[3eudnet]正確認識和評價自己

1、 第三課時第三課時正確地認識和評價正確地認識和評價自己自己 小強之所以覺得自己不如別人小強之所以覺得自己不如別人,有一種有一種“灰溜溜灰溜溜 ”的感覺的感覺,實際實際上上是一種自卑的心理是一種自卑的心理,是對自己缺乏自是對自己缺乏自信的表現(xiàn)信的表現(xiàn),原因原因是他沒有全面的認識是他沒有全面的認識自己自己,實際上他并非什么都不行實際上他并非什么都不行,關(guān)關(guān)鍵鍵是他只關(guān)注了自己的缺點是他只關(guān)注了自己的缺點,沒有發(fā)沒有發(fā)現(xiàn)和充分發(fā)揮自己的長處現(xiàn)和充分發(fā)揮自己的長處.給自己畫個像給自己畫個像(1) 正確認識和評價自己正確認識和評價自己,是是一個人一個人心理成熟心理成熟的標志之的標志之一一.(2)正確對待

2、自己的長處和正確對待自己的長處和短處短處,不斷突破自己不斷突破自己,正確地正確地認識和確立自己的價值認識和確立自己的價值.1.1.給自己畫像給自己畫像1.1.給自己畫像給自己畫像(3) 正確認識和評價自己的正確認識和評價自己的關(guān)關(guān)鍵鍵是要事實求是是要事實求是,既不高估自既不高估自己己,也不要低估自己也不要低估自己,即即” 人人貴有自知之明貴有自知之明”阿里故事的阿里故事的啟示啟示一個人的潛力是巨大的一個人的潛力是巨大的,但是往往也是但是往往也是最容易最容易被忽視被忽視,所以要取得成功所以要取得成功,首先首先要正確要正確認識自己認識自己,開發(fā)自身的潛能開發(fā)自身的潛能.想一想一想想2.2.認識自身

3、的潛能認識自身的潛能(1)每個人都具有多方面的潛在能力.(2)我們要正確認識自己,努力發(fā)揮自己的潛能,使自己得到充分的發(fā)展.信息點擊信息點擊人的智能類型人的智能類型語言智能語言智能自我認識智能自我認識智能博物學家智能博物學家智能人際關(guān)系智能人際關(guān)系智能身體動覺智能身體動覺智能音樂智能音樂智能視覺空間智能視覺空間智能數(shù)理邏輯智能數(shù)理邏輯智能請點擊圖片3.科學的認識和評價自己科學的認識和評價自己(1)正確認識和評價自己正確認識和評價自己,必須掌握科學必須掌握科學的方法的方法.認識和評價自己的認識和評價自己的方法方法(2)只有正確的認識自己只有正確的認識自己,才能把握未來才能把握未來.自我觀察自我觀

4、察:在活動中不斷的嘗試在活動中不斷的嘗試著了解自己著了解自己自我反省自我反省:經(jīng)常自我反省和檢討經(jīng)常自我反省和檢討相互比較相互比較:通過自己與他人自己通過自己與他人自己與現(xiàn)在與過去比較等了解自己與現(xiàn)在與過去比較等了解自己咨詢他人咨詢他人:通過別人了解自己通過別人了解自己科學鑒定科學鑒定:運用客觀的測驗手段運用客觀的測驗手段了解自己了解自己我來答我來答1.心理學家說”:一個人所發(fā)揮的能力,只占他全部能力的4%.”這告訴我們( )A 人是非常渺小的 B 人的潛能是有待開發(fā)的巨大寶庫C 人的能力是有限的 D 人的潛能是多方面的B我來答我來答2.語文老師布置了一篇的日記,結(jié)果,全班十多人交了”白卷”.

5、這些學生( )A 只有缺點沒有優(yōu)點B 交白卷是誠實的表現(xiàn)C 有自知之明,難得可貴D 被眼前的不足和缺點蒙住了眼睛, 看不到自己的優(yōu)點D嘗試練習答案嘗試練習答案一.單項選擇題1.B 2.C 3.B 4.D二.不定項選擇題5.ABCD嘗試練習答案嘗試練習答案三三.材料分析材料分析答答:(1) 好的方面好的方面:小明對自己的評價小明對自己的評價基本上與同學的基本上與同學的評價一致評價一致(比較客觀比較客觀). 不好的方面不好的方面:小明對自己的評價小明對自己的評價不夠全面不夠全面,只看到只看到了自己的優(yōu)點了自己的優(yōu)點,沒有看到自己的缺點沒有看到自己的缺點.(2) 相同處相同處:熱情熱情、正直正直、樂于助人樂于助人、成績優(yōu)秀成績優(yōu)秀. 不同處不同處:小明只看到了自己的優(yōu)點小明只看到了自己的優(yōu)點;而同學則指出了小而同學則指出了小明的缺點明的缺點:用語太重傷人用語太重傷人,太倔強太倔強.(3) 認真反思認真反思,看一看別人對自己的評價看一看別人對自己的評價是否正確是否正確. 對于別人的正確意