實(shí)用活動(dòng)計(jì)劃合集8篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人：_日 期：_實(shí)用活動(dòng)計(jì)劃合集8篇 活動(dòng)計(jì)劃 篇1 一、活動(dòng)目的：為了促進(jìn)初三年級(jí)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)人文素養(yǎng)的積累；著眼于學(xué)生整個(gè)初中階段的健康發(fā)展；同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。為此，本科組準(zhǔn)備組織時(shí)事學(xué)習(xí)興趣小組，利用課余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)、討論時(shí)事，觀看一些有關(guān)改革開(kāi)放成果，感動(dòng)中國(guó)年度人物的評(píng)選的錄像等活動(dòng)，對(duì)幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和黨的路線方針政策，對(duì)促進(jìn)政治課教學(xué)和學(xué)生的全面發(fā)展起到了一定的積極作用，從而提高學(xué)生的應(yīng)試能力。二、指導(dǎo)教師：初三全體政治教師三、招募組員：通過(guò)在全年級(jí)學(xué)生中，確定興趣小組成員共60人。然后

2、把60名學(xué)生分為A、B、C、D四組。四、內(nèi)容和形式為了突破政治課課堂教學(xué)的局限，真正滿足學(xué)生的內(nèi)在需求，我們確定小組活動(dòng)要堅(jiān)持的三條原則：一、以關(guān)系學(xué)生發(fā)展的重點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)生關(guān)心的一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為主，不以政治課教學(xué)內(nèi)容為主；二、以學(xué)生自己活動(dòng)為主，以教師的講授和指導(dǎo)為輔；三、以提高學(xué)生的興趣和分析解決問(wèn)題的能力為主，不以掌握書(shū)本知識(shí)為主。一句話，興趣小組不是變相的提高班或補(bǔ)課班，不能是課堂教學(xué)的翻版，而是為了直接滿足學(xué)生的課外需求，促進(jìn)他們主動(dòng)發(fā)展的、生動(dòng)活潑的、比較自由的天地。為了貫徹上述原則，實(shí)踐組織這個(gè)小組的宗旨，首先要依據(jù)學(xué)生的需求確定活動(dòng)內(nèi)容。先由學(xué)生提出他們關(guān)心的問(wèn)題，然后，教師組

3、織部分學(xué)生對(duì)同學(xué)們提出的諸多問(wèn)題分析綜合、篩選提煉，最后確定本學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容。期中后，再征求一次學(xué)生意見(jiàn)，對(duì)后半學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容作局部調(diào)整。為調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)方式：專題討論、專題講座、參觀訪問(wèn)、辯論、座談交流、假撰寫(xiě)思想收獲和調(diào)查報(bào)告。為培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、思維能力和表達(dá)能力，多數(shù)活動(dòng)由學(xué)生輪流組織和主持，主要由學(xué)生分析討論他們提出的問(wèn)題，教師主要起指導(dǎo)作用。五、活動(dòng)方法1、召開(kāi)全體組員座談會(huì)，師生暢所欲言，談活動(dòng)的規(guī)劃和近期打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式。2、組員根據(jù)指導(dǎo)教師要求，廣泛閱讀與教材相關(guān)的教材、經(jīng)典著作、通俗讀物、報(bào)刊雜

4、志、網(wǎng)絡(luò)文章等等，要求作必要摘抄、評(píng)論。小組每周集中一次，指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，師生一起交流讀書(shū)心得，討論共同感興趣的問(wèn)題，互相推薦好文章；3、選定主題，組員自行搜集資料，寫(xiě)好發(fā)言提綱，展開(kāi)研討。由小組推薦組員就某一主題舉辦講座；組織政治時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽，撰寫(xiě)小論文；六、活動(dòng)安排：第一次：組織座談會(huì)，確定活動(dòng)內(nèi)容和要求。第二次：組織學(xué)生進(jìn)行“怎樣處理好同學(xué)關(guān)系，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和集體進(jìn)步”的專題討論。第三次：組織學(xué)生進(jìn)行依法保護(hù)環(huán)境的專題講座。第四次：組織學(xué)生發(fā)表自己撰寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告。第五次：“在構(gòu)成人才的諸要素中，德與才何者更為重要”辯論。第六次：組織學(xué)生觀看改革開(kāi)放成果的錄像,并寫(xiě)好觀后感.第七次：

