“讓素材更有感染力”作文公開課教案

1、學習必備歡迎下載“讓素材更有感染力”作文課教案一、教學目標：1 1 知識與能力：掌握選材的一般方法，學會辨別素材的優(yōu)劣。2 2、過程與方法：學會在觀察生活，體驗生活的基礎上更有效地記錄生活。二、教學重點：如何有效地避免選材中的失誤，使素材更有說服力。三、教學難點：用較為系統而準確的方法品評素材，能提出建設性的意見。四、教學過程：勤收云錦作天衣如何讓你的素材更有感染力一、導入：1 1 寫作文難嗎？導入詞：今天我們又要來學習大家心愛的作文。為什么你心愛的作文常常無法讓你感到可愛呢？寫作文難嗎？學生自由談。2 2、本堂課的重點：勤收云錦作天衣，讓素材更有感染力。美味佳肴須用好的材料來烹飪，錦衣繡服也

2、須用好的材料來制作，同樣，好作文也離不開好的材料。材料的質量與作文的感染力密切相關，因此必須選取好的材料，才能讓你的作文更有感染力。二、作文中不該選什么樣的素材？1、分發(fā)素材病例，兩人一張。（1）上課鈴聲響了，同學們雖然都回到了座位，但還是很興奮。英語老師緩慢 步入了教室。而此時的班級，正亂成一團。見此情形，老師準備嚴厲批評大家，但卻咽住了，隨后一陣又一陣愈加劇烈的咳嗽聲從老師的嘴里傳出來。大家似乎意識到了什么，安靜了許多，可還有很多同學仍是吵鬧著。過了許久，老師停了下來，強忍著 不咳嗽，說了一句：“好，我們開始上課” 她發(fā)現我們安靜了， 就開始上課了（感情空洞的事例，文段所要表現的目的不明確

3、。 究竟是要寫老師哪方面的特質， 沒有表現出來。其實面對此時的老師，他的心里并沒有任何的感情。）（2）今天是母親節(jié)，我便決定幫媽媽做家務一一洗碗。首先，將碗放到水池里面泡著。然后，用抹布上面沾一些洗潔精在每個碗上面都擦一遍。最后，把每個碗洗 干凈放到柜子里。在洗的時候，我發(fā)現原來洗碗是件體力活， 要用力才能把碗洗干凈。學習必備歡迎下載就是因為這樣，媽媽的指甲才會有損傷。 而且在洗碗的時候一直彎著腰，對于身高較高的媽媽來說十分辛苦。（陳舊老套的事例， 列舉類似老套的事例可能還有公車讓座、學騎自行車、深夜的一杯奶、過馬路、送傘、生病住院等等。）（3 ）今天母親打算到東坪山上去挖些土回家種菜。經過十

4、多分鐘我們來到了朋 友的農家樂中。走到門口就看到一只白色的土狗拼命的搖動著尾巴正在歡迎我們。同時用一種渴望的眼神看著我手中的奶糖。主人帶我們到田里挖土。 我也放下手中的那袋糖果投入到戰(zhàn)斗中去。 這時，那只白狗看到了，開始先是一陣嚎叫。 然后從屋里跑 出六只毛茸茸的小狗悄悄地到我身邊把我的那袋糖果帶走。當我回過神來一模時發(fā)現糖不見了。我來到屋里的時候才驚訝地發(fā)現一只大狗正和六只小狗互相爭奪著那袋 糖。著實令我哭笑不得。（沒有意義且是虛構的事例， 在這只狗身上出現了太多的的巧合，虛構的痕跡太明顯。）（4）外婆平時愛看電視劇，但在期中考前夕，她為了不影響我復習而放棄自己 的愛好。外婆其實可以關低音量

5、，但是為了不讓我分心而一點也不看了。這樣一來， 她整天都沒事干了，只得借做家務打發(fā)郁悶。我對此十分慚愧。（換湯不換藥， 還是老套了。其實在考試前夕， 外婆應該不只有這一種表現，多找找，會有新的發(fā)現。 ）（5）冬天，嚴寒與飛雪是這個時節(jié)的主調。你在一旁搟面我則在一旁眨著眼看 你搟面、和面、切面、下面。不一會兒，一碗熱氣騰騰的搟面出現在我面前。我輕輕 咬了一口，香香糯糯的。因為這是外婆親自煮的面，因為這里面被外婆的愛填滿了。（缺少細節(jié)，從外婆身上所得到的感動只從“搟面、和面、切面、下面”這八個 字是很難有什么體現的。）（盧珺旻（6）記得有一次，我和幾個好伙伴到家樓下的小區(qū)踢足球，因為我活潑好動，一

