中考化學(xué)考點(diǎn)第19講中和反應(yīng)0001

1、第19講中和反應(yīng)一、選擇題1 . （2018 ,福州）下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（A ）A.用濃硫酸干澡濕潤的氧氣8 .用熟石灰改良酸性土壤C.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多D.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸2. （2018,廣州）向含有酚酗:的NaOH中滴加鹽酸，溶液紅色褪去變?yōu)闊o色，此時(shí)溶液pH可能是（A ）A. 5 B . 9 C . 12 D . 133. （2018,重慶）同樣是清潔劑，爐具清潔劑有強(qiáng)堿性，而廁所清潔劑則有強(qiáng)酸性，用這兩種清潔劑進(jìn)行實(shí) 驗(yàn)得到的結(jié)果一定有誤的是（B ）A.測(cè)得爐具清潔劑 pH= 13B.測(cè)得廁所清潔劑 pH= 8C.爐具清潔劑使無色酚酗溶

2、液變紅D.廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅4. （2018,攀枝花）生活中一些物質(zhì)的近似pH如下。有關(guān)說法不正確的是 （C ）物質(zhì)醋酸橘子汁早木灰水爐具清潔劑pH2.53.411.112.4A,草木灰水顯堿性B.胃酸過多的人少吃橘子C.上述物質(zhì)酸性最強(qiáng)的是爐具清潔劑D.醋酸能使紫色石蕊試液變紅5. （2018,蘭州）推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（A ）A.酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)B.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用C.堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿D.蔗糖的飽和溶液不能再溶解蔗糖，也一定不

3、能再溶解其他物質(zhì)6. （2018,樂山）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷，下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是（A ）A.用pH試紙檢驗(yàn)酸牛奶是否變質(zhì)B.用肥皂水鑒別硬水和軟水C.用食醋除去暖水瓶中的水垢D.用紫甘藍(lán)和酒精溶液制酸堿指示劑7. （2018,德陽）室溫時(shí)，將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí)，溶液的 pH隨滴入溶液體積變化如圖 所示。下列有關(guān)說法不正確的是（C ）05 10 15 滴入溶液 體川mLA.該圖象表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中B.氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的 pH等于7C.當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為 5 mL時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)只有NaClD.滴入溶液體積為 15 mL時(shí)，再加幾

4、滴紫色石蕊試液溶液呈藍(lán)色8. （2018,廣州）常溫下，下列說法錯(cuò)誤的是 （C ）9. pH= 2的溶液顯酸性10. pH= 7的溶液顯中性C.溶?的pH由5變成2,其酸性減弱D. pH> 10的土壤不適于種植農(nóng)作物，因?yàn)閴A性太強(qiáng)11. (2018,黔東南)現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量的某物質(zhì)X,溶3的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示，則X可能是(B )*加入X的量A.水B.純堿溶液C.澄清石灰水D.稀鹽酸二、填空題12. (2018,衡陽)硫酸和鹽酸都是實(shí)驗(yàn)室常用的酸，它們有許多相似的性質(zhì)。(1)水溶液的pH都小于_(填“大于” “小于”或“等于" )

5、7。(2)都能除去鐵銹。將生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，可看到鐵銹逐漸消失，溶液顏色變?yōu)辄S色,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _Fe2Q+ 6HCl=2FeCl3 + 310_。(3)都能與堿發(fā)生中和反應(yīng)。請(qǐng)寫出硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式_HSO+ 2NaOH=NSQ+ ZHO一13. (2018,臨沂)下圖體現(xiàn)了稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，請(qǐng)回答有關(guān)問題。1=>OO卜ABCD(1)在上圖C D中的圓圈內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號(hào)：C 中_Cl _、_Na+_, D 中_H0_。(2)用化學(xué)方程式表示圖中所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)_NaOH_HCl=NaCl+ HO.(3)以上變化的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反

6、應(yīng)。14. (2018 ,德州)將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中溶液的溫度，溫度 隨加入稀鹽酸的質(zhì)量變化曲線如右圖所示：(1)在滴加的過程中，燒杯中溶液的pH逐漸 減小(填“增大” “減小”或“不變”)。(2)由圖可知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是一放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。(3)圖中B點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是 _NaCl_(填化學(xué)式)。三、實(shí)驗(yàn)探究題15. (2018,丹東)為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分，小鳴和同學(xué)們通過測(cè)定了反 應(yīng)后溶液的pH,得到了如圖所示的 pH曲線，請(qǐng)回答：(1)由圖可知該實(shí)驗(yàn)操作是將稀鹽酸滴加到另一種溶液中。

