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1、保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學期在園委會成員的部署、組織下,在全體保教人員齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力下,各項工作順利開展并取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:一、保育工作:幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學期,幼兒園的保育工作得到了一定的重視,從幼兒入園的晨檢、進 班、離園,全園的每位保教人員都能做到細心、耐心,讓家長們更安心。1 1、用實際行動表達教師的四心:關(guān)心、愛心、耐心、細心在一日活動中教師或保育員都能十分細心的觀察幼兒,把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,加強護理照顧,關(guān)注兒童的成長變化,在生活、學習、心 里上給予幫助、照顧、溝

2、通、疏導。2、 每天檢查,每周匯總,每月考核 的平安衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查催促力度;通過提高保育員對衛(wèi) 生消毒、洗曬工作的標準操作;各班家園聯(lián)系欄,向家長宣傳育兒知識;做好對傳染疾病的預防工作;加強戶外鍛 煉,增強幼兒體質(zhì);加強對衛(wèi)生工作的堅持性、標準性 一每天,教師們都能主動地整理自己的班級,使自己的班級 像家一樣溫暖整潔。3 3、保護幼兒平安放在工作的首位。平安是我們一切工作的重中之重,成立領(lǐng)導小組,由工會主席專門分管平安工作。 對保教人員也從未放松對平安的管理,從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,防火、防燙、防摔、 防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。4 保健員努

3、力做好各項保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理,老師們都能耐心、細心的對待每位幼兒, 假設(shè)發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系,讓家長送去治療。做到家長放心、老師自己安心。5 5、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境,通過創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)角,制作富有教,通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應有盡有11 22 33下一頁二、教育教學工作抓好日常教育教學活動,形成園長督察,保教主任主抓、教研組長配合的層層負責管理模式,加強日常教育教學的 管理工作。標準教師行為,創(chuàng)立優(yōu)良園

4、風。一、加強常規(guī)工作管理督導。嚴格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學期初制定保教和班務方案、教研和各科教學方案,要求教師周一張貼周方案, 并做到認真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。對教師備課一周檢查,加大了評價力度,標準要求,使教師做到課前 有教案、有教具,作好充分的課前準備,保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作, 發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學期末,要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結(jié)及各類總結(jié),做到有檢查,有記錄,把平 時的工作納入學年考核,使各項工作走向制度化,標準化,取得一定的成果:本學期順利通過綠色幼兒園驗收、申 報學籍管理先進單位等。二、合理安排幼兒活動,豐富幼兒生活:

5、在活動的組織安排上,我們發(fā)揮段長的集體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標明確,既平衡了各組的工作量, 又發(fā)動了全體教師的力量,使活動都舉行的非常圓滿。6 6、開展評價活動。各段的實際情況和原有根底相結(jié)合的前提下。進行了小班幼兒生活能力自理、中班幼兒五大領(lǐng)域、大班幼兒知識積累等方面評價暨分析報告、改良措施三、教師業(yè)務培訓工作。- 精品 文檔精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應有盡有精品文檔四、重視家長工作,促進家園共育。家庭是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒教育要家庭、社會、幼兒園三方面的努力才能到達。本學期,我們通過家長開 放日、建立家長園地、家園聯(lián)系窗口

6、以及召開家長會和親子活動。,征集家長對幼兒園的意見和建議,從而不斷改 進教育教學工作。三、下學期工作初步設(shè)想1 1、繼續(xù)加大幼兒園德育環(huán)境建設(shè),要求全體老師在觀念上把幼兒的行為標準教育擺到一個突出的位置,加大評價 力度,切實將班級幼兒的風貌、常規(guī)與教師的考核結(jié)合起來。2 2、繼續(xù)加強教師園本培訓,標準帶教工作,思考帶教形式的多樣性。、注重資料的積累與收集,保證各類案頭資 料的質(zhì)量;3 3 注重開展戶外活動,力爭使每位孩子得到最正確體育開展;4 4、發(fā)動段長的帶頭作用,讓她們接受更多的實踐與鍛煉的時機,武裝她們的教育理論思想,提高她們的教學實踐 能力,并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用,以點帶面,促動其他教師共同成長取得的成績已經(jīng)成為過去,放眼未來,相信在幼兒園的正確領(lǐng)導下、全體保教工作人員的一致配合下,我們滿懷精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應有盡有精品文檔信心,展望新學年期待在下年的保教工作中就會越走越好!ww.027ww.027 您可以訪問零二七范文網(wǎng)( wart.cwart.c

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