中考史綜合試題及答案中考0001

1、2015年*中考史綜合試題及答案中考總結(jié)：話題作文與學(xué)期梳理?課程特色:?以寫作問題為綱，以解決中高考語文寫作問題和講授踩分詞為主，每節(jié)課 仍會講解2-3篇閱讀題，作為對應(yīng)練習(xí)和提高.學(xué)習(xí)時，要求學(xué)生熟記理解每 一講的“地圖內(nèi)容”以便考試時融會運用.適合？想扎實寫作基礎(chǔ)，穩(wěn)固提高作*平的初中生？贈送？中學(xué)語文知識地圖-中學(xué)必考一本通?第十五章：學(xué)期課程融匯與升華課程特色：以解決閱讀問題為綱，融會踩分詞和閱讀答題要求，進行專題訓(xùn)練，側(cè)重 點分為兩個方面，一是結(jié)合中學(xué)語文知識地圖踩分詞進行閱讀答題運用，二是答題結(jié)構(gòu)與題型，每節(jié)課中以閱讀概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鑒賞能力題為 引導(dǎo)進行學(xué)

2、習(xí).?適合？現(xiàn)代文閱讀答題技巧掌握不夠全面，想穩(wěn)固提高的初中生 ？贈送？中學(xué)語文知識地圖一中學(xué)文言文必考140字？課程特色：全面地檢測與分析學(xué)生考試丟分的問題，?讓學(xué)生清楚自己問題在哪，并且怎樣改，通過思維訓(xùn)練，加以解決，重點教會學(xué)生如何憑借一張知識地圖，去解決所有的語文閱讀寫作問題.?適合想夯實語文基礎(chǔ)知識，成績穩(wěn)步提高的初中生 ？贈送?學(xué)生優(yōu)秀作品及點評指導(dǎo)（2 .0版）第八章:以小見大與虛實相應(yīng)課程特色:?對三大作文類型悉數(shù)講解，針對作文，黃保余老師現(xiàn)場充精彩點評得失適合作文寫作水平尋求短期突破的初中生贈送中學(xué)作文訓(xùn)練營（圖書）?第八章：以小見大與虛實相應(yīng)？課程特色:對三大作文類型悉數(shù)講

3、解，針對作文，黃保余老師現(xiàn)場充精彩點評得失。適合？作文寫作水平尋求短期突破的初中生？贈送中學(xué)作文訓(xùn)練營（圖書）第二節(jié)：說明文專題?課程特色：針對小學(xué)階段學(xué)生最應(yīng)該掌握的三種閱讀考試能力進行講解。該課程兩個 重心：一是*類題型答題方法和技巧的分析，特別是易錯點的點評；另一個方面 是對概括能力、理解能力，表述能力的訓(xùn)練。？適合閱讀能力迅速提升的57級學(xué)生贈送語文閱讀得高分策略與技巧（小學(xué)版）？第二節(jié):說明文專題?課程特色：針對小學(xué)階段學(xué)生最應(yīng)該掌握的三種閱讀考試能力進行講解。該課程兩個 重心：一是*類題型答題方法和技巧的分析，特別是易錯點的點評；另一個方 面是對概括能力、理解能力，表述能力的訓(xùn)練。

4、？適合？閱讀能力迅速提升的5-7級學(xué)生？贈送語文閱讀得高分策略與技巧（小學(xué)版）？第八講：文章中材料的搭配。？課程特色:？孩子的作文問題，簡而言之就是：語言不生動、內(nèi)容不具體、重點不突出9 0 %以上的*類作文問題，其實都是以上三大現(xiàn)狀的延伸，作文訓(xùn)練營緊緊地 抓住了這三大問題，進行專題突破式提高。適合？寫作不知如何下手而又急需快速突破的3-6級學(xué)生？贈送原創(chuàng)作文專題突破第八講:文章中材料的搭配.？課程特色：孩子的作文問題，簡而言之就是：語言不生動、內(nèi)容不具體、重點不突出，9 0 %以上的*類作文問題，其實都是以上三大現(xiàn)狀的延伸，作文訓(xùn)練營緊緊地抓 住了這三大問題，進行專題突破式提高。？寫作不知