7、(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2 + 2HCl=CaC2 + 2CO.。(3)實(shí)驗(yàn)過程中，小鳴取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個(gè)燒杯中，卻忘了作標(biāo)記，請(qǐng)你設(shè)計(jì)不同的方案 (不再用測(cè)定pH的方法)，探究三種樣品分別屬于哪處溶液?！静殚嗁Y料】 CaCl2溶液顯中性， CaCl2+ NaCO=CaCU + 2NaCl?！咎骄窟^程】分別取少量樣品于三支試管中，加入酚酗:試液，觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)溶液變紅 的現(xiàn)象。結(jié)論:該樣品是a處溶液。為進(jìn)一步確定 b或c處溶液，又設(shè)計(jì)了以下方案：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論另取余下樣品少量于兩支試管中，分 別滴加足量的 N&CO溶液只有白色沉淀產(chǎn)生

8、該樣品為b處溶液先有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后又有白 色沉淀產(chǎn)生該樣品為c處溶液，并推知溶液中的 陽離子用 Ca、H【反思評(píng)價(jià)】探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，除了要考慮生成物之外，還要考慮反應(yīng)物是否有剩余O16. （2018,濱州）某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。 以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格?！狙菔緦?shí)驗(yàn)】將一定量的稀硫酸加入到盛有NaO哈液的小燒杯中。學(xué)生板演該反應(yīng)的化學(xué)方程式h2SO+2NaOH=MSO+2HaO_ ?！咎岢鰡栴}】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？【猜想假設(shè)】針對(duì)疑問，大家紛紛提出猜想。甲

9、組同學(xué)的猜想如下，請(qǐng)你補(bǔ)上猜想四。猜想一：只有 NaaSO;猜想二：有 Na2SO和H2SQ;猜想三：有N&SO、H2SQ和NaOH猜想四：NaSO和NaOH。乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是猜想三 ,理由是 硫酸和氫氧化鈉不能共存?！緦?shí)驗(yàn)探究】（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有NaOH或氫氧化鈉）。（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、Na2CO溶液、BaCl2溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。實(shí)驗(yàn)力殺測(cè)溶液的pH滴力口 N&CO溶液滴加BaCl2溶

10、液實(shí)驗(yàn)操作/CO, r溶液I1儼實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，對(duì)比比色卡 pH=1先有氣泡，后產(chǎn)生白色沉 淀產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO溶液中有H2SO溶液中有HSO【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定“猜想二”是正確的?！痉此荚u(píng)價(jià)】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了如下兩處錯(cuò)誤：“實(shí)驗(yàn)操作”中的錯(cuò)誤是pH試紙直接浸入溶液中?！皩?shí)驗(yàn)方案”中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是BaCl2和NaSO反應(yīng)也會(huì)生成白色沉淀，不能證明一定有H2SO存在 。2020年中考化學(xué)模擬試卷一、選擇題1.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維

11、方法，下列推理正確的是（）A.混合物中至少含有兩種物質(zhì)，所以混合物中至少含有兩種元素B.鐵在潮濕的空氣中易生銹，所以隔絕氧氣和水一定能防止鐵生銹C.化學(xué)變化伴隨著能量變化，所以能量變化時(shí)發(fā)生的一定是化學(xué)變化D. 一氧化碳能從氧化鐵中還原出鐵，所以冶煉金屬一定要用一氧化碳2.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是（）A.中和反應(yīng)一定有水生成，有水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物C.堿的溶液pH都大于7, pH大于7的溶液也一定是堿的溶液D.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化3.如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中

12、信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A.鈉、氯都屬于金屬兀素B.氯的相對(duì)原子質(zhì)量是 35.45gC.氯化鈉是由a、d兩種粒子構(gòu)成的D. c表示的是一種陰離子4.下列小實(shí)驗(yàn)不正確的是（）A.可用稀鹽酸比較金屬鋁和銅的活潑性B.不用試劑可區(qū)分濃鹽酸和濃硫酸C.可用石灰水檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)D.可用酚酬:鑒別稀硫酸和蒸儲(chǔ)水5.在已調(diào)平的托盤天平兩邊的等質(zhì)量燒杯中各倒入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸。再向兩燒杯中分別 放入質(zhì)量相等的鋁和鎂，反應(yīng)完畢后，若天平失去平衡，則下列情況可能的是：鋁、鎂均有剩余；鋁、鎂 均耗盡；鎂耗盡，而鋁有剩余A.僅B.C.D.6.化學(xué)無處不在，下列說法或