5、指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查中學(xué)生的上網(wǎng)熱，并作好資料的搜集與整理。第八次：組織學(xué)生觀看感動(dòng)中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)，升華感情，并找到與課本知識(shí)的切入點(diǎn)。第九次：組織座談會(huì)，總結(jié)本學(xué)期收獲與不足。 活動(dòng)計(jì)劃 篇2 一、生活活動(dòng) 1、引導(dǎo)幼兒能愉快來(lái)園，并主動(dòng)與教師和同伴打招呼，在成人引導(dǎo)下會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)“你好”、“再見(jiàn)”。2、引導(dǎo)幼兒在老師的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子，鞏固正確的洗手方法。3、引導(dǎo)幼兒能積極配合成人穿、脫衣服，會(huì)把衣服放在固定的地方。4、引導(dǎo)幼兒愿意接受多種食物，知道細(xì)嚼慢咽對(duì)身體好。二、區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)：1、提供用來(lái)拓印的材料：如：樹(shù)葉、顏料和白紙，拓印后請(qǐng)幼兒自由添畫(huà)樹(shù)葉娃娃的頭發(fā)。2、提供用虛線所示

6、畫(huà)出的事物和情景，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行描畫(huà)。如：小蝸牛慢慢爬。3、提供顏料、排筆、宣紙，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用排筆進(jìn)行涂鴉，感知顏色:紅、黃、藍(lán)。益智區(qū)：1、提供輔材(數(shù)字及點(diǎn)數(shù))，鼓勵(lì)并支持幼兒感知點(diǎn)數(shù)15。2、提供自制繞線玩具“小羊穿棉衣”引導(dǎo)幼兒練習(xí)繞線動(dòng)作，發(fā)展手腕靈活性。3、提供自制教具，如：晾衣服。鼓勵(lì)幼兒用二指、三指捏的方法夾夾子，發(fā)展幼兒手指靈活性，娃娃家：1、投放角色標(biāo)志牌，引導(dǎo)幼兒根據(jù)不同身份角色進(jìn)行扮演游戲，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扮演媽媽的角色，在游戲模仿;做飯、抱娃娃等動(dòng)作。2、提供一些自制的小衣服，讓幼兒學(xué)習(xí)為娃娃穿衣、疊衣等。自然角：1、提供一些能明顯看到長(zhǎng)大變化的，并易于養(yǎng)育的植物，

7、如蔥、蒜、大豆、蘿卜等，和幼兒一起觀察和養(yǎng)護(hù)。2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒共同制作水果娃娃，帶到班上分享，老師與幼兒一起了解秋天豐收的果實(shí)。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、和幼兒一起布置以“秋天，豐收啦”為主題的墻面。2、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一同制作：“水果娃娃”。感知秋天水果豐收的季節(jié)特點(diǎn)。3、戶外為幼兒提供各種運(yùn)動(dòng)使用的運(yùn)動(dòng)輔材。四、教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)一：名稱吃果果目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒初步嘗試指圖說(shuō)話。2、通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容，知道大家一起分享食物很快樂(lè)。活動(dòng)二：名稱故事小鴨有禮貌目標(biāo)：1、通過(guò)故事講讀，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用：“你好”。、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。 活動(dòng)計(jì)劃 篇3 一、指導(dǎo)思想有氧健身操運(yùn)

8、動(dòng)是一項(xiàng)融體操、舞蹈、音樂(lè)為一體，以健、力、美為特征的有氧運(yùn)動(dòng)充分體現(xiàn)了健身、健美、健心的整體功能，以其獨(dú)特的魅力和旺盛的生命力深受高中學(xué)生的喜愛(ài)，對(duì)于高中學(xué)生來(lái)說(shuō)，更要注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)，在介紹成套有氧健身操和形體練習(xí)的同時(shí)，要求學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況自編套路組合，以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。為了更好地開(kāi)展教學(xué)工作特制定如下計(jì)劃：二、教學(xué)目標(biāo)能夠描述有氧健身操對(duì)健康的益處并經(jīng)常參加有氧健身操鍛煉，提高協(xié)調(diào)性節(jié)奏感靈敏性表現(xiàn)力，以及心肺耐力，塑造健美形體，培養(yǎng)自信心，充分展現(xiàn)自我。三、活動(dòng)措施1、利用高一年級(jí)學(xué)生組織有氧健身操興趣小組小組人數(shù)不宜過(guò)多。活動(dòng)要固定，活動(dòng)時(shí)間通

9、常在每天的課外時(shí)間進(jìn)行，在活動(dòng)的過(guò)程中需要制度化。遇到有特殊情況就擇日進(jìn)行，不輕易暫停，參加學(xué)生堅(jiān)持自愿報(bào)名。（1）小組成立與活動(dòng)時(shí)間根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與教師選拔相結(jié)合的原則選定活動(dòng)小組人員，集合時(shí)間： 每周星期一下午5：105：55；學(xué)習(xí)時(shí)間45分鐘。集合地點(diǎn)：體育館。（2）活動(dòng)原則 成員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加，不得無(wú)故缺席。 堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行活動(dòng)，努力做到興趣學(xué)習(xí)兩不誤。 成員們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)揚(yáng)細(xì)心耐心和團(tuán)結(jié)合作的精神。2、活動(dòng)方法：教師講解示范，在音樂(lè)的伴奏下練習(xí)，在年紀(jì)內(nèi)進(jìn)行展示。3、進(jìn)度安排表20xx20xx學(xué)年度上學(xué)期節(jié)次 活動(dòng)內(nèi)容1 普選運(yùn)動(dòng)員，做初步考核。2 柔韌素質(zhì)強(qiáng)化練習(xí)，刪選隊(duì)