5、如何下手而又急需快速突破的3-6級學(xué)生贈送原創(chuàng)作文專題突破課程特色:?本班是黃老師整個課程的精華。閱讀上，將踩分點進行了系統(tǒng)梳理，列舉 的*類題型堪稱經(jīng)典；寫作上，除了正常講授作文外，還將當節(jié)課學(xué)生所寫的作 文進行現(xiàn)場點評；同時針對文言文和考點，也進行了精彩的講解.?適合？寫作基礎(chǔ)一般，閱讀答題技巧欠缺，急需提高語 *績直擊中考的初中生？贈送？語文閱讀得高分策略與技巧（初中卷）課程特色：？本班是黃老師整個課程的精華。閱讀上，將踩分點進行了系統(tǒng)梳理，列舉 的*類題型堪稱經(jīng)典；寫作上，除了正常講授作文外，還將當節(jié)課學(xué)生所寫的作 文進行現(xiàn)場點評；同時針對文言文和考點，也進行了精彩的講解。？適合寫作基

6、礎(chǔ)一般，閱讀答題技巧欠缺，急需提高語*績直擊中考的初中生贈送語文閱讀得高分策略與技巧（初中卷）？第二講：秦漢必考梳理第三講:魏晉南北朝必考梳理第四講:宋代梳理（上）？第五講：宋代梳理（下）第六講：明清梳理課程特色：？幫助同學(xué)了解每位作者的其人其文；使原本空洞的，變得鮮活起來。本課程將逐篇梳理重點作家作品，每節(jié)課都安排講解分析。適合希望全面掌握的中學(xué)生？贈送？課程目標：小升初一的平穩(wěn)過渡：提前學(xué)習(xí)初一知識，實現(xiàn)學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變，初一領(lǐng) 先？掌握正確的初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：提高學(xué)習(xí)能力，用最短的時間學(xué)習(xí)更多的知識和方法？培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：提倡多思考、多總結(jié)、在開心中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中收 獲適合人群？適合人

7、群：初一年級同步學(xué)生學(xué)習(xí)人教版的學(xué)生程度較好，希望進一步提升、沖刺滿分的學(xué)生 ？中上等水平學(xué)生，沖刺競賽的學(xué)生？課程目標：小升初一的平穩(wěn)過渡：提前學(xué)習(xí)初一知識，實現(xiàn)學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變，初一領(lǐng) 先；掌握正確的初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：提高學(xué)習(xí)能力，用最短的時間學(xué)習(xí)更多的知 識和方法;?培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：提倡多思考、多總結(jié)、在開心中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中收 獲。適合人群.?適合人群：？初一年級同步學(xué)生學(xué)習(xí)北師版的學(xué)生？程度較好，希望進一步提升、沖刺滿分的學(xué)生希望能夠2. 5年學(xué)完中考相關(guān)知識，在期中期末考試、中考確?；A(chǔ)、 中等題不失分的同時盡可能在難題多拿分的同學(xué)。提高學(xué)習(xí)能力，用最短的時間學(xué)習(xí)更多的知識和方法？

8、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：提倡多思考、多總結(jié)、在開心中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中收獲適合人群：？初一年級同步學(xué)生預(yù)習(xí)過基礎(chǔ)知識的學(xué)生？程度較好，希望進一步提升、沖刺滿分的學(xué)生適合中上等水平學(xué)生，沖刺競賽的學(xué)生.?課程目標：掌握正確的初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：提高學(xué)習(xí)能力，用最短的時間學(xué)習(xí)更多的 知識和方法。？培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：提倡多思考、多總結(jié)、在開心中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中收適合人群:初一年級同步學(xué)生？ 本課程適用學(xué)習(xí)人教版數(shù)學(xué)教材的學(xué)生程度較好，并且希望進一步提升、沖刺滿分的學(xué)生課程目標：初二年級容易兩級分化，補充和擴展學(xué)生所學(xué)知識，多積累，多思考，多總緊跟學(xué)校進度，注重提升學(xué)生水*能力。？開闊思路，逐步提升學(xué)生，應(yīng)對競

