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文檔簡介
1、作文課我的理想教學(xué)設(shè)計(jì)1 引導(dǎo)學(xué)生暢談理想,展開想象對自己的未來進(jìn)行美好憧憬。2 指導(dǎo)學(xué)生講真話、吐真情、表達(dá)有條理、語氣語調(diào)適當(dāng),態(tài)度自然大方。3 點(diǎn)撥聯(lián)系自己的興趣、愛好、向往,敢想敢說。還要耐心傾聽、進(jìn)行評價(jià)。培養(yǎng)良好的聽話和說話習(xí)慣。4 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到人生早期樹立理想的重要性,激發(fā)學(xué)生在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中為理想而努力奮斗的情感。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生暢談理想,培養(yǎng)良好的聽話和說話習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到人生早期樹立理想的重要性,激發(fā)學(xué)生在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中為理想而努力奮斗的情感。教學(xué)準(zhǔn)備:搜集關(guān)于理想的名人名言搜集關(guān)于名人的理想故事搜集理想想象的作文兩三篇多媒體課件教學(xué)過程:一、暢談理想
2、1 、切入話題:(課前板書:我的理想)同學(xué)們,讓我們一起來讀著名詩流沙河曾經(jīng)寫的詩歌理想:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線,可望不可及,折磨著你那進(jìn)取的心。理想開花,桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,榆楊會有濃陰。請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴。讀了這首詩歌,你有什么話想說嗎?(生自由說)2 、師生暢談理想:是啊,理想不僅是一個美好的名詞,更是通過奮斗可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和愿望。俗話說得好: “人無志而不立。 ”那么,你的理想是什么呢?分
3、享你的理想。(播放視頻)二、明確要求1 、齊讀習(xí)作提示,思考本次習(xí)作的內(nèi)容與要求。2 、引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào):命題作文、作文題目為我的理想、要寫清楚自己的理想是什么、為什么有這樣的理想、準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想。2、為什么要樹立這樣的理想。師:其實(shí)理想也不是一成不變的,很可能會隨著年齡的增長而改變。 想聽聽老師的理想嗎?我的童年是在鄉(xiāng)下度過的,有一段時(shí)間,我迷上了圖畫書,但因?yàn)榧彝ヘ毢?,父母拿不出錢來給我買。每次到十幾里外的場鎮(zhèn)商店,看到售貨員阿姨坐在柜臺后津津有味的閱讀著那些圖畫書,我就會羨慕不已。那時(shí),便悄悄地立下了人生第一個理想長大后當(dāng)一名商場的圖書售貨員, 天天看圖畫書。今天看來雖然幼稚天真,但
4、這個理想?yún)s陪伴我度過了一段美好的童年!考上學(xué)校后,因?yàn)橄矚g文學(xué),又立下成為作家的大志;工作后,才慢慢將理想穩(wěn)定下來猜猜是什么?做一名受學(xué)生喜歡的老師。 孩子們, 不管你有什么樣的理想,我想, 每一個理想背后,也應(yīng)該有一定的原因(板書:為什么),或者一個小小的故事。讓我們來用心聆聽,你為什么要樹立這樣的理想?同桌互相說自己理想后面的故事,然后小組推薦5 7人說。3 、怎么去實(shí)現(xiàn)理想一個理想,就是一段故事,也就有了一份幸福的期待!有人說:理想是用來追的,不是用來想的。為了實(shí)現(xiàn)理想,很多人為之付出了艱辛的努力,才終于成功!請看屏幕:(出示高爾基和劉翔奮斗成功的案例。 )為了實(shí)現(xiàn)理想,我們應(yīng)該怎么做呢?學(xué)生談為了理想,應(yīng)該怎么做? (34人)記得作家巴金曾說過:理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就終有實(shí)現(xiàn)理想的那一天。(燈片出示)4 、總結(jié)寫作提綱。四、范文欣賞1 、出示范文,引導(dǎo)與作文提綱結(jié)合起來。2 、學(xué)習(xí)各個部分的表達(dá)。五、自由習(xí)作孩子們,此刻,你的心中一定涌動著關(guān)于理想的種種激情,那就請拿起你手中的筆,以我的理想為題,寫下你對你的理想以及理想背后的故事,當(dāng)然,
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