13、做法正確的是（）A.洗滌劑能洗掉油污是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛?能B.經(jīng)常將用過的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新C.空氣的成分按體積計(jì)算，稀有氣體大約占0.034%D.燒堿沾到-皮膚上，立即用大量水沖洗，然后涂上稀硝酸7 .在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列說法正確的是物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82205反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)10813A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為6gB.參加反應(yīng)的 X、Z的質(zhì)量比是1 ： 3C.該反應(yīng)的反應(yīng)物是X、Y D. Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為1: 18 .除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)含物質(zhì)除去物質(zhì)的方法ACO氣體CO

14、氣體通過足量氫氧化鈉溶液BNaCl溶液NaCO溶液加入適量稀硫酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡CCaCO粉末CaO粉末高溫煨燒DZnSQ溶液CuSO溶液加入足量鋅粒，充分反應(yīng)，過濾A. A B. BC. CD. D9 .下列除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜方法ACOCO將氣體充分燃燒，使一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳BCaCl2HCl加入過量的碳酸鈣，過濾、蒸發(fā)結(jié)晶CMnOKCl加入足量的水，溶解、過濾、洗滌、蒸發(fā)結(jié)晶DCaOCaCO加入一定量的鹽酸A. AB. BC. CD. D10 .下列物質(zhì)的保存方法，主要由物理性質(zhì)決定的是（）A.密封保存石灰水B.白磷在冷水中保存C.鐵制品放在干燥的環(huán)

15、境中保存D.密封保存濃鹽酸11 .室溫下，向ZnCG CuCl2溶液中加入一定質(zhì)量的 Fe粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。將濾渣晾干后 稱量，質(zhì)量為a克；取少許濾渣，滴入稀鹽酸，有氣泡冒出。則下列判斷中，正確的是（）A.濾液一定是無色溶液B.濾液中一定含有 Cu2+、Fe2+、Zn2+C.濾渣中一定含有 Cu和FeD.加入鐵粉的質(zhì)量定大于a克12.將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖牵ǎ〢.蔗糖 B .牛奶 C .酒精 D .白醋選項(xiàng)區(qū)分物質(zhì)方4-方法二A空氣和呼出的氣體帶火星的木條通入澄清石灰水B二氧化鎰和鐵粉稀鹽酸觀察顏色C過磷酸鈣與碳錢加入熟石灰研磨聞氣味D碳酸鈉和

16、氯化鈉加水觀察加硝酸銀溶液13.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是()A. A B. B C. C D. D14.用鎂和鋁分別同稀硫酸反應(yīng)，若要各制得10克氫氣，則需要用去的鎂和鋁的質(zhì)量比是A. 4 ： 3 B, 8 ： 9 C. 3 ： 1 D, 1 ： 315 .科學(xué)家研制出一中代號(hào)為DEPA的安全驅(qū)蚊劑，其化學(xué)式為G2HnNQ下列有關(guān)該物質(zhì)的說法中正確的是A.屬于無機(jī)物B .碳、氫元素質(zhì)量比為 12:17C.由4種元素組成 D .由31個(gè)原子構(gòu)成二、填空題16 .倡導(dǎo)“節(jié)能減排”和“低碳經(jīng)濟(jì)”的理念，防止全球氣候變暖，應(yīng)對(duì)全球氣候變化異常。(1)其中“減排”是指減少 的排放(填化學(xué)式)

17、；(2)科學(xué)家致力于研究將 CO與H2在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成H2O和CH,把過多的CO轉(zhuǎn)化為有益于人類的物質(zhì)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；(3) “低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是 (填序號(hào))大力發(fā)展火力發(fā)電大力發(fā)展新能源汽車優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，推廣節(jié)能建筑17 .請(qǐng)用“”、“”、“=”填空：(1)電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量 正極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量；(2) 25c的水中氫氧化鈣溶解性 40 c氫氧化鈣溶解性；(3)生鐵的含碳量 鋼；(4)純鋁片的硬度 鎂鋁合金18 .請(qǐng)用合適的化學(xué)用語填空：(1)2個(gè)氮原子;(2) 2個(gè)乙醇分子;(3)硝酸根