9、賽類題目。？適合人群：？初二年級同步學(xué)生？本課程適用學(xué)習(xí)人教版數(shù)學(xué)教材的學(xué)生程度較好，并且希望進一步提升、沖刺滿分的學(xué)生 ？課程目標:初二年級容易兩級分化，補充和擴展學(xué)生所學(xué)知識，多積累，多思考，多總?緊跟學(xué)校進度，注重提升學(xué)生水*能力。？開闊思路，逐步提升學(xué)生，應(yīng)對競賽類題目.?適合人群：初二年級同步學(xué)生？本課程適用學(xué)習(xí)北師版版數(shù)學(xué)教材的學(xué)生？程度較好，并且希望進一步提升、沖刺滿分的學(xué)生？課程目標：初二年級容易兩級分化，補充和擴展學(xué)生所學(xué)知識，多積累，多思考，多總結(jié)。?緊跟學(xué)校進度，注重提升學(xué)生水*能力。開闊思路，逐步提升學(xué)生，應(yīng)對競賽類題目。適合人群：？初二年級同步學(xué)生？本課程適用學(xué)習(xí)人教

10、版數(shù)學(xué)教材的學(xué)生？程度較好，并且希望進一步提升、沖刺滿分的學(xué)生課程目標：？初二年級容易兩級分化，補充和擴展學(xué)生所學(xué)知識，多積累，多思考，多總？緊跟學(xué)校進度，注重提升學(xué)生水*能力。？開闊思路，逐步提升學(xué)生，應(yīng)對競賽類題目。適合人群:？初二年級同步學(xué)生本課程適用學(xué)習(xí)北師數(shù)學(xué)教材的學(xué)生？程度較好，并且希望進一步提升、沖刺滿分的學(xué)生 ？課程目標:使學(xué)生較快的適應(yīng)初三年級知識的程度更深，題目更難，綜合性的逐漸上開情況.?緊跟學(xué)校進度，注重提升學(xué)生知識水*解題能力。開闊思路，逐步提升學(xué)生，應(yīng)對競賽類題目。？適合人群：？初三年級同步學(xué)生預(yù)習(xí)過基礎(chǔ)知識的學(xué)生適合中上等水平學(xué)生，沖刺競賽的學(xué)生？程度較好，希望進

11、一步提升、沖刺滿分的學(xué)生？課程目標：？使學(xué)生較快的適應(yīng)初三年級知識的程度更深，題目更難，綜合性的逐漸上升 情況。緊跟學(xué)校進度，注重提升學(xué)生知識水*解題能力.？開闊思路，逐步提升學(xué)生，應(yīng)對競賽類題目。適合人群:初三年級同步學(xué)生？預(yù)習(xí)過基礎(chǔ)知識的學(xué)生適合中上等水平學(xué)生，沖刺競賽的學(xué)生程度較好，希望進一步提升、沖刺滿分的學(xué)生課程目標：使學(xué)生較快的適應(yīng)初三年級知識的程度更深，題目更難，綜合性的逐漸上升情況。緊跟學(xué)校進度，注重提升學(xué)生知識水*解題能力。適合人群:初三年級同步學(xué)生預(yù)習(xí)過基礎(chǔ)知識的學(xué)生適合中上等水平學(xué)生，沖刺競賽的學(xué)生？程度較好，希望進一步提升、沖刺滿分的學(xué)生課程目標：使學(xué)生較快的適應(yīng)初三年

