人教版專題強化訓練二年級上學期小學語文期末模擬試卷I卷課后練習

1、人教版專題強化訓練二年級上學期小學語文期末模擬試卷I 卷課洪水淹沒（méimò）了村子，幸好（hohào）后練習沒_（méimò）有造成大的破壞。爸爸發(fā) _（f f à）現(xiàn)他的頭發(fā)_（f fà）上都時間： 60 分鐘滿分： 100 分是落花。這家商鋪 _（ppù）的地板上鋪_（ppù）著地毯。題號一二三總分4. 補充詞語。得分一、積累與運用(40 分 )山_水_環(huán)繞 名_跡千_萬_茂盛 _形_狀如 _ 得 _吞 _咽_ 井_天5. 讀一讀，連一連。1. 我能寫一手漂亮的鉛筆字2. 讀一讀，連一連，組成詞語

2、。3. 給下列劃線字選擇正確的讀音。第1頁/共4頁6. 根據(jù)課文大禹治水內(nèi)容排列正確的順序。_禹治水，三過家門而不入。_鯀用筑壩擋水的辦法，沒有治好洪水。_洪水使人們生活痛苦。_禹用開通河道的辦法，帶領人們治好了洪水。二、組詞練習 (40 分)7. 詞語朋友。1.（1）有名著名非常 _ 美麗_2.（2）神奇極了 _ 極了_極了3.（ 3 ）一個比一個好一 _比一 _ 一_比一 _8. 閱讀下文，回答問題風（節(jié)選）媽媽把洗好的衣服晾在繩子上。蜻蜓來看看就走了，蝴蝶來看看就走了，白云來看看也走了。只有風最好奇了，悄悄地試穿著爸爸的上衣跟褲子，媽媽的襯衫跟裙子，弟弟的校服跟鞋子。（有改動）1. （1

3、）找出選文中出現(xiàn)的動物。2. （2）選文寫蜻蜓、蝴蝶和白云是為了突出風的 _。有趣好奇3. （3）_把洗好的衣服晾在繩子上。姐姐媽媽4. （ 4）風試穿著爸爸的 _，媽媽的 _，弟弟的_。9. 閱讀下列短文，按要求回答問題。小猴開飯店小猴開了一家飯店。 一天，老虎、長頸鹿和小馬到飯店來吃飯。小猴熱情地招待他們。小猴給老虎上了一盤青草，給小馬和長頸鹿上了一盤肉。結(jié)果，老虎、長頸鹿和小馬誰都沒有吃，氣呼呼地離開了飯店。小猴覺得委屈， 他不明白自己哪里做錯了， 就去請教大象伯伯。大象伯伯笑著對小猴說：“老虎愛吃肉，小馬和長頸鹿愛吃草，你給他們不喜歡吃的食物，他們當然會不高興了?！毙『镞@下才明白。過了

4、幾天，老虎、小馬和長頸鹿又來飯店吃飯了。 小猴馬上迎上去，給老虎端上一盤新鮮的肉，給長頸鹿和小馬端上一盤鮮嫩的青草。老虎、小馬和長頸鹿高興地吃著可口的食物。小猴飯店的生意越來越好了。1. （1）短文共有 _個自然段。2. （2）根據(jù)短文內(nèi)容，在橫線上填上合適的詞語。_的 食 物_的青草_地招待_地離開3. （3）幾天后，當小動物們再次來到飯店吃飯時，小猴給第2頁/共4頁他們上了什么食物？請?zhí)钜惶?。小動物食物老虎_小馬_長頸鹿_4. （4）說一說，填一填。如果熊貓來飯店，小猴會端上_。如果小雞來飯店，小猴會端上_。5. （5）你喜歡這只小猴嗎？為什么？10. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. （1）春季里

5、，春風 _花開草長蝴蝶 _。麥苗兒多嫩，桑葉兒正 _。2. （ 2）日照香爐 _ ， 遙看瀑布 _。飛流直下_ ， 疑是銀河 _。3. （3）周總理 _對襟白褂，咖啡色長褲，頭上 _一條水紅色頭巾，笑容滿面地 _人群中。11. 閱讀下文，回答問題在放學回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。看著它可憐的樣子，便把它撿回了家。這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴，頭上有一小撮（cu）紅色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的， 腹（f ù）部的羽毛是灰色的，可好看了！媽媽下班回來看見了小鳥， 高興地告訴我說： “這是一只啄木鳥。它能夠捕食樹洞里的害蟲，人們稱它樹醫(yī)生。”我聽了，心想：“原來是一只益鳥?。〉任野阉膫B(yǎng)好后，一定送它回大自然，讓它繼續(xù)給樹治病?！?. （1）這篇短文有 _個自然段。2. （2）受傷的小鳥是一只 _，人們稱它 _.3. （3）按短文填空。_的嘴巴受傷的 _的樣子黑色的 _4. （4）找出描寫小鳥外形的句子。5. （5）照樣子，寫詞語。又長又尖 _ _6. （6）如果你發(fā)現(xiàn)了這樣一只受傷的小鳥， 你會怎么做？為什么？三、提升練習 (20 分 )12. 看圖寫話。提示：這是在什么時候？圖片上有誰？他們在干什么？他們會說些什么？心情怎么樣