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文檔簡介

1、JMYY-SC-042終點線前的沖刺活動方案-優(yōu)勝教育XX校區(qū)優(yōu)勝教育運營支持部2021年12月目錄一、活動要素3二、活動目的3三、活動主題3四、活動內(nèi)容3五、活動流程及說明4六、活動宣傳4七、活動物料清單 4八、活動相關(guān)表格 5九、活動風(fēng)險把控 5十、活動組織考前須知 5活動要素活動時間:2021年2月至3月活動地點:優(yōu)勝教育XX校區(qū)活動對象:高三學(xué)生二、活動目的1、通過免費1對1測評,快速找出適合該考生最后一學(xué)期復(fù)習(xí)的合理方式.宣傳優(yōu)勝 合理高效的學(xué)習(xí)方法.2、宣傳為高考生制定的沖刺課程,爭取簽約.三、活動主題“終點線前的沖刺四、活動內(nèi)容為考生提供1次免費測評,指出考生現(xiàn)存問題及潛在提分點

2、所在.考生如果報名,將為 其量身打造一款考前復(fù)習(xí)方案,來為高考沖刺.五、活動流程及說明流程說明風(fēng)險把控邀約在學(xué)校、社區(qū)、書店等重點場 所進行宣傳配合短信、 邀約,發(fā)放單頁,進行邀約等 級提前統(tǒng)計好到場人員數(shù)量,安 排老師登記接待校區(qū)負責(zé)人熱情接待到訪學(xué) 生,并對學(xué)生信息進行登記. 登記信息詳見?到訪登記表?1對1測評為每位到訪的同學(xué)進行 1對1 的個性化測評,了解學(xué)生情況保證老師安排的合理性, 防止 出現(xiàn)過長時間的等待分析測評結(jié)果1、老師根據(jù)測評結(jié)果對學(xué)生 情況進行分析2、針對其薄弱模塊給出學(xué)習(xí) 方案老師務(wù)必了解高三情況,能指出要點簽約效勞如學(xué)生簽約,老師可以為其量 身定制一套貫穿學(xué)期的復(fù)習(xí)方

3、 案,設(shè)計時間安排,歷年咼考 重點,快速提分點等復(fù)習(xí)方案已定要具有吸引力,校區(qū)可提前做好,給有簽約意向的學(xué)生進行展示活動結(jié)束活動結(jié)束整理leads資料,進行分檔、 備案六、活動宣傳宣傳方式主要分為:必要宣傳方式:1.學(xué)校展板放置2.短信 邀約3.傳單發(fā)放4.微信等可選宣傳方式:1.當(dāng)?shù)仉娨暸_、電臺廣告 2.當(dāng)?shù)貓蠹垙V告3.和其他行業(yè)合作如書店、 商城七、活動物料清單物資名稱數(shù)量物資用途費用易拉寶2個布置場所橫幅1個宣傳、布置宣傳單頁500張宣傳發(fā)放展臺1個室外宣傳 十到訪登記表5張活動登記英語單詞手冊100本合計預(yù)計收益簽單數(shù):5單金額:32000元八、活動相關(guān)表格?到訪登記表?模板學(xué)生姓名年齡學(xué)校年級生日學(xué)生聯(lián)系方式家長聯(lián)系方式九、活動風(fēng)險把控1. 復(fù)習(xí)方案制定不夠不具體,不系統(tǒng),缺乏針對性,沒有吸引力2. 同類機構(gòu)開展類似活動應(yīng)對3. 邀約人數(shù)超過老師和課程參謀數(shù)量,引起過長時間的等待.十、活動組織考前須知1、注意將學(xué)生分類,根

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