6、不小心，我摔倒在地上，頓時，便破皮，血也流了出來，是您，及時把我抱回家，先用消毒水幫我消毒， 再涂上一些藥膏，最后用一大塊的創(chuàng)可貼幫我貼上，這一步步的步驟，我自今都還沒忘卻， 如果當時不是您及時為我包扎，當時的我有可能早已痛得不知所措了，有你真好，您就像我的保護神一樣時時刻刻的保護著我，呵護著我。（沒有感情,雖然很詳細的寫出了包扎的整個過程，但并沒有將自己個人的情感投入到這一過程中，只是簡單陳述。）（吳佳珩學習必備歡迎下載2 2、【見不賢而內自省也】學習必備歡迎下載討論：不該選擇什么樣的材料?4 4、明確：（1 1）虛構（的事情）（2 2）沒有意義 （的事情）（3 3）不具體（的事情）（4 4

7、）陳舊老套（的事情）（5 5）沒有感情（的事情）5 5、進一步歸納：請問哪個因素是你在收集素材的時候感到最困難的？（可以選擇剛才出現選材不當的當事人，自己訴說作文選材的困惑。）（歸納出作文素材沒有感染力的真正原因。）（讓學生自己說。）（直接板書, 不用多媒體。）（1 1）陳舊老套。（2 2）感情貧乏。也可以有其他、【見賢思齊】如何克服這些困難，讓你的素材有說服力?1 1、展示三例佳作（1 ）母親有一個抽屜，總是鎖著的，我極好奇，她卻每每在我問及時笑著轉移 話題。直到那天，母親走得匆匆，竟將鑰匙丟在桌上。 而我在之前也曾想過其中有些 什么，是存著，是首飾亦或是別的值錢玩意兒一一在打開的剎那，我的

8、眼睛還是酸澀地脹痛了許久，一張簡陋粗糙的賀卡竟躺在最顯眼的地方。而我已經忘記是何時做的了，只是忽然發(fā)現，近年，在母親生日我是未曾送過什么東西的。思及此處，眼前便 有些模糊。我打開的何止是一個小小的抽屜啊，更是一個女兒歉疚的心?。?） 與同學結伴而游的時間愈發(fā)地長， 有次竟到十點才回家。 又是如濃墨的天，我兩手空空悠閑地坐在公車上，你卻焦急不安地一個又一個電話打給同去的朋友，四處奔走。當我下車時，馬上就聽見你站在熄滅的路燈下，大聲地呼叫我的名字。你只披了一件單衣，在深露的夜里等了我不知多久?！霸趺床欢啻┘路??！蔽邑煿值?。“我著急啊，路燈壞了，這里又偏怕萬一回去加衣服你就來了?！蹦赣H牽起我的手

9、走著，回答。多么相似的場景啊，我恍惚了，忽然開口：“媽，背我走一段?！痹捯怀隹谖冶愫蠡诹?。 母親歪過頭來無奈地笑：“老了背不動了。 你也長大了啊?！蔽?心中一酸，險些又落下淚來。沒有說服力!學習必備歡迎下載（3）我第一次知道有母親節(jié)這個節(jié)日，滿心躊躇地想要為你準備一份早餐。我偷偷地把鬧鐘調早了足足一個小時，心里帶著一種竊喜放心睡去了。待到第二天清晨 起床時，天才微亮，我縮在溫暖的被窩里掙扎許久， 終于揉著朦朧的睡眼， 一邊打哈 欠一邊躡手躡腳卻得意地跑到了廚房， 卻怔住了 一一你正背對著我做早餐??！ 濃濃的 睡衣剎那間被驅散了， 心中除了挫敗感還有深深的愧疚。 我自以為是的孝順， 不過是 三百