12、級知識的程度更深，題目更難，綜合性的逐漸上升情況。？緊跟學(xué)校進度，注重提升學(xué)生知識水*解題能力.?開闊思路，逐步提升學(xué)生，應(yīng)對競賽類題目。？適合人群：？初三年級同步學(xué)生預(yù)習(xí)過基礎(chǔ)知識的學(xué)生？適合中上等水平學(xué)生，沖刺競賽的學(xué)生程度較好，希望進一步提升、沖刺滿分的學(xué)生全國*版本初一學(xué)生。如果該套課程不適合你，可以到選課中心的知識點課程”選擇你需要的知識點進行學(xué)習(xí)。知識特點：學(xué)習(xí)初一的你:?是不是計算經(jīng)常出現(xiàn)問題？掉數(shù)字、掉字母、去括號不變號 ？是不是看到應(yīng)用題就犯怵，不知未知數(shù)該設(shè)什么？如何列等式？是不是看到幾何問題就犯暈?德智課程幫助你：？1 0計算題一步一步細致講解，指出計算的出錯點。教你理解

13、和熟記運算法 則，不僅僅會用，還知道如何用！2。大段文字找關(guān)鍵詞，教你如何找到題中的數(shù)量關(guān)系，用什么建立相等的 條件,你的建模思想的認識！3 .反復(fù)進行 幾何模型-圖形-文字-符號”的練習(xí)，讓你對幾何語言不在 陌生！學(xué)習(xí)效果：(1)重點知識的再次學(xué)習(xí)，加深理解與記憶。(2)對運算法則更加靈活運用，掌握計算技巧、簡便解決問題.?(3)逐步幾何語言的組織運用和理解能力，為之后的幾何學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。(4)方程思想，分類討論思想等數(shù)學(xué)重要思想的入門學(xué)習(xí)。？全國*版本初一年級學(xué)生？如果該套課程不適合你，可以到選課中心的 知識點課程”選擇你需要的知識 點進行學(xué)習(xí).?知識特點:?剛升入初一的你們：是不是還

14、沉浸在小學(xué)語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容？是不是對于初中的語文學(xué)習(xí)一頭霧 水、茫然無措？是不是渴望找到一種方法能夠打牢初中語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、實現(xiàn)小 學(xué)到初中的課程銜接？是不是希望擺脫小學(xué)灌輸式的枯燥無味的學(xué)習(xí)方式，渴 望養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?我們的課程特色:?初一上學(xué)期的語文課程宗旨是：立足基礎(chǔ)，科學(xué)提升，培養(yǎng)能力。所以本學(xué)期，我們以專題的形式，精心為你們打造了 腹有詩書氣自華一一 成長”系列課程。每節(jié)課都是一個的專題，每個專題之間又圍繞著成長”主題進行設(shè)置。課堂所選文章皆與主題相關(guān)，在基礎(chǔ)知識、閱讀方法、寫作技巧等方 面予以指導(dǎo)。而且 成長”這個主題恰好與剛剛升入初中的你們密切相關(guān)。生活 中，面對父母的呵護、老去

15、的親情和感傷的別離你的心是不是也一起成長了 ？ ？幫你解決的問題:?1。繼續(xù)幫你打好語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。2 .跨越小升初學(xué)習(xí)障礙。3 .閱讀、寫作，雙管齊下，語*績迅速提高.？4。擺脫灌輸式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。？學(xué)習(xí)效果:?1 0扎實基礎(chǔ)，掌握閱讀和寫作技巧，初中語文領(lǐng)先起跑。？2。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和閱讀習(xí)慣，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。？3。懂得思考成長過程中遇到的*種問題，結(jié)合自身的成長經(jīng)歷，獲得新的 人生體驗.全國*版本初一年級學(xué)生？如果該套課程不適合你，可以到選課中心的 知識點課程”選擇你需要的知識 點進行學(xué)習(xí)。？知識特點：？進入初一下的你：？學(xué)習(xí)了上學(xué)期的 成長”系列課程，你一定養(yǎng)成了良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)

