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1、 課課 文文 四個(gè)太陽(yáng)四個(gè)太陽(yáng) 游戲 猜謎語(yǔ)有有 個(gè)個(gè) 老老 公公 公，公，面面 孔孔 紅紅 彤彤 彤，彤，他他 來(lái)來(lái) 天天 就就 亮，亮，他他 走走 黑黑 洞洞 洞。洞。謎底：太陽(yáng)謎底：太陽(yáng) 我 這 樣 學(xué)1. 我把不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái)，讀準(zhǔn)字音。我把不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái)，讀準(zhǔn)字音。2. 認(rèn)真的讀課文，讀通句子。認(rèn)真的讀課文，讀通句子。3. 給課文的自然段標(biāo)出序號(hào)。給課文的自然段標(biāo)出序號(hào)。 高山高山 田野田野 街道街道 校園校園 到處到處 邀請(qǐng)邀請(qǐng) 清涼清涼 香甜香甜 溫暖溫暖 凍僵凍僵 讀一讀 詞 語(yǔ)走進(jìn)課文走進(jìn)課文 四個(gè)太陽(yáng)四個(gè)太陽(yáng) 讀一讀讀一讀 句子句子 高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。
2、高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。 果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們 嘗嘗水果的香甜。嘗嘗水果的香甜。 陽(yáng)光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。陽(yáng)光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。 春天是個(gè)多彩的季節(jié)。春天是個(gè)多彩的季節(jié)。想一想文中的想一想文中的小朋友分別給小朋友分別給春夏秋冬的太春夏秋冬的太陽(yáng)畫上了什么陽(yáng)畫上了什么顏色呢？顏色呢？ 課堂練習(xí)一 ： 根據(jù)課文內(nèi)容連線春春 天天夏夏 天天秋秋 天天冬冬 天天 會(huì)會(huì) 認(rèn)認(rèn) 字字 識(shí)識(shí) 字字 寫寫 字字 會(huì)會(huì) 寫寫 字字 課堂練習(xí)二 ：1. 照樣子，再寫三個(gè)表示顏色的詞語(yǔ)。 碧綠 （ ） （ ） （ ）2. 下面那些事物是在冬天出現(xiàn)的？打上“ ” A. 燕 子 B. 雪 花 C.荷 花 D. 桃 花 金金 黃黃天天 藍(lán)藍(lán)火火 紅紅課后作業(yè)1. 小朋友，你們喜歡什么樣的太陽(yáng)，回家以
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