10、員3 有氧健身操七種基本步伐教學(xué)，掌握23種4 同上5 手臂組合動(dòng)作教學(xué)（手臂波浪、上肢3個(gè)八拍小套路）6 同上，鞏固強(qiáng)化動(dòng)作。7 讓學(xué)生嘗試用四種步伐配上一個(gè)八拍的上肢動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)。8 將學(xué)會(huì)的上下肢動(dòng)作重新組合，相互展示，選擇23種教好的進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，熟練為止。9 競(jìng)技動(dòng)作套路的教學(xué)，素質(zhì)練習(xí)。10 套路動(dòng)作糾錯(cuò)，強(qiáng)化。0.1難度動(dòng)作的教授。20xx20xx學(xué)年度下學(xué)期1 柔韌素質(zhì)強(qiáng)化練習(xí)2 同上，鞏固強(qiáng)化動(dòng)作。3 競(jìng)技動(dòng)作套路的教學(xué)。4 套路動(dòng)作糾錯(cuò)，強(qiáng)化。0.1難度動(dòng)作的教授。5 成套動(dòng)作配上音樂(lè)完整練習(xí)。0.2難度動(dòng)作教授。6 同上7 啦啦操自編動(dòng)作教學(xué)。0.3難度動(dòng)作教授。8 同上

11、9 年級(jí)教學(xué)展示。10 學(xué)校的教學(xué)展示。 活動(dòng)計(jì)劃 篇4 為了豐富校園文化生活，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，進(jìn)一步讓會(huì)員掌握各種計(jì)算機(jī)知識(shí)、了解軟件、鉆研網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、進(jìn)行it操作等。通過(guò)對(duì)上學(xué)期工作總結(jié)，制定本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃如下：一、協(xié)會(huì)納新活動(dòng)：根據(jù)學(xué)校安排，在新生報(bào)到的時(shí)間設(shè)點(diǎn)進(jìn)行社團(tuán)納新活動(dòng)，并且建立會(huì)員檔案。二、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)全體成員在教室召開(kāi)新生見(jiàn)面會(huì)暨中秋晚會(huì)1、時(shí)間： x月x日2、活動(dòng)地點(diǎn)：新區(qū)124教室三、上課安排：國(guó)慶假期以后，安排每個(gè)星期天上午開(kāi)始上課，請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)講課，如：worde、excel、photoshop等軟件的知識(shí)以及操作。并且實(shí)現(xiàn)前面三個(gè)禮拜上理論知識(shí)課，第四

12、個(gè)禮拜到機(jī)房進(jìn)行上機(jī)操作，把所學(xué)到的理論知識(shí)賦予實(shí)踐。其上課的具體地點(diǎn)將另行通知。四、組織社團(tuán)各部門新招負(fù)責(zé)人進(jìn)行一場(chǎng)乒乓球友誼賽為了豐富大家的校園活動(dòng)，促進(jìn)各負(fù)責(zé)人之間的交流與合作。1、時(shí)間：xx月x號(hào)下午2、地點(diǎn)：乒乓球場(chǎng)地五、計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)知識(shí)講座為了豐富同學(xué)們的校園活動(dòng)，提高會(huì)員對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的了解，計(jì)劃于本學(xué)期x月底舉行一次計(jì)算機(jī)知識(shí)講座。1、講座將邀請(qǐng)-老師來(lái)。2、講座僅限本協(xié)會(huì)會(huì)員參加。3、具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。六、舉行本協(xié)會(huì)一年一度的多媒體創(chuàng)意杯為了進(jìn)一步提高會(huì)員計(jì)算機(jī)技術(shù)能力，增強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣愛(ài)好，加強(qiáng)會(huì)員之間及校友之間的交流與溝通，促進(jìn)校園氛圍，計(jì)劃于11月中旬舉行一次全校性

13、的制作大賽。1、本次比賽為全校性質(zhì)的活動(dòng)。(四川文理學(xué)院的學(xué)生均可報(bào)名參加)2.、參賽同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交一份自己設(shè)計(jì)的作品于本協(xié)會(huì)。（如ppt，繪聲繪影） 活動(dòng)計(jì)劃 篇5 為更好貫徹黨的教育方針，實(shí)施中辦國(guó)辦關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，結(jié)合我市我校實(shí)際，提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃。一、充分認(rèn)識(shí)組織中學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”新人的重大意義，進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié);要 把學(xué)生思想政治工作向社會(huì)延伸，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生將認(rèn)知轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。要把組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入教育教學(xué)計(jì)劃，并作為學(xué)

