中學體育游戲教案設(shè)計

1、實用文檔體育游戲教案游戲名稱“雪地”突圍教學目標認知目標：通過玩游戲的方式，使學生了解該課中所玩游戲以及認識體育游戲的魅力。技能目標：通過玩游戲，發(fā)展學生的身體素質(zhì)，增強學生的心肺功能與奔跑能力。情感目標：通過游戲培養(yǎng)學生機智勇敢，頑強拼搏的精神，提高學生的競爭識和群體意識。課的部分內(nèi)容組織教法與要求時間準備部分一、常規(guī)1 .集合整隊2 .師生注目禮3 .點報人數(shù)4、安排見習生二、準備活動（徒手操）1、頭部運動4X8個八拍2、繞臂運動4X8個八拍3、弓步壓腿4X8個八拍4、手腕腳踝運動 4X8個八拍5、原地高抬腿4X8個八拍教師口令：立正一向右看齊一向 前看一報數(shù)一班長報告人數(shù)一以中間同學為基

2、本成體操隊 形散開XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：集合快、靜、齊、精神飽滿（每節(jié)操教師先講解示范，學生跟做）要求：動作到位用力注意身體姿態(tài)充分活動各個美節(jié)2分鐘3分鐘文案大全課的內(nèi)容組織教法與要求部分時間基本 部分游戲方法：將學生分成人數(shù)相等的 甲，乙兩隊，先通過“石頭剪力 布”決定進攻隊和突圍隊。如果 甲隊為進攻隊，則甲隊在將本隊 隊員分成人數(shù)相等的兩組， 分別 站在長方形場地的兩側(cè) （如圖）。 乙隊學生站在起跑線后準備“突 圍”。當教師發(fā)出開始的信號后， 乙隊隊員迅速出發(fā)，先進行高抬 腿跑，再“過草地”障礙一從 立著的墊子上跳過去，再接著“爬雪山”一從欄架下爬過去， 最后跑到

3、終點；甲隊隊員則用“雪球”（自制紙團）向乙隊隊 員投擊，被擊中的乙隊隊員就算 突圍失敗而被淘汰出局，未被擊 中的隊員沖過終點線者，算突圍 成功，統(tǒng)計突圍成功人數(shù)。然后 交換角色。最后看哪個隊過關(guān)的 人數(shù)多，哪個隊就算勝利。教師口令：1、向中靠攏一全體向后轉(zhuǎn)一 一二兩排蹲下XXXXXXXXXXxxxxxxxxxx2、教師用口令的形式將學生 帶到相應(yīng)游戲位置：防守隊向要求：1、教師邊清楚講解游戲方法邊示范2、講解游戲規(guī)則3、學生認真聽講4、遵守游戲規(guī)則。5.聽到哨子聲立即開始比賽，一局結(jié)束回到起點集合整齊迅速5 分鐘8 分鐘左向右轉(zhuǎn)一齊少走一立定一1可左1可右轉(zhuǎn)。OOOAOO游戲規(guī)則：注息：1、突

4、圍隊員突圍時，前后隊員應(yīng)保持23米的距離，具體是前一名隊員做完高抬腿后，舟-名隊員再出發(fā)；2、突圍隊員被擊中后，必須自覺地從兩側(cè)退出比賽場地，不得掩護同隊隊員突圍；3、防守隊員應(yīng)在限制線外投擲雪球。4、防守隊員只能擊打進攻隊員腰部以下的部位。教師站在防守隊員中間維持比賽秩序，當突圍隊員被“雪球”擊中時，教師立即喊出“擊中一個”、“擊中兩個”等。3、OOO O O用哨子宣布游戲開始（安排見習者做裁判）結(jié)束部分1、集合整隊2、教師總結(jié)講評，歸還器材，師生道別。X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X要求：1、學生集隊時做 到快、靜、齊，隊形如 前。2、學生認真

5、聽講， 積極配合回收器材2分鐘場地一塊空地器材4個大紙團 6張墊子 2個欄架心率130-140 次/分課后小結(jié)本節(jié)課較好的完成了教學任務(wù)，但是教學過程中存在著幾點問題與不足。組織調(diào)動隊伍不夠合理，造成了后面學生隊伍的混亂；第二，講解游戲方法與規(guī)則時應(yīng)把講解與不范結(jié)合起來，讓同學們聽懂并能了解游戲的每一個環(huán)節(jié)和注意點。第三，在游戲過程中，教師要做的事情是融入集體，并充當主裁判的角色。上完這堂課讓我深深的體會到，能較出色的上好一堂體育課很不容易。后上述的反思，在今后的學習和教學工作中，我會總結(jié)不足和改進的地方，不斷積累教學經(jīng)驗，上好每一堂體育課。課的內(nèi)容：“打鴨子”游戲教學目標：1.試學生在練習過