18、離子 ;(4)常用于改良酸性土壤的堿 ;(5)地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的物質(zhì) 。三、簡答題19. KCl有著廣泛的用途。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中KCl可用作 (選填“鉀” “氮”或“磷”)肥。對(duì)KCl溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，透過藍(lán)色鉆玻璃片，火焰呈 色。固體物質(zhì)的溶解度與溶解性的關(guān)系下表所示。20 c時(shí)溶解度（g/100g水）>101100.01 1<0.01溶解性易溶可溶微溶難溶20 c時(shí)，KCl屬于 溶物質(zhì)。20c時(shí)，向三個(gè)分別盛有 100g水的燒杯中，加入不同質(zhì)量的KCl固體配制溶液。有關(guān)上述溶液說法正確的是 （選填編號(hào)）。a. I中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20% b . I升

19、溫至40 C,溶質(zhì)質(zhì)量不變c. II和III中溶質(zhì)質(zhì)量相等 d . III降溫至10 C,析出固體45g寫出鑒別KCl溶液和K2SO溶液的一種方法。20.隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，資源利用與環(huán)境保護(hù)日益受到關(guān)注。（1）水是人類最寶貴的自然資源，也是我們身邊的一種重要物質(zhì)。在凈化雨水的實(shí)踐活動(dòng)中，小明用可樂瓶、吸管等物品自制了一個(gè)簡易凈水器（下圖所示）凈化雨水，你認(rèn)為下列水的感官性指標(biāo)中的前兩項(xiàng)是通過（填寫名稱）吸附作用達(dá)到的。不得呈現(xiàn)異色，不得有異嗅異味，不得含有肉眼可見物，水應(yīng)清澈透明。 （2）在實(shí)驗(yàn)室用上圖所示裝置 （如圖所示）探究水的組成時(shí)。當(dāng)接通電源一段時(shí)間后，試管1、和試管2內(nèi)分

20、別得到無色氣體，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。由該實(shí)驗(yàn)可知水的組成元素是 （填寫名稱）。（3）當(dāng)今世界上有20億人口面臨淡水危機(jī)。為了解決這一危機(jī)，請(qǐng)你從保護(hù)資源和可持續(xù)發(fā)展的角度，提出兩條切實(shí)可行建議 。（4）化石燃料中的煤、石油、天然氣是重要的不可再生資源，在它們當(dāng)中屬于氣體燃料的是 ,其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為 。（5）為了使固體燃料能夠得到充分的利用和節(jié)約能源，請(qǐng)結(jié)合固體燃料的實(shí)際應(yīng)用和所學(xué)知識(shí)，提出一條具體措施。四、實(shí)驗(yàn)題21 . （9分）在復(fù)習(xí)氧氣、二氧化碳制取和性質(zhì)時(shí)，某小組同學(xué)收集了以下裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的練習(xí)編制，請(qǐng)你來解答。b a TT-P(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：

21、;(2)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置是 (填序號(hào)，下同)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為.檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí)，除了用手緊握的方法外，還可以采用的方法是 (3)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置(4)為驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，王露將制取的氣體通入H裝置中，能觀察到 H中有氣泡逸出且溶液變渾濁，則該氣體是從 (選填"a”或"b”)通入裝置 H的，產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為 ;五、流程題22 .氯化亞銅(CuCl)常用作有機(jī)合成工業(yè)中的催化劑。下圖是工業(yè)上用印刷電路的蝕刻液的廢液(含F(xiàn)eCl3、CuCl2、FeCL)生產(chǎn)CuCl

22、的流程并制得FeCl3蝕刻液。資料(1)氯化亞銅是一種白色晶體，微溶于水、不溶于乙醇及稀硫酸；(2)2FeCl 3+Fe = 3FeCl 2按要求回答下列問題：(1)廢液中加入鐵粉時(shí)，發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;濾渣2的成分是。(2)濾液1、2合并后與過氧化氫溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 上述流程中生成 CuCl的化學(xué)方程式為：SO + CuSO4 + CuCl 2+ 2H2O =2CuClJ +2X,則 X的化學(xué)式為。分離、提純CuCl晶體過程中的“系列操作”包括“調(diào)pH、過濾、洗滌、低溫烘干”。為得到純凈的CuCl晶體，可用下列 (填字母序號(hào))進(jìn)行洗滌。a.純凈水 b .乙醇 c .稀硫酸