14、生畢業(yè)資格考核評(píng)估 的一項(xiàng)內(nèi)容，充分利用各種形式組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，提高實(shí)踐能力、動(dòng)手能力和對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。二、社會(huì)實(shí)踐形式：1、社會(huì)調(diào)查;2、社區(qū)服務(wù);3、勤工儉學(xué);4、科技文化活動(dòng);5、生產(chǎn)實(shí)習(xí);6、公益活動(dòng);7、軍事訓(xùn)練;8、志愿者活動(dòng);三、社會(huì)實(shí)踐時(shí)間安排：1.初一新生入學(xué)安排在八月底，兩天時(shí)間;2、公益活動(dòng)：校園晨掃(每天半小時(shí))，校園保潔(課余時(shí)間)，大掃除，寒暑假返校日;3、社會(huì)調(diào)查：課時(shí)(語(yǔ)文作文課指導(dǎo)怎樣寫(xiě)好社會(huì)調(diào)查報(bào)告);研究性學(xué)習(xí)的選題、調(diào)研、撰寫(xiě)研究性學(xué)習(xí)的報(bào)告);周日進(jìn)行社會(huì)調(diào)查;寒暑假深入社區(qū)、農(nóng)村和企事業(yè)單位社會(huì)調(diào)查活動(dòng);組織各種形式暑

15、期夏令營(yíng)(學(xué)生干部夏令營(yíng)、科技夏令營(yíng))4、科技文化活動(dòng)：各年級(jí)開(kāi)設(shè)電腦課(每周一節(jié));“班班有歌聲”活動(dòng)(每年5月份);小歌手比賽(紀(jì)念“12、9”學(xué)生運(yùn)動(dòng));元旦文娛會(huì)演;開(kāi)展一系列讀書(shū)活動(dòng);組織秋游、春游。5、生產(chǎn)實(shí)習(xí)：組織各年級(jí)到農(nóng)村基地勞動(dòng)鍛煉，校內(nèi)外植樹(shù)(“3、12”植樹(shù)節(jié))、“6、5”世界環(huán)境日等等;花圃護(hù)綠活動(dòng);6、社區(qū)服務(wù)：要逐步建立學(xué)生假日社區(qū)服務(wù)制度，以團(tuán)員干部為主，以自愿為原則，組織假日社區(qū)服務(wù)小組，開(kāi)展服務(wù)活動(dòng);7、志愿者活動(dòng)：組織學(xué)生參加校環(huán)保自愿者行動(dòng)小組，開(kāi)展一系列活動(dòng)。三、建立校內(nèi)外學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地：校內(nèi)基地：1、公益勞動(dòng)類：衛(wèi)生包干區(qū)、護(hù)綠區(qū)、教室、宿舍、

16、校園環(huán)境;2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)類：愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木;3、科技文化活動(dòng)類：圖書(shū)館、文化節(jié)、“三小”活動(dòng)、“班班有歌場(chǎng)”合唱活動(dòng)、小歌手比賽、元旦文娛晚會(huì)、計(jì)算機(jī)技術(shù)教育(每周一課時(shí));4、志愿者活動(dòng)類：為離退休教師服務(wù)，清掃圖書(shū)館、科學(xué)樓等。校外基地：1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)類:2、軍事訓(xùn)練類：3、科技文化節(jié)類：文化館、科協(xié)等;4、社區(qū)服務(wù)類：電信局、派出所。四、管理方式：1、學(xué)校管理：采用“中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記卡”和“中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核表”，每生一學(xué)期分發(fā)一張，按學(xué)期登記入卡，每一學(xué)年由班主任根據(jù)學(xué)生登記卡 材料記入“考核表”。一學(xué)年結(jié)束后上交年級(jí)組，交德育處保管，學(xué)生一學(xué)年根據(jù)“考核表”及時(shí)登入“中學(xué)生社

17、會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表”。2、年級(jí)管理：年級(jí)組要根據(jù)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，按照學(xué)校安排，精心組織和安排學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、軍事訓(xùn)練、科技文化活動(dòng)等。3、班主任管理：班主任應(yīng)組織好各種活動(dòng)，活動(dòng)中要高度重視安全工作，做到：每次外出活動(dòng)應(yīng)事先做好申報(bào)，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可組織，活動(dòng)中應(yīng)貫徹環(huán)保方針，活動(dòng)后應(yīng)有小結(jié)和留下資料(攝影、小結(jié)、心得體會(huì)等)，負(fù)責(zé)寫(xiě)好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的鑒定。4、材料管理：德育處做好每學(xué)年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的材料保存，分年級(jí)、分年度造冊(cè)保管。 活動(dòng)計(jì)劃 篇6 半日活動(dòng)計(jì)劃：（家長(zhǎng)開(kāi)放日）幼兒來(lái)園：微笑迎接幼兒及家長(zhǎng)，鼓勵(lì)幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)：

