一年級語文下冊 要下雨了課件（2） 教科版

1、第八課第八課 要下雨了要下雨了課文一課文一v教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.3. v處理方法：老師先較慢地語速領(lǐng)讀課文，學(xué)生模仿跟處理方法：老師先較慢地語速領(lǐng)讀課文，學(xué)生模仿跟讀；然后漸漸加快語速讀；然后漸漸加快語速 ，直到學(xué)生讀準(zhǔn)為止。老師引，直到學(xué)生讀準(zhǔn)為止。老師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖激發(fā)學(xué)生興趣，老師采用講解法，鼓勵導(dǎo)學(xué)生觀察圖激發(fā)學(xué)生興趣，老師采用講解法，鼓勵法，交際法，組織學(xué)生小組互相對話等方式解決教學(xué)法，交際法，組織學(xué)生小組互相對話等方式解決教學(xué)重，難點。重，難點。 教學(xué)重點，難點與處理方法教學(xué)重點，難點與處理方法v教學(xué)重點：使學(xué)生準(zhǔn)確地讀課文教學(xué)重點：使學(xué)生準(zhǔn)確地讀課文 v教學(xué)難點：使學(xué)生掌握本

2、課提供的新詞語教學(xué)難點：使學(xué)生掌握本課提供的新詞語 ，理解課文，理解課文 教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法：v教學(xué)方法：教學(xué)方法：鼓勵法，引導(dǎo)法，談話法，范讀，領(lǐng)讀鼓勵法，引導(dǎo)法，談話法，范讀，領(lǐng)讀 學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)方法：觀察圖，模仿讀，跟讀，小組對話，議論，觀察圖，模仿讀，跟讀，小組對話，議論，分角色讀分角色讀 ； 小白兔彎著腰在山小白兔彎著腰在山坡上割草。天氣很悶，坡上割草。天氣很悶，小白兔直起身子，伸小白兔直起身子，伸了伸腰。了伸腰。課文一課文一 小白兔大聲喊小白兔大聲喊:“燕子，燕子，燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？你為什么飛得這么低呀？” 燕子邊飛邊說燕子邊飛邊說:“要下雨了?？諝夂芤掠炅??？諝?/p>

3、很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高，飛不高，我正忙著捉蟲子呢！我正忙著捉蟲子呢！” 是要下雨了嗎？是要下雨了嗎？小白兔往前邊池小白兔往前邊池子里一看，小魚子里一看，小魚都游到水上來了都游到水上來了。 小白兔跑過去，問：小白兔跑過去，問：“小魚，小魚，今天小魚，小魚，今天怎么有空出來了呀？怎么有空出來了呀？”小魚說：小魚說：“要下雨了，水里要下雨了，水里悶得很，我們到水面上來透悶得很，我們到水面上來透透氣。小白兔，你快回家吧，透氣。小白兔，你快回家吧，小心淋著雨。小心淋著雨?！毙“淄眠B忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一群小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一群螞蟻，就

4、下雨的消息告訴了螞蟻。螞蟻，就下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說：一只大螞蟻說：“是要下雨是要下雨了，我們正忙著搬東西了！了，我們正忙著搬東西了！” 小白兔加快步子往家跑。它一邊跑，小白兔加快步子往家跑。它一邊跑，一邊喊：一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！媽媽，媽媽，要下雨了！” 轟隆隆，天空響起了一轟隆隆，天空響起了一陣?yán)茁暋W，嘩，嘩，大陣?yán)茁?。嘩，嘩，嘩，大雨真的下起來了！雨真的下起來了！我們我們正正忙著搬東西呢！忙著搬東西呢！我我正正忙著捉蟲子呢！忙著捉蟲子呢！正正呢！呢！我們我們在看書在看書 動物預(yù)報員動物預(yù)報員 小蜜蜂說小蜜蜂說:“:“我晚出早歸，就我晚出早歸，就表示要下雨了。表示要下雨了?！?烏龜說：烏龜說：“只要我背上出汗，只要我背上出汗，不久就要下雨了。不久就要下雨了?！?青蛙說：青蛙說：“夏天下雨之前，夏天下雨之前，我呱呱叫個不停。我呱呱叫個不停。”作業(yè)作業(yè): : 1. 1. 仔細(xì)觀察一