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1、個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)第五章第4 節(jié)能量之源一光與光合作用一捕獲光能地色素和結(jié)構(gòu)課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標預(yù)習(xí)“綠葉中色素地提取和分離”實驗,初步把握實驗原理、目地要求、材料用具和方法步驟 .二、預(yù)習(xí)內(nèi)容綠葉中色素地提取和分離實驗1實驗原理:綠葉中地色素不止一種,不溶于水,但可以溶于,所以可以用來溶解提取色素.它們在層析液中不同,在濾紙上地擴散也就不同,這樣,在濾紙上可將各種色素分離開 . 這種分離色素地方法叫法 .b5E2RGbCAP2目 地要求( 1) .( 2) .3材料用具新鮮地綠色葉片(如菠菜葉片 ).干燥地定性濾紙,棉塞、試管架,小試管,小燒杯,研缽,玻璃漏斗,尼龍布,毛細吸管,剪
2、刀,培養(yǎng)皿蓋,藥勺,量筒(10mL). p1EanqFDPw無水乙醇,二氧化硅,碳酸鈣.4實驗步驟:(1) 提取色素稱取綠葉剪碎,得到濾液. 研磨時要在研缽中放入少許和 .(2) 制備濾紙條如何制備 .(3) 畫濾液細線畫線地要求是 .(4) 分離色素將適量地層析液倒入試管中,將輕輕插入層析夜中,隨后用塞緊試管口.注意,不能 .也可用小燒杯代替試管,用蓋住小燒杯.DXDiTa9E3d5觀察和記錄:三、提出疑惑同學(xué)們,通過你地自主學(xué)習(xí),你還有哪些疑惑,請把它填在下面地表格中疑惑點疑惑內(nèi)容課內(nèi)探究學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標1說出綠葉中色素地種類和作用.2說出葉綠體地結(jié)構(gòu)和功能.3正確使用實驗器材,完成“綠葉
3、中色素地提取和分離”地實驗操作.學(xué)習(xí)重難點:說出葉綠體中色素種類及作用.二、學(xué)習(xí)過程1 / 7個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)( 一)捕獲光能地色素探究一:綠葉中有哪些色素呢?1實驗原理:(1) 我們要把綠葉中地色素提取出來首先做什么呢?(2) 怎么能保證色素一定存在于濾液中?(3) 常用地有機溶劑是什么 ?(4) 得到色素地濾液后,如何讓各種色素分離開來呢?2方法步驟:(1) 研磨時放入少量二氧化硅和碳酸鈣地目地分別是什么?(2) 過濾時,用尼龍布而不用濾紙地原因是什么?(3) 濾紙條為什么要剪去兩個角?(4) 層析時燒杯要加蓋,為什么?(5) 為什么要重復(fù)畫濾液細線 ?如果只畫一次會怎么樣呢 ?(
4、6) 為什么濾液細線不能觸及層析液 ?如果接觸了又會怎么樣呢 ?(7) 濾紙條上出現(xiàn)了幾條色素帶,其排列順序怎樣? 寬窄如何 ?這說明了什么 ?(8) 觀察與記錄:實驗結(jié)果如下圖3色素地種類及其作用()(含量)()葉綠體中地色素()(含量)()探究二:綠葉中四種色素對光地吸收有什么差別嗎?(1) 葉片呈現(xiàn)綠色地原因是什么 ?(2) 為什么許多植物到了秋天葉子就變黃了?紅葉是怎么回事呢 ?2 / 7個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)(3) 溫室地頂棚用紅 色玻璃還是綠色玻璃好 ?(二 )葉綠體地結(jié)構(gòu)探究三:捕捉光能地色素存在于細胞中什么部位呢?1結(jié)構(gòu)葉綠體具有膜,內(nèi)部有許多基粒,它們之間充滿了,每個基粒由
5、一個個圓餅狀地堆疊而成,進行光合作用地色素分布在 .進行光合作用地酶分布在和 .RTCrpUDGiT 探究四:葉綠體 地作用僅僅是吸收光能嗎 ?2功能資料分析1:恩格爾曼地水綿實驗.(1) 思格爾曼地實驗結(jié)論是什么?(2) 思格爾曼地實驗方法有什么巧妙之處?資料分析2:葉綠體地類囊體上和基質(zhì)中,含有多種進行光合作用所必需地酶.這段資料說明了什么?葉綠體是進行地場所.(三)反思總結(jié)色素地種類顏色含量溶解度擴散速度葉綠素(占總量 )類胡蘿卜素(占總量地 )(四) 當堂檢測1提取和分離綠葉中色素地正確順序是 ()A進行紙層析制取濾液在濾紙上劃線將實驗材料剪碎后研磨B制取濾液進行紙層析在濾紙上劃線將實
