地圍成一個(gè)三角形。把每次研究的結(jié)果記錄在表中。次研究的結(jié)果記錄在表中。小組活動(dòng)要求：小組活動(dòng)要求：（1 1）從四根小棒中任選三根。）從四根小棒中任選三根。（2 2）在表格中按一定順序記錄好每次

2、）在表格中按一定順序記錄好每次使用的小棒的長(zhǎng)度。（組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）使用的小棒的長(zhǎng)度。（組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）實(shí)驗(yàn)次實(shí)驗(yàn)次數(shù)數(shù)小棒的長(zhǎng)度小棒的長(zhǎng)度能否圍成能否圍成三角形三角形畫畫“”或或“”第一根第一根小棒小棒第二根第二根小棒小棒第三根第三根小棒小棒1 12 23 34 49cm9cm6cm6cm5cm5cm3cm3cm a b c c a+bca+cbb+ca三角形中任意兩條邊長(zhǎng)度的和大于第三邊。三角形中任意兩條邊長(zhǎng)度的和大于第三邊。下面哪幾組中的三條線段可以下面哪幾組中的三條線段可以圍成一個(gè)三角形？為什么？圍成一個(gè)三角形？為什么？2cm+4cm=6cm 2cm+4cm=6cm 5cm+2cm5cm 5cm+2

3、cm5cm 5cm+2cm5cm5cm+2cm5cm2cm+5cm6cm 2cm+5cm6cm 想想做做：學(xué)校學(xué)校少年宮少年宮電影院電影院 在這張地形圖上，從學(xué)校到少年在這張地形圖上，從學(xué)校到少年宮走哪條路近一些，為什么？宮走哪條路近一些，為什么？ 4cm8cm2cm下面三條線段能圍成三角形嗎？下面三條線段能圍成三角形嗎？2cm4cm8cm2cm4cm8cm3cm4cm8cm4cm4cm8cm8cm5cm4cm8cm6cm4cm8cm7cm4cm8cm8cm4cm8cm9cm4cm8cm10cm4cm8cm11cm4cm8cm12cm4cm 有兩根長(zhǎng)度分別為有兩根長(zhǎng)度分別為3cm3cm和和6cm6cm的小的小棒，如果要擺成一個(gè)三角形，第三根棒，如果要擺成一個(gè)三角形，第三根小棒的長(zhǎng)度一定大于（小棒的長(zhǎng)度一定大于（ ）厘米，同時(shí)）厘米，同時(shí)小于（小于（ ）厘米。）