6、程中充分熱身。2把學生的積極性調(diào)動起來。課的部分練習內(nèi)容練習次數(shù)練習時間組織教法一.1.2.課堂常規(guī)體委整隊報告人數(shù)3分兩列橫隊下完成準3.師生問好*4.上課內(nèi)容OOOOO備5.安排見習生OOOOO兩列橫隊下完成部二.徒手操一次OOOOO分1.2.擴胸運動體轉(zhuǎn)運動2*82*8OOOOO3.腹背運動2*84.弓步壓腿2*85.活動手腕腳腕2*81分基一.復(fù)習三大步伐組織：分三個小組，每人輪流每個一.組織練習本步伐喊一遍。OOOOO部二.游戲1.游戲名稱：“打鴨子”游戲；5分分2 .游戲目的：培養(yǎng)靈活、敏捷、 反應(yīng)迅速能力，提高投擲的準 確性。；3 .游戲方法：將學生分成人數(shù) 相等的2個隊。一隊學

7、生均勻地站在圓圈線外，由1名學生持排 球準備擲擊圈中的“鴨子”。第二 隊站在圓圈內(nèi)。游戲開始，教師發(fā) 令后，圈外的人相互傳遞球， 捕捉 時機，擲擊“鴨子”?！傍喿印眲t 迅速奔跑躲閃，以避開來球。如果“鴨子”被球擊中，則離開圈內(nèi)， 圈外的人，再打其他的“鴨子”， 直到鴨子被打完為止。之后，A 與第二隊互換角色，游戲繼續(xù)進 行。4 .游戲規(guī)則：1）擲擊者必須站在圈外。不得踏、越線。2）只準擲擊“鴨子”的頭部以卜部位。5分在示范過程中將學生 做錯的地方加以糾正兩隊學生勝負當場決 出，對負的一組進行 俯臥撐的懲罰一.將兩隊學生帶到籃球場底線(游戲場地)，做詳細講解， 示范，游戲方法、規(guī)則以及注 意事項

8、二.兩隊名一名同學做示范三.兩隊學生開始游戲結(jié) 束一.放松(1)手臂放松4分部分(2)腿部放松二.課后小結(jié)1 .集體講評，評估本節(jié)課的學習情況2 .表揚優(yōu)秀學生。3整理回收器材。三.師生再見5分OOOOOOOOOO教學要求：身心充分放松。課的內(nèi)容：“成語”投籃接龍游戲教學目標：1.使學生在練習過程中充分熱身。2把學生的積極性調(diào)動起來。教學場地及器材：籃球，標志筒，成語資料課的部分練習內(nèi)容練習次數(shù)練習組織教法時間一.課堂常規(guī)四列橫隊下完成6.體委整隊3分7.報告人數(shù)準8.師生問好9.上課內(nèi)容備10.安排見習生四列橫隊下完成部二.徒手操一次分6 .頭部運動7 .擴胸運動2*82*88.腹背運動2*

9、89.弓步壓腿2*810. 活動手腕腳腕2*83分三.游戲?qū)ο筮m合于廣大青年.基本部一. 復(fù)習第九套廣播體操。組織：成體操隊形散開，注意前后左右距離。二.游戲3.游戲名稱：“成語”投籃接龍游戲；5分一.組織練習分4.游戲目的：培養(yǎng)使學生集中 注意力，鍛煉學生的反應(yīng)能 力，培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)能力和動 腦能力；3 .游戲方法：把同學分為人數(shù) 相等的兩隊，兩隊分別站在籃球場 的對角底線，游戲開始后，每隊依 次運球至中圈，答完成語后運球至 罰球線投籃，進球后運球至卜一名 隊員4 .游戲規(guī)則：1）兩隊隊員跑動過程中不能互相 干擾2）運球時不能違規(guī)，男生投籃 時不能起跳，不能進罰球線5游戲注思事項：（1）運球