18、小醫(yī)院具體措施：1、幼兒游戲，教師巡視。2、扮演病人介入游戲，與幼兒進(jìn)行角色對(duì)話，引導(dǎo)幼兒正確游戲。3、講評(píng)：重點(diǎn)請(qǐng)小醫(yī)院的小朋友來(lái)介紹今天游戲的開(kāi)心的事情。教學(xué)活動(dòng)：講講做做小黑貓目的：1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減，發(fā)展幼兒手部小肌肉。2、通過(guò)制作小黑貓，認(rèn)識(shí)貓的外形特征，激發(fā)幼兒對(duì)貓的喜愛(ài)。準(zhǔn)備：人手一份操作材料（剪刀、記號(hào)筆、一次性紙杯，手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布）、范例、圖片。過(guò)程：一、謎語(yǔ)導(dǎo)入引發(fā)幼兒興趣1、猜謎。2、出示貓的圖片，認(rèn)識(shí)貓的外形特征。二、欣賞范例激發(fā)創(chuàng)作興趣半日開(kāi)放活動(dòng)是一種向家長(zhǎng)全面展示幼兒園生活教育的有利時(shí)機(jī)，也是實(shí)現(xiàn)家園合作教育的重要途

19、徑。敬請(qǐng)關(guān)注微專題：1、猜猜老師的貓是用什么做的。2、欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。3、教師示范做法。三、幼兒制作發(fā)展動(dòng)手能力1、介紹材料和使用方法。2、提醒幼兒使用工具注意安全3、幼兒制作，教師巡視4、個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽制作。四、作品展示鼓勵(lì)孩子大膽向家長(zhǎng)介紹自己的作品。生活盥洗：重點(diǎn)指導(dǎo)：點(diǎn)心后正確做標(biāo)記具體措施：1、幼兒吃點(diǎn)心，教師鼓勵(lì)幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號(hào)。2、請(qǐng)值日生幫助老師檢查幼兒做記號(hào)的情況。3、表?yè)P(yáng)記得做記號(hào)的小朋友。體育鍛煉：注意幼兒的活動(dòng)量，及時(shí)提醒幼兒擦汗及增減衣服。午餐：鼓勵(lì)幼兒進(jìn)餐時(shí)保持桌面整潔，教師巡視提醒。幼兒園中班主題活動(dòng)計(jì)劃：“快樂(lè)家庭”語(yǔ)言：

20、花燈謠1學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌，感受作品中歡快的節(jié)日氣氛。2感受詩(shī)歌押韻的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確發(fā)出姥、鬧、浩、搖等音。音樂(lè)：大家來(lái)看燈1學(xué)習(xí)欣賞樂(lè)曲，理解歌曲內(nèi)容。2感受音樂(lè)活潑、歡快的性質(zhì)，初步掌握旋律的起伏變化，能隨樂(lè)曲表演。音樂(lè)：小看戲1引導(dǎo)幼兒感受樂(lè)曲的歡樂(lè)、詼諧情緒。2能看指揮手勢(shì)拿樂(lè)器演奏，注意保持同伴間的協(xié)調(diào)。數(shù)學(xué)：比較數(shù)的多少1引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法正確判斷7以內(nèi)的數(shù)量。2教幼兒認(rèn)識(shí)7以內(nèi)自然數(shù)列中，相鄰兩數(shù)間的數(shù)量關(guān)系。語(yǔ)言：我是家庭小主人1知道兒歌名稱，理解兒歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)念兒歌。2懂得關(guān)心、幫助家人。美術(shù)：全家福1能抓住家庭成員的主要特征，學(xué)習(xí)畫(huà)出人物的形象。2培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自己的父母與

21、家人的良好品質(zhì)。社會(huì)：快樂(lè)大家庭1知道每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的家，初步學(xué)習(xí)圍繞調(diào)查表和照片上的內(nèi)容大膽響亮地介紹自己的家庭。2喜歡和同伴交流分享自己的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)家庭的情感。美術(shù)：臺(tái)布設(shè)計(jì)1學(xué)習(xí)用折疊的方法印染臺(tái)布，感受印染作品的美。2培養(yǎng)幼兒細(xì)心、認(rèn)真的操作習(xí)慣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。體育：接送娃娃1練習(xí)在寬1520厘米的平行線中間走。2培養(yǎng)幼兒關(guān)心娃娃的良好品質(zhì)。綜合：夸媽媽1知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，要讓媽媽節(jié)日快樂(lè)。2想辦法為媽媽?xiě)c祝節(jié)日，學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽，激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。音樂(lè)：不再麻煩好媽媽1初步學(xué)唱歌曲，唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)音符與休止附。2學(xué)習(xí)用親切、愉快的聲音演唱，表達(dá)自己愛(ài)媽媽的

