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1、八百坰七小幸福1+1高效課堂展示教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科信息技術(shù)授課班級(jí) 五年一班設(shè)計(jì)人周小范課題保護(hù)動(dòng)物設(shè)計(jì)時(shí)間2014年5月7日教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)熟練上網(wǎng)搜集信息。能力目標(biāo)能利用畫圖、Word、PowerPoint等整理信息。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的良好意識(shí)。創(chuàng)新素質(zhì)目標(biāo)1、 參與社會(huì)實(shí)踐,能在各種媒體中搜集有用信息。2、 利用金山畫王、畫圖、Word、PowerPoint等自制保護(hù)動(dòng)物的海報(bào)、廣告、宣傳語(yǔ)、ppt等。3、 提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。教學(xué)方法自主探究、小組合作、邊講邊練等。幸福課堂教學(xué)模式幸福啟航揭示目標(biāo)觸摸幸福自主學(xué)習(xí)品味幸福合作探究延伸幸福拓展提升預(yù)習(xí)內(nèi)容使用自己喜歡的搜索引
2、擎上網(wǎng)搜集有關(guān)保護(hù)動(dòng)物的信息。教研重難點(diǎn)、問題預(yù)測(cè)及對(duì)策重點(diǎn):上網(wǎng)搜集信息。難點(diǎn):利用金山畫王、畫圖、word、PowerPoint等整理信息。教具準(zhǔn)備課件、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室幸福之旅幸福之旅一、幸福啟航揭示目標(biāo):出示課件我們失去的已經(jīng)太多,今天他們正在瀕臨滅絕,下一個(gè)論到誰(shuí)?如果再繼續(xù)下去,槍口對(duì)準(zhǔn)的將是人類自己,請(qǐng)拯救我們的動(dòng)物朋友,請(qǐng)保護(hù)動(dòng)物。今天我們就來學(xué)習(xí)第十一課:保護(hù)動(dòng)物。(板書課題)二、觸摸幸福自主學(xué)習(xí):1、課件播放活動(dòng)主題:在我們居住的這個(gè)星球上,除了人類以外,還生存著成千上萬種動(dòng)物,它們都是我們?nèi)祟惖呐笥?。在大自然中,他們以自己頑強(qiáng)的生命力同惡劣的生存環(huán)境抗?fàn)帲S著人類生產(chǎn)和生活
3、對(duì)自然環(huán)境的破壞,再加上對(duì)動(dòng)物的肆意捕殺,動(dòng)物的生存受到了極大的威脅。動(dòng)物的滅絕不但使我們失去了一個(gè)朋友,而且我們的生態(tài)平衡也會(huì)因此遭到破壞,還可能使其他動(dòng)物泛濫或滅絕,我們?nèi)祟悤?huì)為此付出慘重的代價(jià)。2、學(xué)生上網(wǎng)搜集信息:通過活動(dòng)主題,我們認(rèn)識(shí)到了保護(hù)動(dòng)物的重要性,下面就讓我們上網(wǎng)搜集有關(guān)保護(hù)動(dòng)物的信息。、搜集有關(guān)保護(hù)動(dòng)物的海報(bào)、廣告、宣傳語(yǔ)、ppt 等。、搜集有關(guān)我國(guó)珍稀動(dòng)物的資料和我國(guó)保護(hù)這些珍稀動(dòng)物的措施。三、品味幸福合作探究3、學(xué)生展示搜集信息:剛才我們上網(wǎng)搜集了大量的有關(guān)保護(hù)動(dòng)物的信息,現(xiàn)在就讓我們每名同學(xué)都來爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)動(dòng)物的小衛(wèi)士。將自己搜集到的,你自己認(rèn)為最有意義的資料與大家一起分
4、享。4、活動(dòng)評(píng)價(jià):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了保護(hù)動(dòng)物,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們搜集了大量的有關(guān)保護(hù)動(dòng)物和珍稀動(dòng)物的資料,更加認(rèn)識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的重要性。讓我們都來爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)動(dòng)物的小衛(wèi)士。學(xué)生自評(píng)、互評(píng),教師點(diǎn)評(píng)等。四、延伸幸福拓展提升5、收獲與感想:在課堂上沒有談到的同學(xué),將本節(jié)課學(xué)習(xí)過程中的收獲和感想,使用Word或?qū)懽职宓扔涗浐途庉?然后利用 E-mail 把它發(fā)送給老師,也可以到我們的QQ群,老師等待同學(xué)們的光臨!6:布置研究性作業(yè):、參觀動(dòng)物園或走訪動(dòng)物養(yǎng)殖場(chǎng),了解各種動(dòng)物的信息。、用自制的海報(bào)、廣告、ppt等向親朋好友宣傳愛護(hù)動(dòng)物的重要性,讓他們也成為愛護(hù)動(dòng)物的公民。、因特網(wǎng)上有很多關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的網(wǎng)站
5、,把這些網(wǎng)站推薦給你的親朋好友。師生總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了保護(hù)動(dòng)物,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們搜集了大量的有關(guān)保護(hù)動(dòng)物和珍稀動(dòng)物的資料,更加認(rèn)識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的重要性。讓我們都來爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)動(dòng)物的小衛(wèi)士。研究性作業(yè)1、 參觀動(dòng)物園或走訪動(dòng)物養(yǎng)殖場(chǎng),了解有關(guān)動(dòng)物的信息。2、 利用自制的海報(bào)、廣告、宣傳語(yǔ)、ppt等向親朋好友宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要性,讓他們也成為愛護(hù)動(dòng)物的公民。3、 因特網(wǎng)上有很多關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的網(wǎng)站,把這些網(wǎng)站推薦給你的親朋好友。板書設(shè)計(jì) 第十一課:保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)主題搜集信息活動(dòng)鏈接活動(dòng)評(píng)價(jià)收獲與感想研究性作業(yè)高效 措施1.目標(biāo)意識(shí):熟練上網(wǎng)搜集有關(guān)保護(hù)動(dòng)物的信息。2.主體意識(shí):創(chuàng)設(shè)情境,充分
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