10、時注意安全，以免 受傷一.將兩隊學生帶到籃球場 底線（游戲場地），做詳細講 解，示范，游戲方法、規(guī)則以 及注息事項5分.兩隊隊員各一名同 學做示范。在示范過 程中將同學做錯的地 方加以糾正兩隊學生開始游戲，兩隊學生勝負當場決 出，對負的一組進行 俯臥撐的懲罰。二.兩隊隊員各一名同學做示范。在示范過程中將同學做錯的地方加以糾正%教學要求：身心束二.放松(1)手臂放松4分充分放松。部(2)腿部放松分二.課后小結(jié)1.集體講評，評估本節(jié)課的學習情況5分2.表揚優(yōu)秀學生。3整理回收器材。三.師生再見四游戲的內(nèi)容：反方向口令隊形訓(xùn)練教學目標：1讓學生感受體育課樂趣2把學生的積極性調(diào)動起來。課的部分練習內(nèi)容

11、練習次數(shù)練習時間組織教法二.課堂常規(guī)四列橫隊下完成11.體委整隊3分12.報告人數(shù)準13.師生問好*14.上課內(nèi)容OOOOOOOOOOOOOOOOOOoOOOOOOOOOOOOOOOOOOo備15.安排見習生OOOOOOOO四列橫隊下完成部二.徒手操一次OOOOOOOOOOOOOOOOOOo分11 .擴胸運動2*8OOOOOOOOOOOOOOOOOOo12.體轉(zhuǎn)運動2*8OOOOOOOO13.腹背運動2*814.弓步壓腿2*815.活動手腕腳腕2*81分OO基本部一.游戲5 .游戲名稱：反方向口令隊形訓(xùn)練6 .游戲目的：敏捷、反應(yīng)迅速能力7 .游戲方法：發(fā)號口令，學生做相反的動作。8 .游戲規(guī)

12、則：發(fā)號口令例如稍息，立正，向左右5分一.組織練習OOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOO分后轉(zhuǎn)，學生做相反的動作。例如發(fā) 號稍息，學生做立正姿勢，發(fā)號向 左轉(zhuǎn)，學生做向右轉(zhuǎn)動作。一 .將學生做詳細講解，示范， 游戲方法、規(guī)則以及注意事項 以及相應(yīng)懲罰二開始游戲5分先示范幾次，讓學生適應(yīng)在示范過程中將學生做錯的地方加以糾正一沒反應(yīng)過來和做錯的同學5個下蹲%束三.放松(1)手臂放松4分部(2)腿部放松OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO分二.課后小結(jié)1 .集體講評，評估本節(jié)課的學習情況2

13、.表揚優(yōu)秀學生。3整理回收器材。三.師生再見5分教學要求：身心充分放松。課的內(nèi)容：“你抓我救”游戲教學目標：鍛煉同學們的奔跑能力和反應(yīng)能力,使大家在游戲中得到放松課的部分練習內(nèi)容練習次數(shù)練習時問組織教法16. 課堂常規(guī)1.體委整隊3兩列橫隊下完成準2.報告人數(shù)分3.師生問好*備4.上課內(nèi)容OOOOO部5.安排見習生OOOOO分兩列橫隊下完成二.徒手操一次鏟節(jié)：振臂運動OOOOO預(yù)備姿勢：直立；第一個八拍左腳向左跨4*8OOOOO出一步成開立同時左臂上舉右臂下舉后震兩次升-二拍，三四拍右臂左臂交換后震兩次，第二三四個八拍同第一個八拍。第二節(jié)：體轉(zhuǎn)運動預(yù)備姿勢：直立； A個 8拍：左腳向10左跨出

14、一步與肩同寬成開立，一、二拍兩臂經(jīng)分體前至胸前向左轉(zhuǎn)體兩次， 二四拍向體右側(cè)轉(zhuǎn)體兩次；五六拍同一二拍；七八拍同三四拍：第二，三，四個八拍同第一個八拍。第二節(jié)：腹背運動4*8預(yù)備姿勢：直立；雙腳與肩向?qū)?，雙臂上舉掌心朝前，體后屈兩次為第一個八拍的一二拍，然后體前屈兩次為二四拍；五六拍同一二 拍，七八拍同三四拍；第二三四個八拍同第一 個八拍。4*8三游戲基1、游戲名稱：“你抓我救”游戲一.組織練習2、游戲目的：鍛煉同學們的奔跑所有人從能;W 口反應(yīng)能力1開始報數(shù)，3和本3、游戲方法：制定球場的中圈為3的倍數(shù)為追逐“禁區(qū)”，將學生分成兩隊，第一隊中選者，其他人為被擇5名學生為追逐著，第二隊學生將在1