23、 d .氯化銅溶液六、計(jì)算題23 .鎂是一種用途廣泛的金屬材料，目前世界上60%勺鎂是從海水中提取的，主要提取步驟如下: 請(qǐng)你根據(jù)上述材料，回答下列問題:(1)操作的名稱是。(2)試劑C是。(3)某校化學(xué)活動(dòng)小組欲測(cè)定海水中氯化鎂的含量。取了海水樣品 200g,向其中加入氫氧化鈉溶液，至恰好完 全反應(yīng)為止，稱量所得沉淀物的質(zhì)量為0.58g。請(qǐng)計(jì)算出上述200g海水樣品中所含 MgC2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？ 24 .江西省積極落實(shí)化肥減量增效示范項(xiàng)目，并對(duì)在售的化肥提出明確的質(zhì)量要求。某興趣小組對(duì)市售的某鉀肥進(jìn)行了檢測(cè)，稱取 5.0g樣品放入燒杯中，加入適量的水溶解后，逐滴加入與所加入BaCl2

24、溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示(假定雜質(zhì)不參加反應(yīng))。已知渡苴妁木立伍-一叵菽I/ I冷 *= 5似6圖i H M時(shí)1函Mt*力圖2(1)恰好反應(yīng)時(shí)，所用 BaCL溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為 g。(2)通過計(jì)算判斷該鉀肥中區(qū)SO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合如圖的包裝說明.13%勺BaCl2溶液產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量K2SO+BaCl2= BaSO J +2KC1。?(寫出計(jì)算過程)(3)加入6gBaC12溶液時(shí)溶液中 /和C的個(gè)數(shù)比為 七、探究題25.某興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一瓶失去瓶塞并且標(biāo)簽破損的液體 藥品(如圖)，于是決定對(duì)這瓶溶液的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：【提出問題】這瓶溶液是什么溶

25、液？【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉?！咎岢霾孪搿窟@瓶溶液可能是：氯化鈉溶液；氫氧化鈉溶液；碳酸鈉溶液?！緦?shí)驗(yàn)推斷】實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋(1)取樣于試管中，滴加無色酚酬:試液。溶液呈紅色該溶液/、可能是 溶液，理由是。(2)另取樣于試管中，滴加足量稀鹽 酸。該溶液為碳酸鈉溶液(3)小青認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)(2)的結(jié)論不完全正確，小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：另取樣于試管中，加入過量的中性 CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是 ;靜置后, 取上層清液，滴入酚配試液，溶液呈紅色?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液原來是 ?！緟?/p>

26、考答案】*、選擇題題號(hào)123456789101112131415答案BDCDDABDBDCBCAC、填空題16. CO CO 2+4H22屋O+CHA17. v >> v18. 2N 2C 2H50H NO 3 Ca (OH 2 Al 2Q 。三、簡答題19. 鉀 紫 易 bc 取樣，分別滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀的為KSO溶液，無明顯變化的為 KCl溶液20. 活性炭 2H 2O通電2H2個(gè)+ QT 氫元素、氧元素防止水源污染、注意節(jié)約用水 天然氣 CH 4+ 2O2點(diǎn)虬CQ+2HO將煤塊粉碎成粉末(或?qū)⒚悍壑瞥煞涓C煤；將大塊的煤粉碎成小塊等)四、實(shí)驗(yàn)題21. (1)長頸漏

27、斗(2) AE或AG 2KMnO=(MnOMnO+OJ 用熱毛巾捂住試管(或用酒精燈微熱試管等)(3) D(4) a , Ca(OH) 2+ CO=CaCOj + HO五、流程題22. CuCl2+Fe= FeCl 2+Cu Cu 2FeCl2+HO+2HCl= 2FeCl 3 +2H2O H 2SO b六、計(jì)算題23. 過濾 (稀)鹽酸 0.475%24. 16g 69.6% <86% 不符合如圖的包裝說明16 : 3七、探究題25. 氯化鈉 氯化鈉溶液呈中性，不能使酚酬:變紅色有氣泡產(chǎn)生除盡碳酸鈉氫氧化鈉溶液2020年中考化學(xué)模擬試卷一、選擇題1 .下列應(yīng)用，相關(guān)化學(xué)方程式及基本反應(yīng)

