催化劑對過氧化氫分解反應(yīng)速率影響

1、1會計學(xué)催化劑對過氧化氫分解反應(yīng)速率影響催化劑對過氧化氫分解反應(yīng)速率影響（H2O2）：俗稱雙氧水，無色透明液體，溶于水、醇）：俗稱雙氧水，無色透明液體，溶于水、醇及醚，高濃度時有腐蝕性。及醚，高濃度時有腐蝕性。2H2H2 2O O2 2 = 2H = 2H2 2O + OO + O2 2堿性溶液、光、熱、堿性溶液、光、熱、1、強氧化性、強氧化性2、弱還原性、弱還原性3、不穩(wěn)定性、不穩(wěn)定性思考：雙氧水的保存方法？思考：雙氧水的保存方法？避光、陰涼、通風(fēng)，避免與堿、金屬及金屬化合避光、陰涼、通風(fēng)，避免與堿、金屬及金屬化合物、易燃品混存。物、易燃品混存。過氧化氫過氧化氫影響因素：影響因素：金屬氧化物

2、等金屬氧化物等催化劑催化劑第2頁/共13頁催化劑對過氧化氫分解反應(yīng)速率的影響催化劑對過氧化氫分解反應(yīng)速率的影響1、實驗?zāi)康?、實驗?zāi)康?比較不同的催化劑對過氧化氫分解速率的影響的差比較不同的催化劑對過氧化氫分解速率的影響的差異，從中認(rèn)識到催化劑的異，從中認(rèn)識到催化劑的種類、用量及其形狀種類、用量及其形狀的選擇的選擇對實驗效果的影響。對實驗效果的影響。2、實驗原理、實驗原理(1)(1)反應(yīng)原理：反應(yīng)原理：2H2H2 2O O2 2 = 2H = 2H2 2O + OO + O2 2(3)(3)考慮實驗設(shè)計依據(jù)考慮實驗設(shè)計依據(jù): :a a、確定判斷依據(jù)、確定判斷依據(jù)-c c、排除干擾因素、排除干擾因

3、素-b b、設(shè)計反應(yīng)實驗裝置、設(shè)計反應(yīng)實驗裝置-(2)(2)實驗方法：實驗方法：比較法比較法相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積測定相同時間產(chǎn)生氧氣的體積測定相同時間產(chǎn)生氧氣的體積控制好與實驗相關(guān)的各項反應(yīng)條件控制好與實驗相關(guān)的各項反應(yīng)條件第3頁/共13頁實驗室測量氣體體積常用方法實驗室測量氣體體積常用方法第4頁/共13頁3、實驗設(shè)計、實驗設(shè)計a、該實驗中我們用到了哪些、該實驗中我們用到了哪些儀器和試劑？儀器和試劑？實驗時，在實驗時，在50ml量筒中盛滿水，倒置于水槽中，量筒中盛滿水，倒置于水槽中，通過分液漏斗把通過分液漏斗把5ml6%H2O2溶液滴加到有催化劑溶液滴加到有催化劑的

4、錐行瓶中。記錄在不同時間段內(nèi)收集到氣體的體的錐行瓶中。記錄在不同時間段內(nèi)收集到氣體的體積積b、該實驗中測定氧氣的、該實驗中測定氧氣的體積的原理？體積的原理？(2)實驗操作實驗操作(1)基本裝置基本裝置催化劑對過氧化氫分解反應(yīng)速率的影響催化劑對過氧化氫分解反應(yīng)速率的影響催化劑催化劑第5頁/共13頁實驗一實驗一 ：催化劑（催化劑（0.1g0.1g） 活性炭活性炭CuO CuO MnOMnO2 2FeClFeCl3 3KIKI前前15s15s產(chǎn)生氧產(chǎn)生氧氣的量（氣的量（mlml）前前30s30s產(chǎn)生氧產(chǎn)生氧氣的量（氣的量（mlml）前前45s45s產(chǎn)生氧產(chǎn)生氧氣的量（氣的量（mlml）前前60s60