15、5追逐者，分好組K 立口場內(nèi)任意跑動，追逐者將抓到的學生放入禁區(qū)內(nèi)并派人看守，被追逐者可以避分別后被追逐者在前排，追逐者在開看守去營救抓到的人，擊掌后算是營后排間隔跑離為分救成功，直到所有的人抓捕入禁區(qū)或者營救者全部被營救完游戲結(jié)束，換另一3米，聽見“開始”的口令后游隊繼續(xù)。戲開始。4、游戲規(guī)則：注意事項：（1）禁區(qū)外的被追逐者用手擊禁區(qū)內(nèi)的人的手掌為營就成功。(2)若在禁區(qū)外的人在營救禁區(qū)內(nèi) 的同學時又被抓到，同樣要到禁區(qū)內(nèi)等 待宮救。(3)被送到禁區(qū)內(nèi)的人不得自行離 開。(4)追逐者只有抓住被追逐者才有 效，僅僅拍到無效。活動中注意安全結(jié)束部分一.放松(1)手臂放松(2)腿部放松(3)腰部

16、放松二.課后小結(jié)1.集體講評，評估本節(jié)課的學習情況OOOOOOOOOO教學要求：身心充分放松。2.表揚優(yōu)秀學生。0三.師生再見5分課的內(nèi)容：“雙人跳繩接力”游戲,教學目標：1.提圖學生的跑跳能力，靈敏素質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。2把學生的積極性調(diào)動起來。課的部分練習內(nèi)容練習次數(shù)練習時間組織教法6.課堂常規(guī)17.整隊2.報告人數(shù)'雙人跳繩接力游3.師生問好4.上課內(nèi)容戲18. 安排見習生3分兩列橫隊下完成二.徒手操準1,體側(cè)運動；準備姿勢是立正，左腳向左邁出一步，與肩向?qū)?，?備手掐腰，右手上舉，掌心向左，以腰為軸，利用腰腹力量帶動上體，OOOOOOOOOO部向左側(cè)軀體四次升-到四節(jié)拍，

17、反兩列橫隊下完成方向，右手掐腰，左手上舉，向右一次側(cè)軀體四次為五到八節(jié)拍分,2擴胸運動；準備姿勢是立正，2*8OOOOO左腳向左邁出一步，與肩向?qū)挘瑑?*8OOOOO臂水平屈與胸前，以肩為軸后振兩2*8、次為一,一節(jié)拍，繼續(xù)后振兩次，2*8同時兩臂伸直為二，四節(jié)拍，五到2*81分八節(jié)拍二L到四節(jié)拍相同3壓腿運動；準備姿勢為立正，左腳向前邁一大步成弓步， 兩手放 于左膝，身體保持直立，同時下壓 四次升-到四節(jié)拍，然后采用跳換 方式，使右腿在前成弓步，兩手放 于右膝，身體保持直立，同時下壓 四次為五到八節(jié)拍，第二個八拍與 第一個八拍相同；第三個八拍為側(cè) 壓腿，左腿向左邁出一大步，同時 身體下蹲，重

18、心放在右腿，右手扶 住右膝，身體下壓四次升-到四節(jié) 拍，下壓向時左手盡量觸摸左腳， 然后反方向重心放在左腿，左手扶 住左膝，右手盡量觸摸右腳，下壓 四次為五到八節(jié)拍，第四個八拍與 第三個八拍相同基本二，游戲雙人跳繩接力（一）游戲目的：培養(yǎng)學生相互配合，協(xié)/TO勺合作精神，發(fā)展其跳躍能力。（二）準備工作。1 .跳繩（長2. 5一.組織練習OOOOO部分米）兩根。2 在場地上回兩 條相15米的平行線，一條為 起點線，另一條為折回線。（三）游戲的進行：教師可將學生分成人數(shù)相等并為 偶數(shù)的兩隊，各成兩路縱隊站 在起點線后，橫排兩人為一 組。各隊第1組學生并肩站 立,一人左手握繩柄，一人右 手屋純柄，把繩蕩在身后，做 好準備。游戲開始教師發(fā)今 后，兩人同根繩并跳繩跑 向折回線，腳觸線后，兩人再 跳繩跑回本隊，將繩套在第2 組學生的身后，并把繩交給第 2組，然后站到隊尾。第2組 學生接繩后，依照前面的方法 進行，直至全隊輪流一次后， 最后以先完成的隊為勝。（四）游戲規(guī)則： 1 跳繩 跑時，必須連續(xù)一跳，不 得空跑。2 中途失誤停繩8分'&#