22、情感。語(yǔ)言：最好的禮物1初步理解故事，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言，學(xué)說(shuō)完整話。2懂得怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)媽媽的情感。科學(xué)：直直的筷子1觀察不同材料的筷子，了解筷子的用途，知道它是中國(guó)的餐具。2學(xué)習(xí)握筷和使用筷子的正確方法，發(fā)展幼兒小肌肉動(dòng)作。美術(shù)：漂亮媽媽1學(xué)畫(huà)媽媽的頭像，常識(shí)用涂抹法來(lái)裝飾，豐富幼兒繪畫(huà)技能。2培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣，能有序地取放材料。數(shù)學(xué)：給媽媽選禮物1感知7以內(nèi)自然數(shù)相鄰兩數(shù)之間“差1”的數(shù)差關(guān)系。能按序補(bǔ)畫(huà)1-7的點(diǎn)子。2通過(guò)為媽媽選禮物活動(dòng)，學(xué)會(huì)替媽媽著想。手工：送給媽媽的禮物1學(xué)習(xí)折錢包的方法，并在錢包上裝飾喜歡的圖案。2培養(yǎng)幼兒耐心、細(xì)心的品質(zhì)。幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)

23、活動(dòng)計(jì)劃：爺爺奶奶您辛苦了 活動(dòng)計(jì)劃 篇7 一、活動(dòng)目的：充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在和諧社會(huì)建設(shè)中的獨(dú)特作用，使廣大少先隊(duì)員在人與人、人與社會(huì)、人與家庭、人與大自然的和諧相處中，努力構(gòu)建和諧社會(huì)中的少先隊(duì)文化。同時(shí)，通過(guò)形式多樣的少先隊(duì)教育活動(dòng)，引導(dǎo)全區(qū)一萬(wàn)五千多名少先隊(duì)員解讀*文化的深厚底蘊(yùn)與豐富內(nèi)容，感受*精神的偉大力量和時(shí)代內(nèi)涵，樹(shù)立了“爭(zhēng)當(dāng)*未來(lái)建設(shè)者”的遠(yuǎn)大志向和主人翁意識(shí)，使星星火炬在“文化*”這片廣垠天地中不斷燎原。二、活動(dòng)主題：植根文化*點(diǎn)亮星星火炬三、活動(dòng)對(duì)象：全區(qū)少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員四、活動(dòng)時(shí)間：20xx全年度五、活動(dòng)內(nèi)容：1、3月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾扮美“綠色*”“綠手帕”節(jié)能減排大型公益

24、行動(dòng)2、5月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾情系“家鄉(xiāng)*”*區(qū)少先隊(duì)卡通形象征集、發(fā)布活動(dòng)3、6月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾感受“文化*”*區(qū)少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)評(píng)比、觀摩活動(dòng)4、10月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾祝福“騰飛*”“紅領(lǐng)巾與祖國(guó)共成長(zhǎng)紅領(lǐng)巾與*同起飛”風(fēng)箏放飛祈愿活動(dòng)5、12月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾激發(fā)“活力*”“快樂(lè)在陽(yáng)光下飛揚(yáng)”冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)六、活動(dòng)要求：1、高度重視，認(rèn)真組織。“植根文化*點(diǎn)亮星星火炬”*區(qū)少先隊(duì)系列活動(dòng)，是我區(qū)少先隊(duì)組織構(gòu)建和諧社會(huì)，加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)。全區(qū)各級(jí)少先隊(duì)組織要按照要求和統(tǒng)一部署，認(rèn)真落實(shí)。既要抓重點(diǎn)，又要抓特色，并爭(zhēng)取學(xué)校支持，取得家長(zhǎng)的理解、認(rèn)同。2、重在基層，務(wù)求實(shí)效。活動(dòng)開(kāi)展的主體

25、是基層少先隊(duì)組織，活動(dòng)參與的主體是廣大少先隊(duì)員。各校少先隊(duì)組織在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要充分發(fā)揮少年兒童的主體性，調(diào)動(dòng)少年兒童的積極性，要讓廣大少先隊(duì)員通過(guò)體驗(yàn)來(lái)實(shí)踐，自己設(shè)計(jì)活動(dòng)、自己組織活動(dòng)、自己開(kāi)展活動(dòng)、自己總結(jié)活動(dòng)，使得少年兒童在參與的活動(dòng)中都有收獲。3、注重宣傳，擴(kuò)大影響。區(qū)少工委將開(kāi)設(shè)“植根文化*點(diǎn)亮星星火炬”*區(qū)少先隊(duì)系列活動(dòng)專欄，及時(shí)通報(bào)各基層少先隊(duì)組織開(kāi)展活動(dòng)情況，同時(shí)給參與活動(dòng)的少先隊(duì)員一個(gè)交流的平臺(tái)。各基層少先隊(duì)組織在開(kāi)展活動(dòng)中，要注重宣傳，要立足校園，輻射社區(qū)，聯(lián)動(dòng)家庭，牽動(dòng)社會(huì)，既要注重校內(nèi)宣傳，又要做好校外宣傳。要注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動(dòng)過(guò)程中的典型事例，注意文字資料、圖片資料、影