28、類型都正確的是（）高溫A. 一氧化碳用于煉鐵：4CO+RO= 3Fe+4CO置換反應(yīng)B.用氫氧化鈣溶液吸收二氧化碳?xì)怏w：Ca（OH 2+CO= CaCOJ +HO復(fù)分解反應(yīng)C.用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥：Al （OH 3+3HCl= AlCl 3+3H2O復(fù)分解反應(yīng)D.實(shí)驗(yàn)室加熱高鎰酸鉀制取氧氣：KzMnO 2KMnO+MnaQ T分解反應(yīng)3 .嬌嬌打開一盒餅干，吃了幾塊后把餅干盒敞開放在桌子上，過兩天餅干變軟了，這說明了空氣中含有A.氮?dú)釨.氧氣C.水蒸氣D.二氧化碳4 .除去下列物質(zhì)所含少量雜質(zhì)的方法正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ANaOHN&CO加入稀鹽酸至不

29、再產(chǎn)生氣泡BCu粉C在空氣中灼燒CCuSO溶液FeSQ加足量銅粉，過濾DCaCl2溶液HCl加過量CaC巡末，過濾A. AB. BC. CD. D5. A、B C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是（）A. tiC時(shí)，A的飽和溶液65g中含有溶劑50gB.將t 2c的A B C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t iC時(shí)，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變C. 12c時(shí)，A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同D.從含少量A的B溶液中得到B,采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法實(shí)驗(yàn)事實(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)論A某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃該氣體正小含氧氣B濃硫酸具有吸水性濃鹽酸也具有吸水性CCO木炭、酒精、甲烷都可以

30、燃燒可燃物一定含有碳元素D某溶液使紫色石蕊試液變紅該溶液一定是酸性溶液6.邏輯推理是化學(xué)常用的思維方法，根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)推出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是（）A. A B. B C. C D. D7 .下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)物質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹饕獙?shí)驗(yàn)操作AFe2（SO4）3 溶液制備過量的稀硫酸與FezQ反應(yīng)BNHNO、NaOH鑒別取樣溶于水測(cè)溫度CKNO （雜質(zhì)（SO）提純加適量Ba（NQ）2溶液，充分反應(yīng)，蒸發(fā)DNaOHK體是否完全變質(zhì)檢驗(yàn)取少量固體于試管中，滴加足量的稀鹽酸A. AB. BC. CD. D8 .下列應(yīng)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方案中，設(shè)計(jì)不正確的是（）A.探究氣體分子間的間隔與液體分子間

31、間隔的大小B.探究Zn、Fe金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱探究CO與氫氧化鈉的反應(yīng)探究空氣與呼出氣體 CO的含量9 .下圖為元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息，下列說法正確的是（）22.99g D.鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為A.鈉為非金屬元素B.鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11C.鈉原子的實(shí)際質(zhì)量為10.下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所得出的現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A用小木條蘸少量濃硫酸小木條變成黑色濃硫酸具有吸水性B向紫色石蕊溶液中通入 CO氣體溶液變成缸色不能說明CO與水反應(yīng)C向盛有紅棕色NO氣體的集氣瓶中加入活性炭紅棕色消失碳與NO發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D向H2Q溶液中加入少量 MnO粉末產(chǎn)生大量氣體MnO是該反應(yīng)的催化劑

32、A. AB. BC. CD. D11 .下列做法錯(cuò)誤的是A.使用完酒精燈后，用燈帽蓋滅B .在鋼鐵表面刷油漆防止生銹C.不挑食，合理攝入人體必需元素D .焚燒廢棄塑料減少白色污染12 .如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A.物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而增大B.物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì) c的溶解度C. 12c時(shí)，60g物質(zhì)a與100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為160gD.將tjC時(shí)b、c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至 tzC,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變13.用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將裝置傾斜，使管、中藥品接觸，觀察到氣球鼓起，一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀。下列藥品符合該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是（）A.硝酸俊和水

33、B.大理石和稀鹽酸C.二氧化鎰和過氧化氫溶液D.濃硫酸和水14.甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A. tjC時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，且都等于60%B. 12c時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液，降溫至 tiC,析出晶體質(zhì)量，甲不一定大于乙C. tiC時(shí)，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至12c時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲大于乙D. tiC時(shí)，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0C,乙析出晶 體比甲析出晶體多15.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（）實(shí) 驗(yàn) 裝 置硫在氧氣中燃燒磷片水璘銅開白集氣瓶中的水：吸收放出的熱量測(cè)定