5、s產(chǎn)生氧產(chǎn)生氧氣的量（氣的量（mlml）以以0.1g0.1g不同物質(zhì)作催化劑進(jìn)行對比實驗不同物質(zhì)作催化劑進(jìn)行對比實驗: :四、記錄和結(jié)論四、記錄和結(jié)論5 58 8111115150 03 35 57 7151521212929373711111616202024247 7111115152020第6頁/共13頁實驗一結(jié)論：實驗一結(jié)論： 2 2、實驗所選擇的、實驗所選擇的MnOMnO2 2、CuOCuO、活性炭、活性炭、FeClFeCl3 3、KIKI均能催化雙氧水分解，在同一條件下，均能催化雙氧水分解，在同一條件下，MnOMnO2 2的催化效率最好。的催化效率最好。3 3、影響雙氧水分解的催化

6、劑不止一種，可通過實、影響雙氧水分解的催化劑不止一種，可通過實驗去探究。驗去探究。 1 1、不同催化劑對同一化學(xué)反應(yīng)催化效率不同。、不同催化劑對同一化學(xué)反應(yīng)催化效率不同。 第7頁/共13頁實驗二實驗二 以以0.1g0.1g不同狀態(tài)不同狀態(tài)MnOMnO2 2作催化劑進(jìn)行對比實驗作催化劑進(jìn)行對比實驗: :催化劑催化劑(MnO20.1g) 第第1組組第第2組組第第3組組前前15s產(chǎn)生氧氣的量產(chǎn)生氧氣的量（ml）前前30s產(chǎn)生氧氣的量產(chǎn)生氧氣的量（ml）前前45s產(chǎn)生氧氣的量產(chǎn)生氧氣的量（ml）前前60s產(chǎn)生氧氣的量產(chǎn)生氧氣的量（ml）第第1組：取組：取粉末狀粉末狀MnO2，滴入，滴入H2O2，僅，僅

7、少量少量與與H2O2接觸接觸第第2組：取組：取粉末狀粉末狀MnO2，加入，加入H2O2后振蕩，后振蕩，充分充分接觸接觸第第3組：取組：取顆粒狀顆粒狀MnO2，充分充分接觸。接觸。五、記錄和結(jié)論五、記錄和結(jié)論791215112135498111826第8頁/共13頁實驗二結(jié)論：實驗二結(jié)論： 1 1、同一催化劑在、同一催化劑在不同顆粒不同顆粒狀態(tài)下催化效率不同。狀態(tài)下催化效率不同。 2 2、同一催化劑在、同一催化劑在不同接觸面積不同接觸面積條件下催化效率不同。條件下催化效率不同。 第9頁/共13頁拓展課題拓展課題4-2比較過氧化氫酶（動物肝臟）在不同環(huán)境中對比較過氧化氫酶（動物肝臟）在不同環(huán)境中對

8、H H2 2O O2 2的催的催化作用化作用實驗內(nèi)容實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象過氧化氫酶過氧化氫酶的催化作用的催化作用12酸度影響酸度影響 探究探究123溫度影響溫度影響 探究探究12大量氣體產(chǎn)生，火柴復(fù)燃大量氣體產(chǎn)生，火柴復(fù)燃產(chǎn)生少量氣體，火柴不復(fù)燃產(chǎn)生少量氣體，火柴不復(fù)燃無明顯氣體產(chǎn)生無明顯氣體產(chǎn)生無明顯氣體產(chǎn)生無明顯氣體產(chǎn)生有大量氣體產(chǎn)生有大量氣體產(chǎn)生無明顯氣體產(chǎn)生無明顯氣體產(chǎn)生有大量氣體產(chǎn)生有大量氣體產(chǎn)生動物肝臟對過氧化動物肝臟對過氧化氫的分解有催化作氫的分解有催化作用用酶在酸性或堿性條酶在酸性或堿性條件下失去活性件下失去活性酶在加熱條件下失酶在加熱條件下失去活性。去活性。第10頁/共1