16、慣，收獲了不少的成長體驗吧。那么這學(xué)期的你，是不是想繼續(xù)讓你的語文學(xué)習(xí)領(lǐng)先起跑？收獲更多的人生感悟？我們的課程特色:本學(xué)期我們?nèi)匀灰詫ｎ}形式授課，設(shè)計了腹有詩書氣自華 一一人情練達篇”系列課程。前六節(jié)課分別圍繞 母愛"父愛"祖孫情"等情感專題設(shè)置課程，每節(jié)課分為 美文賞讀”中考鏈接”寫作訓(xùn)練”三個環(huán)節(jié)，分別從情感體驗、閱讀技巧、寫作方法三個角度予以指導(dǎo)。閱讀與寫作，仍然作為你語文學(xué)習(xí)的重點，但是對生活的中真情實感的體悟，也是你必備的人生課堂”噢。?德智課堂幫助你：？1 .結(jié)合最新中考試題，從命題角度教你掃清現(xiàn)代文閱讀障礙，提前與中考面對面”。?2 .每節(jié)課都從不同

17、的角度給你寫作的技巧，整個課程結(jié)束，寫作技巧全面覆蓋，應(yīng)付考試作文，綽綽有余。3 .帶你感受親情，這是我們本次系列課程要給你的另外一項重點內(nèi)容.學(xué)會體察父母之愛、祖孫之愛、師生之愛 ，甚至是人間大愛，這樣你才會有一顆感恩的心.？學(xué)習(xí)效果：1 .明確中考現(xiàn)代文閱讀的考查角度，針對不同角度，學(xué)會每個角度的應(yīng)答策 略.？2 .學(xué)會高分作文的寫作技巧，養(yǎng)成從生活中積累素材的好習(xí)慣。3。懂得感恩親情之愛，并開始懂得回報。1 .科目變多，課本變厚，難度加深，很難適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。？2。句式語法模糊，成績不理想，逐漸失去新鮮感.?3。學(xué)習(xí)自主性差，上課注意力不集中，很難完成課后作業(yè)。？德智課程幫助你2 .

18、銜接小升初，快速進入角色，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)方法.?2。講練結(jié)合，課堂互動性強，輕松提高你學(xué)習(xí)英語的興趣。3。培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的學(xué)習(xí)方法，為以后的學(xué)習(xí)打下夯實的基礎(chǔ).?學(xué)習(xí)效果：？1 0培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打好初中英語基礎(chǔ)3 .輕松掌握比較級、進行時、therebe、疑問句以及名詞代詞的重難點知識。3。增加詞匯儲備量，課上消化吸收所學(xué)內(nèi)容，課后完成作業(yè)。1。學(xué)習(xí)興趣不高，不喜歡大聲朗讀，單詞忘的快.2 .課前不會預(yù)習(xí)，課后不會做題，課業(yè)負擔(dān)重，常常手忙腳亂, 3。寫作成為老大難問題，不是有口說不出，就是肚子里沒詞兒德智課程幫助你：1 .從不同詞性展開講解，逐一分析，擴充你的詞匯

19、量 .?2 .學(xué)習(xí)整理寫作思路，收集寫作素材，建立正確的寫作方法。3。課上吸收課上消化，課后強化訓(xùn)練，全面提升綜合能力學(xué)習(xí)效果:?1 .吃透動詞的相關(guān)知識點，掌握最基本的動詞才能為以后學(xué)習(xí)句子打下基礎(chǔ).？2 .熟練掌握數(shù)詞、介詞、副詞等詞類，能夠區(qū)分、記憶、運用。？3。學(xué)會日常用語寫作，掌握度假與學(xué)校生活等話題的寫作方法。全國*版本初二學(xué)生。如果該套課程不適合你，可以到選課中心的知識點課程”選擇你需要的知識點進行學(xué)習(xí)。？知識特點:？學(xué)習(xí)初二的你：1 .做全等形的證明題，沒有清晰思路，不知如何做輔助線，經(jīng)?？? .因式分解大難題，公式簡單易懂，但是看到題目還是不知如何下手。3。分式的增根問題、

