主題班會教案：做一名有教養(yǎng)的中學(xué)生

1、主題班會教案：做一名有教養(yǎng)的中學(xué)生1組織形式：多媒體、討論、詩朗誦課前準備：要求學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)或書本上了解有關(guān)教養(yǎng)的資料，收集一些日常學(xué)習(xí)生活中缺乏教養(yǎng)的事例和有教養(yǎng)的言語行為，并在班會課上討論。班會過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題（投影儀：清華學(xué)生傷熊事件）（請一位學(xué)生朗讀）清華大學(xué)電機系 4 年級學(xué)生劉海洋，為了驗證 “笨狗熊 ”的說法能否成立，在1 月 29 日和 2月 23 日，先后兩次把摻有火堿、硫酸的飲料，倒在了北京動物園飼養(yǎng)的狗熊身上和嘴里，造成3只黑熊、 1 只馬來熊和 1 只棕熊受到不同程度的嚴重傷害。這名大學(xué)生年僅21 歲，已通過研究生考試。上述 3 種動物被瀕危野生動植物種國際貿(mào)

2、易公約列為國際一級保護動物。師：頭上有無數(shù)榮譽光環(huán)的劉海洋竟然做出如此缺乏教養(yǎng)的事情，這件事不得不引起我們的深思。請大家就劉海洋的行為展開討論。對我們中學(xué)生來說，什么是有教養(yǎng)的行為？什么是沒有教養(yǎng)的行為？生討論師：教養(yǎng)的內(nèi)涵：教養(yǎng)是指一般文化和品德的修養(yǎng)。（可稍作闡述）。有教養(yǎng)的行為，應(yīng)該是有愛心，懂禮貌，知道尊重別人，關(guān)心別人。做事有分寸，善解人意，心胸寬闊并發(fā)自內(nèi)心，正派真誠，光明磊落等等。如：人見面要打招呼，因為這可以表達關(guān)切和尊重；公眾場合說話聲音要低，因為避免妨礙別人；做錯事要說對不起，因為這樣能彌補給別人造成的不快；要溫文爾雅，因為惡語會傷人；要光明正大，因為行為不 端將損害他人利

3、益。二、關(guān)于教養(yǎng)的得失師：分組討論一組：教養(yǎng)能帶給我們什么，我們自己的教養(yǎng)能帶給自己什么？二組：如果我們沒有教養(yǎng)，會失去什么？生討論師：教養(yǎng)能帶給我們什么，我們自己的教養(yǎng)能帶給自己什 么？能得到別人的認可，受到尊重和信任，有人緣。會使更多的人愿意接近、關(guān)心愛護你。而來自老師、同學(xué)、朋友的信 任、理解、支持和寬容，又會讓自己有滿足感、喜悅感和幸福 感，由此帶來對自己的認同感，增添自信。沒有教養(yǎng)我們有可能會失去什么？失去良好的同學(xué)關(guān)系和朋友，失去別人的尊重和信任，有可能失去尊嚴，有可能失去很多機會，有可能失去成功感和幸 福感。三、我們怎么辦師：怎樣做一個有教養(yǎng)的中學(xué)生？生討論師：首先要理解教養(yǎng)的內(nèi)

4、涵，培養(yǎng)自己高尚的情操，同時要學(xué)習(xí)表達教養(yǎng)的種種形式，要使有教養(yǎng)的行為變成一種自覺 的習(xí)慣，否則教養(yǎng)只是一句空話。有的人心地很好，人也很善 良，但卻給人缺乏教養(yǎng)的印象，比如上課不認真聽講，自習(xí)課 大聲喧嘩，隨地亂扔垃圾，見到老師不問好，進他人寢室前不 敲門等，就是因為他沒有學(xué)會表達教養(yǎng)，沒有學(xué)會注重他人感受。 套句課本上的話就是抓住了主題，卻忽視了細節(jié)。做好這些細節(jié)其實很簡單，只要稍加注意就能做到。全班學(xué)生一起朗誦：（投影儀）教養(yǎng)，是一種美麗的高貴與人交談，理智而不乏幽默，自信而不顯張狂；與人交往，優(yōu)雅地說 “請”“謝謝 ”“對不起 ” ；面對無禮的非難，寬容地付之一笑；無論成功還是失敗，得意

5、淡然，失意坦然；淡淡地對自己一笑；教養(yǎng)，是一種美麗的高貴。有教養(yǎng)的人不會在別人需要寧靜時旁若無人地喧嘩；有教養(yǎng)的人不會在美麗的校園丟下極不諧調(diào)的垃圾；有教養(yǎng)的人不會在狹窄的甬道里擁擠；有教養(yǎng)的人不會拿別人的痛苦開心；有教養(yǎng)的人不會為雞毛蒜皮斤斤計較；有教養(yǎng)的人不從不唉聲嘆氣，自怨自艾；有教養(yǎng)的人從不為了出風(fēng)頭而標新立異；有教養(yǎng)的人不會嘩眾取寵、奴顏婢膝；有教養(yǎng)的人會隨手關(guān)掉白白浪費的電燈；有教養(yǎng)的人會為同桌撿起掉落的書本；有教養(yǎng)的人會有獨立的見解；有教養(yǎng)的人會衷心地為別人的成功贊美；有教養(yǎng)的人會微笑著向老師、同學(xué)問好；有教養(yǎng)的人心中不僅僅裝著自己；我希望明天早晨我見到的大家，都將是紳士風(fēng)度、淑女風(fēng)范！四、任務(wù)布置：以教養(yǎng)為主題，出一期