26、像資料的收集、整理（評(píng)優(yōu)表彰、推薦申報(bào)的重要依據(jù)）。 活動(dòng)計(jì)劃 篇8 項(xiàng)目背景隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，環(huán)境污染，生態(tài)惡化的情況也日益突出，綠色空間環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃書(shū)。環(huán)保日益成為政府和群眾關(guān)注的焦點(diǎn)。目前全國(guó)的環(huán)境形勢(shì)不容樂(lè)觀，污染物排放總量居高不下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)環(huán)境自凈能力，一些流域和城市的水和大氣污染十分嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)尚未得到有效遏制。在老的環(huán)境問(wèn)題尚未得到有效解決的情況下，新的環(huán)境問(wèn)題又不斷產(chǎn)生。在校園里隨處可見(jiàn)隨地吐痰，踐踏草坪，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，說(shuō)明環(huán)保教育工作沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。農(nóng)民工子弟院校由于辦學(xué)條件的限制，日常的教學(xué)安排中很少會(huì)涉及環(huán)保方面的教育。農(nóng)民工子弟急需提高環(huán)保意識(shí)。學(xué)

27、生對(duì)陳舊的教育模式產(chǎn)生疲勞，急需用一種活潑新穎的方式喚醒學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，是他們行動(dòng)起來(lái)，加入環(huán)保隊(duì)伍中來(lái)。項(xiàng)目意義一、都說(shuō)孩子是祖國(guó)的未來(lái)，環(huán)保也要從娃娃抓起，綠色環(huán)保小品巡演的面向的人群主要是學(xué)校的學(xué)生，包括各類大專院校以及中小學(xué)。他們是今后中國(guó)命運(yùn)的主宰者，也是幾十年后中國(guó)環(huán)保運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐者，幾十年之后，當(dāng)他們進(jìn)入社會(huì)成為建設(shè)的主力軍，他們的價(jià)值取向?qū)Q定日后中國(guó)生態(tài)環(huán)境的未來(lái)。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵(lì)二、農(nóng)民工子弟學(xué)校由于教學(xué)條件的限制，日常的教學(xué)安排中很少會(huì)涉及環(huán)保方面的教育。通過(guò)小品這種方式也較容易令他們接受。并且通過(guò)這次活動(dòng)也能使他們感受到社會(huì)對(duì)農(nóng)民工子弟的關(guān)心。三

28、、作為時(shí)代驕陽(yáng)的.大學(xué)生群體，接受時(shí)代前沿的最新思想，是不久以后社會(huì)的主力軍，發(fā)動(dòng)這樣一個(gè)群體參與到環(huán)保活動(dòng)來(lái)，有利于在深化大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)同時(shí)，增強(qiáng)他們的使命感和社會(huì)責(zé)任心。四、讓學(xué)生通過(guò)小品話劇這樣生動(dòng)的形式獲得啟發(fā)教育，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，注意生活中的環(huán)保細(xì)節(jié)，養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣。五、這項(xiàng)活動(dòng)也可以加強(qiáng)首都高校之間的聯(lián)系，特別是KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部之間的聯(lián)系。為以后KAB走向聯(lián)合開(kāi)辟了更廣闊的發(fā)展空間。項(xiàng)目可行性分析一、從參與人群分析：很多大學(xué)生有參與環(huán)?；顒?dòng)的熱情，各大高校都有話劇團(tuán)、表演愛(ài)好者以及各類環(huán)保組織，如果宣傳做得好，他們可以成為這次活動(dòng)的參與者并提供高水平的表演。二、從宣傳效果分析：全

29、北京高校有多家KAB俱樂(lè)部，通過(guò)每個(gè)KAB俱樂(lè)部聯(lián)系每個(gè)學(xué)校的相關(guān)組織較為方便，確定幾個(gè)注要宣傳的高校，可以保證宣傳的深度和廣度以及人員數(shù)量都可以得到保證。參與比賽的主體廣泛，散布的院校眾多，活動(dòng)的受關(guān)注度和引起的影響較大。三、從主辦方分析：民大KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部是是一個(gè)團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的整體，各部門協(xié)調(diào)合作，組織運(yùn)行平穩(wěn)有序，并組織過(guò)各種大型商業(yè)活動(dòng)，完全有能力有信心可以組織好這次活動(dòng)。四、從巡演單位分析： 環(huán)保是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，也是學(xué)校德育教育的一個(gè)方面。巡演團(tuán)隊(duì)首先可以利用在各大高校的人脈聯(lián)系表演，造成一定的聲勢(shì)。之后可以主動(dòng)聯(lián)系幾個(gè)初高中院校，通過(guò)有效的宣傳再不斷向更深更廣的人群發(fā)展。關(guān)于農(nóng)民工