20、列分式方程解應(yīng)用題是學(xué)習(xí)中的一個難點 .?德智課程幫助你：1。探索研究能證明全等的方法，對全等條件進行一個深刻了解，同時培養(yǎng) 從條件中找隱含條件的能力.2 .分析公式特點，掌握公式基本結(jié)構(gòu)，學(xué)會套用公式尋找解題突破口，同時 配合整體法、換元法的運用。3.清晰增根的相關(guān)概念，了解增根出現(xiàn)的條件。4。對比一元一次方程的學(xué)習(xí)，學(xué)會從題中尋找相等關(guān)系。？學(xué)習(xí)效果：1、掌握形三邊關(guān)系定理及內(nèi)外角的性質(zhì) ，并且會靈活運用解決一些計算或 邊（角）不等關(guān)系問題。？2、屢清證明形全等的思路，在解題中快找準解題方向 ，提高解題效率。？3、掌握角平分線的性質(zhì)與定理，會運用角平分線構(gòu)造全等形.?4、綜合運用因式分解的

21、3種方法分解復(fù)雜的因式，為以后學(xué)習(xí)一元二次 方程打下堅實基礎(chǔ)。5、會解決有關(guān)分式方程的無解問題、增根問題等。全國*版本初中二年級學(xué)生？如果該套課程不適合你，可以到選課中心的 知識點課程"選擇你需要的知識 點進行學(xué)習(xí)。？知識特點：升入初二的你們：？是不是希望拓展語文知識儲備，提高語文素養(yǎng)？是不是希望擺脫枯燥無味的 語文學(xué)習(xí)，渴望在語文考試中獨占鰲頭？我們的課程特色：？初二上學(xué)期的語文學(xué)習(xí)，重點仍然是閱讀與寫作。文體主要集中在寫人、 敘事類文章上。所以本學(xué)期，我們以專題的形式，精心為同學(xué)們打造了腹有詩書氣自華一一認識世界”系列課程。每節(jié)課都是一個的專題，但每個專題之間又有著內(nèi)在的聯(lián)系。課

22、程結(jié)合2012年最新的中考文章進行分析，每節(jié)課都分為趣味故事”美文賞讀"寫作訓(xùn)練"好書推薦”四個部分，以趣味故事引出話題，主 要從閱讀和寫作兩個角度著手，讀寫并舉,幫助大家提高閱讀水*寫作能力。？幫你解決的問題：？閱讀其實是與作者的對話。所以在閱讀過程中，大家往往會覺得閱讀很容易，答題很困難”，這是因為你沒有真正理解作者的說話"意圖和文章的考查角度，缺少熟練、規(guī)范的答題方法。寫起文章，也覺得無從下筆，不知如何選材、立 意、構(gòu)思。平時看了很多書，積累了很多素材 ，卻又苦于不懂得何時運用、如何 運用。這些，我們都將在課堂上給你。學(xué)習(xí)效果:在這里，你將學(xué)會如何分析文章，

23、如何體會作者情感，輕松把握答題技巧和 閱讀規(guī)律而這些，都是語文獲取高分的必備法寶.在這里，你將從閱讀中認識自我，認識自然，認識生活 ，認識世界從四季更迭與自然變幻中發(fā)現(xiàn)生命的可貴與生活的愜意 ，懂得熱愛生命，尊重自然， 從而陶冶情操，增長智慧！初二下學(xué)期的你:?學(xué)習(xí)了初一全年及初二上學(xué)期的記敘文，一定收獲不小吧。那么這學(xué)期，我們主要給你講一講中考語文的另外一種必考文體：說明文。你知道說明方法有哪些嗎？ *有什么作用？會找說明對象的特征嗎？知道如何篩選說明文的信息嗎？我們的課程特色:?本學(xué)期我們?nèi)匀灰詫ｎ}的形式設(shè)置課程，每一個專題即是一類說明文，專題閱讀與寫作相結(jié)合，方法指導(dǎo)與具體相結(jié)合。如果你

