做傳統(tǒng)文化的吸乳者南京市首屆德育創(chuàng)新獎參評

1、附件 2：申報單位項目名稱項目負責(zé)人南京市學(xué)校德育創(chuàng)新獎” 申報表 江寧區(qū)橫溪初級中學(xué)做傳統(tǒng)文化的吸乳者王健南京市教育局2009 年 9 月填表說明1請詳細填寫表中所列各項內(nèi)容，項目帶頭人為 1 人，主要貢獻者最多不 能超過 3 人；2項目介紹要真實準確，寫明實施過程、具體措施、實施效果、創(chuàng)新之處 等內(nèi)容，要求觀點鮮明、概括準確、論述清楚、有理有據(jù)，做到理論與實踐相結(jié) 合，3、申報表格一式三份，內(nèi)容填寫一級題目為三號黑體，二級題目為四號黑 體，內(nèi)文為小四號宋體，字數(shù)不超過 2000字；4申報單位、縣（區(qū)）教育局加蓋公章（市直屬學(xué)校和單位由學(xué)校及單位 加蓋公章）方可參評。項目主要內(nèi)容項目主要內(nèi)容

2、申報單位江寧區(qū)橫溪初級中學(xué)項目名稱做傳統(tǒng)文化的吸乳者項目負責(zé)人王健職務(wù)/職稱德育副主任聯(lián)系電話電子郵箱實施時間2008年9月至今做傳統(tǒng)文化的吸乳者橫溪中學(xué)每周一訓(xùn)德育創(chuàng)新案例一、活動背景進入21世紀后，隨著改革開放的日益深入，中國把握機遇，迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)濟建設(shè)取得了舉世矚目的成就，而優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚卻遭遇了尷 尬。諸如本科生、研究生等高學(xué)歷人士不了解四書五經(jīng)，不知道諸子百家等新 聞時見報端。與此形成鮮明對比的是世界范圍內(nèi)掀起的學(xué)習(xí)漢語和中華文化的 熱潮。據(jù)報載，自2004年全球第一所孔子學(xué)院在韓國漢城掛牌成立起，目前 我國已建立孔子學(xué)院249所，注冊學(xué)員12萬多人，分布在78個國家和地區(qū)

3、。 孔子學(xué)院受到了各國政府和民眾的廣泛歡迎， 紛紛要求在本國大學(xué)設(shè)立孔子學(xué) 院。世界很多知名學(xué)者、智庫和媒體也紛紛贊揚“孔子學(xué)院促進了世界各國對 中國的了解”，“是迄今為止中國最好最妙的出口產(chǎn)品”。當全世界都看到了中華文化的價值和意義， 而我們自己卻不珍惜，將手中 珍寶棄之如敝履，那就不僅僅是愚蠢了，更是一種犯罪。我們都生于中國，都身為中國人，那么中華文化就是我們的精神母體， 我們應(yīng)永遠做一個傳統(tǒng)文化 的吸乳者。青少學(xué)生是祖國的未來，如何在他們心中從小植下中華文化的種子， 讓他 們感受中華文化的魅力，這是我們設(shè)計每周一訓(xùn)活動的出發(fā)點和目的。二、具體措施1、誦由德育處每周選取一句優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)

4、典名句，在每周一班主任例會上 統(tǒng)一布置給班主任，以豎行抄寫在黑板的右邊，各班級同學(xué)在每節(jié)課前誦讀一 遍，每天誦讀8次，一周40次。同學(xué)們在一次次地誦讀過程中，一次次地感 受著傳統(tǒng)文化的魅力和精髓，感受著古圣先賢們偉大的人格魅力， 感悟著做人 做事的道理，在潛移默化中接受著傳統(tǒng)文化的熏陶，同學(xué)們的人文素養(yǎng)一點一 滴地得以積累，校園的文化氣息也越來越濃厚。2、背我們所選的經(jīng)典名句短小精煉，內(nèi)涵深刻，朗朗上口，只需周一一天的誦 讀，同學(xué)們基本都能不看黑板而記下來。以后的四天，都是在背誦。俗話說： 書讀百遍，其義自見。在一遍遍齒頰留香地咀嚼品味中， 這一句句閃光的智慧 名言也深深鐫刻到同學(xué)們的腦海中3

5、、寫每周五由班主任組織本班同學(xué)默寫本周的 每周一訓(xùn)內(nèi)容，要求做到會讀、會寫、不錯不漏、準確無誤。4、議每周一班會上，班主任老師組織同學(xué)們根據(jù)德育處下發(fā)的 每周一訓(xùn)材 料開展學(xué)習(xí)討論。介紹出處，解釋含義，賞析感悟，準確把握其內(nèi)涵，然后請 同學(xué)們結(jié)合自身學(xué)習(xí)生活實際談感悟、啟發(fā)和收獲。5、行知行合一方為真學(xué)問。在每周一的班會上，同學(xué)們除了討論學(xué)習(xí)每周一 訓(xùn)之外，還要根據(jù)每周一訓(xùn)的內(nèi)容，結(jié)合自身學(xué)習(xí)生活實際認真制定 每 周進一步計劃。該計劃一式四份，老師、家長、自己各一份，同學(xué)的一份貼 在班級班務(wù)欄內(nèi)，通過老師、家長、同學(xué)的監(jiān)督和自我約束，每周進步一小步， 積跬步以致千里，在潛移默化中學(xué)習(xí)感悟了優(yōu)秀

6、的傳統(tǒng)文化， 在日積月累中培 養(yǎng)塑造了良好的品德習(xí)慣。附：每周一訓(xùn)（一）每周一訓(xùn)（一）大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜， 靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有始終。知所先后，貝U 近道矣。大學(xué)【注釋】選自大學(xué)第一章。道：宗旨，綱領(lǐng)。明：第一個明動詞，彰明，顯發(fā)。德：德行。親：更新。止：有達成和維持之意。至善：最完善圓滿的境界。定：心志的定向。本：原指樹根，末：原指樹梢?！咀g文】大學(xué)的宗旨，就在于發(fā)揚光明正大的德行，在于更新民風(fēng)，在于達到 德才完美的最高境界。知道所要達到的境界，然后志向就能有所確定。志向確 定之后就能靜下心來，心靜以后就能安閑舒適，

7、安閑舒適以后就能認真考慮， 認真考慮以后就能有所收獲。任何事物都有根本和枝節(jié)，任何事情都有終了和 開始，知道什么在先，什么在后，就接近于合理了。主三、主要創(chuàng)新之處1、融優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育于日常教育教學(xué)之中，通過一以貫之的課堂常規(guī)要要求形成習(xí)慣，從而淡化教育目的，強化教育效果。創(chuàng)2、知行統(tǒng)一，理論聯(lián)系實際，教育效果落到實處。新之3、在每周一訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程中遵循由淺入深，由表及里，從感性認識處到理性認識，從理論到實踐的原則，符合初中生認知規(guī)律。4、在每周一訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)了師生共同成長，教學(xué)相長的原則。四、實際成效及影響實每天上課鈴響之后，所有教室里幾乎同時響起朗朗地誦讀經(jīng)典的聲音，仿際佛一曲動聽的童聲合唱飄蕩在校園里，濃濃的書香沁人心脾。成效開展每周一訓(xùn)活動一年多來，同學(xué)們通過日積月累，已經(jīng)能較熟練地及掌握四十多條傳統(tǒng)文化的經(jīng)典名句，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣等都有了較明顯的進影步，同學(xué)們變得更知禮了，更文明了，更勤奮了。我們相信，每周一訓(xùn)的響特色教育活動對加強和改進我校的德育工作必將起到更加積