10、六十五分之一，而你的愛，卻早已融入到生活的每個角落， 每一寸呼吸之間！ “誰 言寸草心，報得三春暉。”輕掩上門，我淚流滿面。2 2、尋找課文中的范例。范圍：八下第一單元藤野先生 我的母親我的第一本書列夫托爾斯泰學生先談。師示范談一例。三、師歸納方法：讓你的素材更有感染力首先要在扣題的前提底下！1 1 有新意：選擇獨到的事情，抓住獨到的細節(jié)。（請從本學期所學的第一單元的課文中找出相應的例子。）從鮮活的生活中選取細微的小事，寫出自己獨到的發(fā)現和人生體驗。甚至可以用生活中發(fā)生的一個小鏡頭、小插曲，人物的一點特質、一個側面、一種情緒、一點感受、一點人生的哲理等細枝末節(jié)，來反映生活中最 真實最強烈的情感

11、。“隔夜的好茶不好喝。”用感動的眼睛捕捉身邊的細節(jié)，呼喚心靈深處最真實的情感，你一定會驚訝于博大的情感世界，嘆服于情感的生命力量！2 2、有心意：用心釋放真情實感，寫出你的味道。（請從本學期所學的第一單元的課文中找出相應的例子。）“感人心者，莫先乎情”一一白居易“落筆不為無情物”，只有“動情”才能“辭發(fā)”，只有選取感情充沛的材料才能使文章因此有了味道，使文章真實動人。四、【溫故而知新】學習必備歡迎下載請以“良師”為話題選材。字數在 50-10050-100 之間。指導：多角度思考，不僅要有“師”的特點，還應該注重“良”字的揭示。_是良師。（我敬重的老師、磨難、失敗、興趣、書、等等）也可以有母親

12、是良師（教給的道理使我受用終生）大自然是良師（它的花花草草讓我更加熱愛生活，同時也可以聯系“落紅不是無情物，化作春泥更護花”來寫它教育我們要有奉獻精神。）五、【三人行，必有我?guī)熝伞恳詫W習小組為單位進行評議，選擇該小組最有感染力的一則素材進行 展示。可能在這次的習作中會出現如下一些問題：1 1 有一定的感情，但卻不夠強烈。2 2、事情比較具體，但卻不夠生動。3 3、有一定的意義，但卻沒有充分挖掘出這個意義點。4 4、事情真實，但卻沒有足夠的新意。六、作業(yè)請以“微笑”為話題，自擬題目并篩選兩則素材寫進周記本。解析:“微笑”這個話題，對于我們來說，實在太熟悉了，我們只有 采取人無我有、人有我新的策略

13、，文章才能脫穎而出。有三種方法可以助 我們成功：一是選取細小的角度，抓住微笑的瞬間，折射人物的情感?？?以以一個微笑的瞬間引出一段美好的回憶，也可以以幾個微笑的畫面串起 一個感人的故事，不管選取何種內容，傳神的肖像描寫必不可少。我們寫 作時要讓景隨情出，情因景生，要運用多種修辭，讓笑容變得搖曳多姿， 讓讀者從笑容里窺探到人物的美好性情。二是刻畫微笑的感受，記錄心靈 的波瀾。一個人生活在社會上，不可能一帆風順。有笑容也會有淚水，有 歡樂也會有傷心。我們應該挑選那些富于表現力的、波瀾曲折的情節(jié)，寫 出人物復雜的內心世界。最美的笑容往往是存在于誤會解除的那些日子， 存在于歷經周折后獲得成功的那一瞬間

14、，存在于遭遇失敗后獲得別人理解學習必備歡迎下載的那一時刻，這些微笑才美不勝收，讓人心生羨慕。三是選取新穎的內容, 增添創(chuàng)新的色彩。這些文章往往具有故事性強、適用范圍廣等特點，可以 嘗試用日記、小故事、童話、戲劇等形式寫作。七、總結：總而言之，作文選材要獨到，要有味道。俄國作家果戈理在寫作的時候，總是把想到的一切全寫在紙上，不管 它是不是凌亂。為了抓住那些“一閃念”的想法，他甚至顧不得字跡是否 清楚。過些天，再拿起草稿把有關系的意思溝通起來，刪去那些關系不大 的部分，添上那些涌到筆尖的新的想法就這樣三番五次的，最后謄清要像王蒙說過的那樣，就是“虧他想得出! ”偉大的思想家、教育家繆塞爾？斯邁爾斯認為，每個人都是一個“圓 心”，這個圓心的外面被很多“圓圈”包圍著，其中包括：父母圏、妻子 和子女圈、左鄰右舍圈、工作單位（雇主）圈、助人為樂圈、愛護