24、弄懂了某一個專題，其實 你就掌握了某一大類的說明文。當然，我們的專題設(shè)置，覆蓋了所有中考說明文考 查的熱門題材和必考內(nèi)容哦。本次課程，除了幫你輕松搞定說明文閱讀之外， 還將帶你穿越星空，探秘，感悟世間百態(tài)，開拓你的閱讀視野。德智課堂幫助你:?1。結(jié)合最新中考文章，講解說明文的說明方法及作用。說明文的閱讀方 法指導(dǎo)，教你準確篩選說明文信息。？2.在寫作方面教你拓寬思路，展開聯(lián)想，學(xué)會托物言志的寫作手法。學(xué)習(xí)效果：？1 .掌握說明文的說明方法及作用，能夠準確抓住說明對象的特征。2 .學(xué)會托物言志、借物抒情的表達方式，拓展寫作思維遭遇初二現(xiàn)象的你1.成績忽高忽低，上課開始聽不懂、跟不上，學(xué)習(xí)站在 分

25、水嶺?2。單詞難度，語法深度，寫作高度陡然徒增，成績進入 爬坡期? ?3。時態(tài)語態(tài)易混易錯，詞性詞法區(qū)分不清，寫作常丟分？德智課程幫助你？1 .不想學(xué)一課堂幽默精彩，環(huán)節(jié)設(shè)置多種多樣，抓住你全部的注意力！2 .學(xué)不會-重難點知識庖丁解牛，逐句分析來講解，摒棄死記硬背句型結(jié)構(gòu)3 .分不清一時態(tài)語態(tài)對比講解，例句真題配套練習(xí)，徹底吃透語法難點！4 .記不住一詞匯句型拓展記憶，優(yōu)美篇章課上賞析，語境學(xué)習(xí)增強聯(lián)想記憶!學(xué)習(xí)效果：1.掌握易混時態(tài)區(qū)分，熟悉過去時、進行時、將來時的結(jié)構(gòu)和動詞的變化 規(guī)則2 .掌握狀語從何和先行詞、情態(tài)動詞兩大難點內(nèi)容的學(xué)習(xí)，輕松完成相關(guān)題目.3 .掌握形容詞比較級、方位介

26、詞、程度副詞和不定代詞的和區(qū)別。4。掌握正確的寫作步驟，以及審題立意選材等細節(jié)處理。迷糊Style的你1 .對已學(xué)過的時態(tài)語態(tài)、常用詞組、固定搭配不會區(qū)分 ，經(jīng)?；煜磺?。2 .句子成分、種類分不清楚，讀不明白，說不清楚，經(jīng)常答非所問.?3。不能系統(tǒng)歸納所學(xué)知識，不知如何為初三做準備，知識儲備和都不足德智課堂幫助你:?1 .系統(tǒng)歸納所學(xué)易考易錯詞組，對比記憶，強化練習(xí)，熟練掌握。？2 .全面總結(jié)動詞重點時態(tài)，橫向與縱向結(jié)合講解，輕松突破時態(tài)難關(guān)。3 。深度剖析詞類、句子，為填空、完型、寫作、閱讀等難點鋪路，掌握基 礎(chǔ)才是王道!?學(xué)習(xí)效果:?1 .徹底掃清過去、現(xiàn)在、完成、將來四大時態(tài)重難點，易

27、考點易錯點。2 .復(fù)習(xí)形容詞、副詞，掌握句子種類區(qū)分，夯實所學(xué)基礎(chǔ)知識。？3 .必考、易考詞組易混辨析，歸納總結(jié)巧妙記憶，為你閱讀、寫作儲備詞 匯量。？稀里本涂or迎頭趕上？看清方向，理清思路，夯實初二,迎接初三，努力 從來不晚！新初二或者初三學(xué)生.?如果該套課程不適合你，可以到選課中心的知識點課程"選擇你需要的知識點進行學(xué)習(xí).?知識特點：學(xué)習(xí)初二上學(xué)期物理課程的你，是否存在以下焦慮？1。在課堂上聽不懂老師所講的概念與規(guī)律，不知道如何學(xué)物理；2.雖然在課堂上聽懂了，但是一到做題就眼高手低，無法正確解答!?3 .你平時掌握的并不錯，但是考試仍舊無法輕松拿高分，一到考試就焦4。感覺密度的

