了解祖國(guó) 愛(ài)我中

1、了解祖國(guó) 愛(ài)我中華單元復(fù)習(xí)螺山中心學(xué)校 元國(guó)安第一環(huán)節(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義我國(guó)根本任務(wù)我國(guó)社會(huì)主要矛盾我國(guó)基本國(guó)情黨的基本路線制定依據(jù)一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)核心內(nèi)容重要國(guó)情人口、資源、環(huán)境形勢(shì)科技、教育、人才現(xiàn)狀民族國(guó)情計(jì)劃生育可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略科教興國(guó)戰(zhàn)略人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略民族區(qū)域自治制度處理民族關(guān)系三原則我國(guó)基本國(guó)策保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源我國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略新型的民族關(guān)系第二環(huán)節(jié)1、視頻體現(xiàn)了我國(guó)怎樣的基本國(guó)情？2、現(xiàn)階段我國(guó)的主要矛盾是什么？3、解決這一主要矛盾的根本途徑是什么？基本國(guó)情與基本路線主要矛盾根本任務(wù)我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾沿著中國(guó)特色社會(huì)主

2、義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)最基本國(guó)情一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心（興國(guó)之要）堅(jiān)持改革開(kāi)放（強(qiáng)國(guó)之路）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則（立國(guó)之本） 1、這兩幅漫畫(huà)反映了我國(guó)存在的哪些問(wèn)題？這些問(wèn)題當(dāng)前在我國(guó)有何突出表現(xiàn)？ 2、如果不想辦法解決這些問(wèn)題，若干年后我國(guó)將會(huì)是什么樣子？ 3、為解決這些問(wèn)題，我國(guó)制定了哪些基本國(guó)策？提出來(lái)什么發(fā)展戰(zhàn)略？ 4、我們青少年學(xué)生能為解決這些問(wèn)題做些什么？人口資源環(huán)境問(wèn)題與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略人口眾多污染破壞嚴(yán)重相對(duì)短缺嚴(yán)重制約著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高人口資源環(huán)境具體國(guó)情危害表現(xiàn)解決對(duì)策基本國(guó)策發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃生育節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展我們青少年學(xué)生

3、能為解決資源、環(huán)境問(wèn)題做些什么？ 了解我國(guó)嚴(yán)峻的資源、環(huán)境形勢(shì)，增強(qiáng)資源、環(huán)境意識(shí)，樹(shù)立生態(tài)文明觀；做控制節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的宣傳者，積極宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的重要性；青少年學(xué)生要從自己做起，從身邊的小事做起，熱愛(ài)自然，熱心環(huán)保，積極參與環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐活動(dòng)。隨手關(guān)燈關(guān)閉水龍頭、做到一水多用、使用節(jié)水裝置和節(jié)能電器、不亂扔垃圾、對(duì)廢品回收利用等。增強(qiáng)法制觀念，依法律己，積極同各種浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。我們青少年學(xué)生能為解決資源、環(huán)境問(wèn)題做些什么？ 了解我國(guó)嚴(yán)峻的資源、環(huán)境形勢(shì)，增強(qiáng)資源、環(huán)境意識(shí)，樹(shù)立生態(tài)文明觀；做控制節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的宣傳者，積極宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的重要性；青

4、少年學(xué)生要從自己做起，從身邊的小事做起，熱愛(ài)自然，熱心環(huán)保，積極參與環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐活動(dòng)。隨手關(guān)燈關(guān)閉水龍頭、做到一水多用、使用節(jié)水裝置和節(jié)能電器、不亂扔垃圾、對(duì)廢品回收利用等。增強(qiáng)法制觀念，依法律己，積極同各種浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。立 足 國(guó) 情科教興國(guó)可持續(xù)發(fā)展計(jì)劃生育保護(hù)環(huán)境對(duì)外開(kāi)放一條路線兩大戰(zhàn)略三個(gè)國(guó)策四方面國(guó)情第三環(huán)節(jié) 作業(yè)練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1、新中國(guó)成立60多年特別是改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活明顯改善，國(guó)際地位逐步提高。但是，中國(guó)仍處于發(fā)展中國(guó)家的基本國(guó)情沒(méi)有變，其根本原因是 A.我國(guó)社會(huì)主義的主要矛盾還未解決 B.社會(huì)主義初級(jí)階段至少需要一百年的時(shí)間 C.我國(guó)

5、現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平還比較低 D.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度有些緩慢 （ ）2、從引進(jìn)核心設(shè)備到掌握發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)鍵技術(shù)；從模仿到自主設(shè)計(jì)，歷經(jīng)數(shù)代航空人的努力，我國(guó)的飛機(jī)制造技術(shù)取得重大進(jìn)展，多種型號(hào)的飛機(jī)出口國(guó)外，帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。這充分證明 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力 我國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略取得重大進(jìn)展 我國(guó)已成功躋身創(chuàng)新性國(guó)家行列 A. B. C. D. ( )CA實(shí)際探究題 材料一：全國(guó)各地“十二五”規(guī)劃紛紛出爐，“幸?！笨蔀槠渲幸淮鬅嵩~。順應(yīng)人民過(guò)上更好生活的新期待，提升居民幸福指數(shù)，走向民生導(dǎo)向發(fā)展之路，讓百姓共享更多發(fā)展成果，已成為各地政府的共識(shí)。北京提出“讓人民過(guò)上幸福

6、美好的生活”，廣東提出“把保障和改善民生作為建設(shè)幸福廣東的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”，重慶宣誓要成為“居民幸福感最強(qiáng)的地區(qū)之一”，武漢要“打造幸福城市” 材料二：下面是中央電視臺(tái)今日說(shuō)法“小撒探會(huì)”老張和滇池的故事中幾個(gè)任務(wù)的幸福公式。老張：2012+滇池水更清、山更綠 = 幸福；天津環(huán)?？茖W(xué)研究院總工程師包景嶺：2012 + 更潔凈的空氣和水 = 幸福；聯(lián)想集團(tuán)首席執(zhí)行官楊元慶：2012 + 清新的空氣、干凈的水 = 幸福 根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答： （1）提升居民的幸福指數(shù)，讓百姓共享更多發(fā)展成果，應(yīng)該把什么擺在首要地位？ （2）政府應(yīng)該從哪些方面努力提升居民的幸福指數(shù)，請(qǐng)你提出幾條合理化的建議。 （3）請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)2013年“我的幸福公式”（不能與材料中的重復(fù)）。 2013 + _ = 幸福（1）提升居民的幸福指數(shù)，讓百姓共享更多發(fā)展成果，應(yīng)該把什么擺在首要地位？（2）政府應(yīng)該從哪些方面努力提升居民的幸福指數(shù)，請(qǐng)你提出幾條合理化的建議。（3）請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)2013年“我的幸福公式”（不能與材料中的重復(fù)）。 2013 + _ = 幸福以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，集中力量發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力。堅(jiān)持實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)生態(tài)文明，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，關(guān)注民生，積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。進(jìn)一步加大