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1、學(xué)校節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)工作方案實(shí)施方案總5頁-本貞僅作為預(yù)覽文檔封面,使用時(shí)清刪除本貞3節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)工作方案實(shí)施方案xxxxxxb學(xué)4節(jié)約糧食杜絕浪費(fèi)工作方案實(shí)施方案為堅(jiān)決貫徹落實(shí)關(guān)于制止餐飲浪費(fèi)行為的重要指示精神,培養(yǎng) 學(xué)生良好的健康飲食習(xí)慣,教育學(xué)生厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),真正懂 得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的道理,在全社會(huì)營造浪費(fèi)可恥、 節(jié)約榮耀的良好氣氛,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。一、活動(dòng)主題光盤行動(dòng)拒絕浪費(fèi)從我做起二、活動(dòng)目的通過本方案的實(shí)施,大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng), 大力宣傳節(jié)約榮耀、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對(duì) 浪費(fèi)在全校師生中蔚然成風(fēng)。積極宣傳餐桌文明知
2、識(shí),倡導(dǎo)餐桌文 明行為,大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文 化,提升學(xué)校文明程度,凈化學(xué)校文明環(huán)境。1.讓廣闊師生更加懂得勤儉節(jié)約、珍惜糧食。2.加強(qiáng)廣闊師生對(duì)“光盤行動(dòng)的認(rèn)識(shí),從內(nèi)心深處重視節(jié)約,杜 絕浪費(fèi),逐漸改變白己平時(shí)的不良就餐習(xí)慣。3.有助于廣闊師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,改善食堂屢有浪費(fèi)的現(xiàn) 象。4.響應(yīng)國家“光盤行動(dòng)的號(hào)召, 為國家建設(shè)開展奉獻(xiàn)一份白己的 力量。三、活動(dòng)實(shí)施1.宣傳建議階段在此次活動(dòng)開始之初,重點(diǎn)進(jìn)行工作部署與宣傳發(fā)動(dòng)。先對(duì)我 校所有班級(jí)的班主任發(fā)起建議。隨后通過班級(jí)主題班會(huì)、國旗下講 話,LED5顯示屏,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育,讓節(jié)儉觀念入腦、入 心,
3、形成一種生活的白覺與時(shí)尚。使同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)到“光盤 行動(dòng)的重要性,從根本上認(rèn)識(shí)與了解此次活動(dòng)的目的意義。2.組織實(shí)施階段重點(diǎn)圍繞本次活動(dòng)的主題,在校內(nèi)開展各項(xiàng)有關(guān)活動(dòng)。(1)營造氣氛:在校內(nèi)繼續(xù)開展有關(guān)此次主題的外場(chǎng)宣傳活動(dòng)。通 過班級(jí)主題班會(huì)、國旗下講話、LED顯示屏、文明就餐警句等,進(jìn) 一步加強(qiáng)宣傳,做到人人知曉,人人了解。(2)加強(qiáng)管理:學(xué)校加大管理和監(jiān)督力度,對(duì)學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級(jí)開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉的“光盤行動(dòng)。每班設(shè)定“光盤行動(dòng)檢查人員,監(jiān)督學(xué)生餐盒,是否將飯菜吃凈吃光。每月每班評(píng)選10名光盤小明星,并在公示欄 中進(jìn)行公示。另外學(xué)校成立“光盤行動(dòng)檢查
4、小組(由食堂人員及 學(xué)生評(píng)審團(tuán)成員組成),并為每個(gè)班級(jí)配備餐余垃圾桶,每天根據(jù) 全班學(xué)生剩飯數(shù)量對(duì)班級(jí)進(jìn)行量化.(3)延伸宣傳: 學(xué)校進(jìn)行“光盤行動(dòng)的根底上, 擴(kuò)大“光盤的 意義,通過“小手牽大手帶動(dòng)家庭、社會(huì)全面形成勤儉節(jié)約的氛 圍,杜絕鋪張浪費(fèi)。3.總結(jié)階段:6及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存 的工作。1.學(xué)校每月評(píng)選出“光盤小明星。2.通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級(jí)文明就餐活動(dòng)情況并及 時(shí)通報(bào)。3.結(jié)合主題活動(dòng)中的開展情況,評(píng)選“光盤中隊(duì),并計(jì)入班級(jí)量 化考核。四、保障措施1.明確責(zé)任,抓好落實(shí)。班主任重點(diǎn)督查本班就餐情況。明確主題 實(shí)踐活動(dòng)的職責(zé)和任務(wù),做到任務(wù)明確,目標(biāo)清楚,誰主管誰負(fù) 責(zé),認(rèn)真抓好落實(shí)。2.加強(qiáng)檢查,促進(jìn)實(shí)效。學(xué)校將對(duì)各班級(jí)就餐情況進(jìn)行常規(guī)檢查, 對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯,示范作用突出的集體和個(gè)人進(jìn)行重點(diǎn)宣 傳和表彰。對(duì)不文明的餐桌行為及時(shí)曝光和批評(píng)。3.加強(qiáng)組
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