34、空氣中氧氣含量量筒中的水：通過水體積的變化得出氧氣體積鐵絲在氧氣中燃燒集氣瓶中的水：冷卻濺落熔融物，防止集氣瓶炸裂探究燃燒的條件燒杯中的水:加熱銅片隔絕空氣A. AB. BC. CD. D二、填空題16 .根據(jù)如圖中甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題郁輝山戊 印心o r, “ h 瀉/七(1)溫度為 C時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等。(2)甲、乙、丙三種物質(zhì)中， 的溶解度受溫度影響 最小。(3)若保持溶質(zhì)和溶劑的量不變，欲將不飽和的丙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用的方法是。(4)分另I將100g甲、丙的飽和溶液從 t 3c降溫到t iC時(shí)，對(duì)所得溶液的敘述正確的 (填序號(hào))。A甲、丙都是

35、飽和溶液B 所含溶劑質(zhì)量：甲 丙C溶液的質(zhì)量：甲 丙 D 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲 丙17 .用化學(xué)符號(hào)填空：(1)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物 ；(2)2個(gè)氫分子 ; (3)海水中含量最多的陽離子 ;(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 ;(5)寫出硝酸亞鐵并標(biāo)氮元素的化合價(jià) ;18 .化學(xué)在材料、能源的研究和開發(fā)中起到重要的作用。(1)可燃冰的主要成分是甲烷水合物，化學(xué)式是CH4?8H2O,在溫度升高時(shí)會(huì)釋放出甲烷。甲烷屬于 (填序號(hào))。A混合物 B 純凈物 C 化合物 D 氧化物甲烷在充足的氧氣中燃燒的生成物有 。(2)石墨烯(化學(xué)式為 C)是從石墨中分離出的單層石墨片，它是世界

36、上已知的最薄、最堅(jiān)硬的新型材料，有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性。下列有關(guān)石墨烯的說法正確的是()A在常溫下，化學(xué)性質(zhì)活潑B 硬度比金剛石小C 能夠?qū)щ姾蛯?dǎo)熱將甲烷(CH)在銅基體上高溫發(fā)生分解生成氫氣和石墨烯(可觀察到碳原子會(huì)沉積吸附在銅的表面上生長成石墨烯)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 三、簡答題19 .金屬活動(dòng)性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用。(1)農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制波爾多液(含硫酸銅)，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋。(2)探究實(shí)驗(yàn)：分別將不同量的鋅粉加入到一定量Mg(NO)2、Cu(NO)2、AgNO混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾。以下是不同情況下對(duì)固體或?yàn)V液成分的探究。若向反應(yīng)后所得固體上滴加鹽

37、酸有氣泡產(chǎn)生，則該固體含有的金屬為 。 猜想：濾液中的溶質(zhì)為 Mg(NO)2、Zn(NQ)2、AgNO,請(qǐng)分析該猜想不育理.的原因。20 .已知a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：(1)欲使a、c飽和溶液同時(shí)析出晶體，可采用的方法是 .(2)將12c時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫到tJC,析出晶體最多的是 (填“a”、“b”、“c”或“無法確定”，下同)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是 .(3) tJC時(shí)，在盛有50g水的三個(gè)燒杯中分別加入 25g的a、b、c,然后將溫度升溫至12c (忽略水分的蒸發(fā))， 下列關(guān)于a、b、c三種溶液說法正確的是 (填字母).A.

38、a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變B. c溶液中一定有固體析出C. b溶液為飽和溶液D.溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系：a=b>c四、實(shí)驗(yàn)題21 .水是生命之源。(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。如圖實(shí)驗(yàn)中得到氫氣的試管是 (填“1”或“2”)。(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是 。(3)生活中常用 區(qū)分硬水和軟水。(4)海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖所示，對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水 池，而海水中其他各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡水。對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化分析正確的是A.溶質(zhì)質(zhì)量增加C.溶液質(zhì)量不變B,溶劑質(zhì)量減少D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少五、流程題22 .某含有鎂粉的固體樣品 A中，可能混進(jìn)了 MgO CuSO、N&CQ三種物質(zhì)中的一種或多種.為確定樣品成分, 按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)固體樣品3加稀疏酸充分溶解、過灤氣體B試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的