30、學(xué)?？梢院椭袊?guó)扶貧基金會(huì)這樣的NGO組織聯(lián)系，獲得北京的農(nóng)民工學(xué)校資料，或者聯(lián)系各大高校的志愿者協(xié)會(huì)，再與他們的校長(zhǎng)取得聯(lián)系，安排表演，工作計(jì)劃綠色空間環(huán)?；顒?dòng)計(jì)劃書(shū)。得到社會(huì)認(rèn)可后可以成立相關(guān)聯(lián)系機(jī)構(gòu)，通過(guò)電話，網(wǎng)絡(luò)的方式讓更多的學(xué)校和我們聯(lián)系。五、從媒體商家支持上看：環(huán)保類公益活動(dòng)容易取得媒體支持，他們的跟蹤報(bào)道有利于活動(dòng)的宣傳?；顒?dòng)的影響大，持續(xù)的時(shí)間，受眾面廣，可以通過(guò)類似冠名，贊助宣傳的方式吸引商家合作，得到更多資金的支持。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵(lì)項(xiàng)目特色與創(chuàng)新性一、形式新穎活潑：以往的環(huán)?；顒?dòng)主要是采取圖片展，講座，海報(bào)設(shè)計(jì)，問(wèn)卷調(diào)查，以及最普遍的掃馬路，植樹(shù)這樣

31、的短期實(shí)踐。往往是流于形式，這樣的活動(dòng)泛濫以后也造成了大眾的視覺(jué)疲勞，并不能真正吸引他們的注意力，使他們的環(huán)保意識(shí)覺(jué)醒。大眾需要一種新穎的方式，而小品話劇這樣生動(dòng)活潑的形式較能喚起大眾的共鳴，吸引眼球，能夠影響大眾的價(jià)值取向，從而使更多的人付出實(shí)踐，參與到環(huán)?；顒?dòng)中來(lái)。二、多種傳統(tǒng)方式配合宣傳：在開(kāi)展小品話劇征集活動(dòng)的同時(shí)，可以配合環(huán)保方面的圖片展，問(wèn)卷調(diào)查，講座等傳統(tǒng)環(huán)?；顒?dòng)開(kāi)展的方式，作為有效的宣傳手段。通過(guò)多種形式的宣傳達(dá)到預(yù)期目的，讓環(huán)保深入人心，讓大眾參與環(huán)?；顒?dòng)，行動(dòng)起來(lái)。三、兩大熱點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合：剛項(xiàng)目啟動(dòng)后將幫著重在農(nóng)民工子弟院校進(jìn)行巡演，通過(guò)綠色環(huán)保小品這種形式將環(huán)保教育與關(guān)注農(nóng)

32、民工子弟兩大社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)的項(xiàng)目目前還是較為少見(jiàn)的。四、此項(xiàng)目發(fā)展擴(kuò)大的空間充裕：環(huán)保這一類型的公益活動(dòng)需要活動(dòng)的長(zhǎng)期性和持續(xù)性，由獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)組成的巡演團(tuán)能夠保證較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)演出，在成功舉辦第一屆大賽后，我們可以將這一活動(dòng)傳承下去，并且不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，越辦越好，成為首都高校之間合作的一個(gè)品牌活動(dòng)，保證巡演團(tuán)節(jié)目的不斷更新。這樣就使這次環(huán)?；顒?dòng)不會(huì)成為一個(gè)階段性甚至一兩天的環(huán)保，這將成為無(wú)數(shù)屆大學(xué)生不斷參與并為之努力的大型環(huán)保公益活動(dòng)，這樣所要達(dá)到的相效果是不言而喻的。出環(huán)保內(nèi)話劇小品外，我們也可以結(jié)合一些其他社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，例如老人贍養(yǎng)問(wèn)題，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，通過(guò)小品的形式給人以觸動(dòng)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容和時(shí)間安排時(shí)間段內(nèi)容前期宣傳（時(shí)間未定，前期宣傳大約持續(xù)兩周）一、聯(lián)系各大高校KAB負(fù)責(zé)人，尋找有合作意向的高校負(fù)責(zé)人合作展開(kāi)宣傳，對(duì)應(yīng)高校為重點(diǎn)宣傳場(chǎng)地。二、同一時(shí)間在各大高校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，展臺(tái)，噴繪，海報(bào)