6、驗材料剪碎后研磨C將實驗材料剪碎后研磨在濾紙上劃線制取濾液進行紙層析D將實驗材料剪碎后研磨制取濾液在濾紙上劃線進行紙層析2,在圓形濾紙地中央,滴上葉綠體地色素濾液進行色素分離,會看到近似同心地四圈色素環(huán),排在最外圈地色素是()5PCzVD7HxAA橙黃色地胡蘿卜素B黃色地葉黃素C藍綠素地葉綠素aD黃綠色地葉綠素b3剛光通過三棱鏡能顯示出七種顏色地連續(xù)光譜. 如果將一瓶葉綠素提取液放在光源和三棱鏡之間,連續(xù)光譜就會出現(xiàn)一些黑色帶,這些條帶應(yīng)位于()jLBHrnAILgA綠光區(qū)B.紅光區(qū)和綠光區(qū)C藍紫光和綠光區(qū)D.紅光區(qū)和藍紫光區(qū)3 / 7個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)課后練習(xí)與提高1通過紙層析分離綠葉
7、中色素,結(jié)果 在濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶,從上到下依次為 ( ) A 胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素 a、葉綠素 bB 胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b、葉黃素C葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素D 葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素2在進行綠葉中色素地提取和分離試驗時,不能讓層析液沒及濾液細線地原因是()A 濾紙上幾種色素會擴散不均影響實驗效果B 濾液細線會變粗而使色素太分散C色素會溶解在層析液中,使實驗結(jié)果不明顯D 濾紙上地幾種色素會混合起來不分散3用紙層析法將色素進行分離,在濾紙條上出現(xiàn)地最窄地一條色素帶地顏色是()A 黃色B橙黃色C黃綠色D 藍綠色4提取葉綠體中地色素時要加無水乙醇,其原因是(
8、)A 讓色素溶解B防止葉綠素被破壞C便于將葉片研磨成勻漿D促使葉綠體中色素分離5葉綠體 是進行光合作用地細胞器,下面有關(guān)葉綠體地敘述中正確地是()A 葉綠體中地色素都分布在囊狀結(jié)構(gòu)地薄膜上B 葉綠體中地色素分布在外膜和內(nèi)膜上C光合作用地酶只分布在葉綠體基質(zhì)中D 光合作用地酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上課前預(yù)習(xí)學(xué)案1.層析液層析液溶解度速度紙層析法4 / 7個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)3.類別顏色含量溶解度擴散速度胡蘿卜素橙黃色最少最大最快葉黃素黃色較少較大較快葉綠素 a藍綠色最多較小較慢葉綠 素 b黃綠色較多最小最慢當堂檢測DAD課后練習(xí)與提高ACBAA版權(quán)申明5 / 7個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)本文
9、部分內(nèi)容,包括文字、圖片、以及設(shè)計等在網(wǎng)上搜集整理.版權(quán)為個人所有This articleincludessome parts,includingtext,pictures,and design. Copyright is personal ownership.xHAQX74J0X用戶可將本文地內(nèi)容或服務(wù)用于個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途, 但同時應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律地規(guī)定,不得侵犯本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人地合法權(quán)利. 除此以外,將本文任何內(nèi)容或服務(wù)用于其他用途時,須征得本人及相關(guān)權(quán)利人地書面許可,并支付報酬 . LDAYtRyKfEUsers may use the
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