9、3頁實驗結(jié)論實驗結(jié)論比較過氧化氫酶在不同環(huán)境中對比較過氧化氫酶在不同環(huán)境中對H H2 2O O2 2的催化作用的催化作用不同環(huán)境不同環(huán)境不同酸堿性不同酸堿性不同溫度不同溫度不同濃度不同濃度第11頁/共13頁CuO水水CuO稀硫酸稀硫酸CuO 練習(xí)：練習(xí)：氧化銅是一種黑色固體，可氧化銅是一種黑色固體，可溶于稀硫酸。某同學(xué)想知道是稀硫溶于稀硫酸。某同學(xué)想知道是稀硫酸的哪種粒子（酸的哪種粒子（H H2 2O O，H H+ +，SOSO4 42-2-）能使氧化銅溶解。請你和他一起通能使氧化銅溶解。請你和他一起通過如圖過如圖、和和三個實驗完成這三個實驗完成這次探究活動。次探究活動。(1)(1)某同學(xué)提出

10、的假設(shè)是某同學(xué)提出的假設(shè)是 ；(2)(2)通過實驗通過實驗可以證明可以證明_(3)(3)要證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅，還需要進(jìn)行實要證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅，還需要進(jìn)行實驗驗和和，在，在中加入稀硫酸后氧化銅溶解，則進(jìn)一步所中加入稀硫酸后氧化銅溶解，則進(jìn)一步所做的確認(rèn)為：在做的確認(rèn)為：在中先加入中先加入 ，再，再加入加入 。 H2O、H+、SO42-中的某一種粒子能夠使中的某一種粒子能夠使CuO溶解溶解 水不能使氧化銅溶解，而是另外的水不能使氧化銅溶解，而是另外的H+、SO42-兩種粒子中的一種粒子使兩種粒子中的一種粒子使CuO溶解溶解Na2SO4（或（或K2SO4等）等）稀硫酸稀硫酸

11、第12頁/共13頁氧化銅固體溶于稀氧化銅固體溶于稀H H2 2SOSO4 4是稀硫酸是稀硫酸H H+ +在起作用，而在起作用，而H H2 2O O，SOSO4 42-2-兩種粒子都不能使兩種粒子都不能使CuOCuO溶解。溶解。(4)(4)探究結(jié)果為探究結(jié)果為 _。你認(rèn)為除實驗?zāi)阏J(rèn)為除實驗和和所用的試劑外，還能溶解所用的試劑外，還能溶解氧化銅的一種常見物質(zhì)是氧化銅的一種常見物質(zhì)是 。硝酸或鹽酸等硝酸或鹽酸等第13頁/共13頁（H2O2）：俗稱雙氧水，無色透明液體，溶于水、醇）：俗稱雙氧水，無色透明液體，溶于水、醇及醚，高濃度時有腐蝕性。及醚，高濃度時有腐蝕性。2H2H2 2O O2 2 = 2H = 2H2 2O + OO + O2 2堿性溶液、光、熱、堿性溶液、光、熱、1、強氧化性、強氧化性2、弱還原性、弱還原性3、不穩(wěn)定性、不穩(wěn)定性思考：雙氧水的保存方法？思考：雙氧水的保存方法？避光、陰涼、通風(fēng)，避免與堿、金屬及金屬化合避光、陰涼、通風(fēng)，避免與堿、金屬及金屬化合物、易燃品混存。物、易燃品混存。過氧化氫過氧化氫影響因素：影響因素：金屬氧化物等金屬氧化物等催化劑催化劑第2頁/共13頁3、實驗設(shè)計、實驗設(shè)計a、該實驗中我們用到了哪些、該實驗中我們用到了哪些儀器和試劑？儀器和試劑？實驗時，在實驗時，在50ml量筒中盛滿水，倒置于水槽中，量筒中盛滿水，倒置于水槽中，通過