28、測量知識比較難，遇到實驗探究題就發(fā)懵！5。透鏡成像規(guī)律的題目也經(jīng)常出錯。6.分不清實際生活中的物態(tài)變化形式，總是記不住吸放熱情況。？德智課程幫助你：？1 .弄清最基本的物理概念與規(guī)律，教會你正確的學(xué)習(xí)方法。2 .老師帶領(lǐng)大家一起分析題目，理清思路，讓你看到題目不再迷惑。3 .傳授你最實用的考試技巧與規(guī)律方法，讓你輕松迎接*種考試!?4 .完美攻克聲學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、力學(xué)的知識，為中考物理打下堅實的基學(xué)習(xí)效果:1.對物理概念的理解更加牢固，對物理規(guī)律的把握更加熟練2。掌握物理問題的解題思路，觸類旁通，學(xué)會一類題的解法.3 .積累一定的解題技巧，在考試中能快速解題，提高準確率。？4 .掌握正確的學(xué)習(xí)

29、方法，內(nèi)化成物理學(xué)科能力。？學(xué)習(xí)初三的你：1、碰到解含字母系數(shù)的方程、方程的整數(shù)根問題，不會做題，有大概思路，但是思路不清晰，做題很費勁。？2、方程根的判別式與韋達定理不會靈活運用。？3、圓中的有關(guān)計算問題、切線證明、分類討論是學(xué)習(xí)難點，考試中時常丟分。4、碰到旋轉(zhuǎn)問題，不知道什么條件下可以做旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)的作用和用途是 什么，運用不熟練.?德智課程幫助你:?1、把學(xué)習(xí)中的每個難點問題都作為一個專題形式講解，每堂課都注重解決 一個類型問題、每道題都是不同條件下對應(yīng)的不同解題策略，通過一系列由淺入深的例題講解，幫助學(xué)生理清解題思路，徹底拿下此類問題。？2、在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，趁熱打鐵，緊跟歷年中考的熱點

30、問題進行講解，提前為 中考做準備性的學(xué)習(xí)，例如方程的整數(shù)根問題、與旋轉(zhuǎn)有關(guān)的最值問題、圓中 的找規(guī)律、圓中的最值問題。學(xué)習(xí)效果:?1 .重點知識的熟練運用：方程根的判別式、韋達定理、垂徑定理、切線的 判定定理與性質(zhì)定理。2 .掌握易錯問題：圓中涉及的分類討論問題，全面考慮問題，避免無辜丟分;圓中的計算問題。？3 .掌握學(xué)習(xí)難點：運用十字相乘法分解含字母系數(shù)的一元二次方程；掌握做 旋轉(zhuǎn)變換的條件以及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)4 .掌握中考熱點問題：方程整數(shù)根問題、找規(guī)律、最值問題等。？升入初三的你們：？知道哪種文體是學(xué)習(xí)重點嗎？知道哪種文體寫起來最難嗎？對，當然是議。那你是不是對議有 談虎色變”之感？是不是覺得

31、讀起來好深，寫起來好難？不要急，德智給你巧支招我們幫你來解決：初三上學(xué)期語文課程我們帶你主攻議的閱讀和寫作。議是中考的必考文體又是以后高中階段閱讀和寫作的重點文體。所以本次課程，我們圍繞中考議常 出現(xiàn)的議論主題，精心設(shè)置了 腹有詩書氣自華一一思想篇”系列課程，每節(jié)課- 個主題，每個主題都是中考的考查熱門。最新議真題，讓你與中考零距離。教給你如何讀懂議，如何在讀懂的基礎(chǔ)上拿高分。寫作方面，我們結(jié)合中考滿分作文， 從審題、選材、立意等方面入手，教你輕松寫出滿分議.學(xué)習(xí)效果：1。知道議常見的考查主題，熟練掌握議的閱讀方法和答題規(guī)范2 .學(xué)會議如何審題、立意，如何積累素材，寫就中考滿分作文,3。通過閱

32、讀文章，學(xué)會辨證思考問題，品悟人生真諦.?知識特點:？語文學(xué)習(xí)彳f么最難？語文考試哪種題型占分最多？對，就是閱讀和寫作。所以 本次課程以專題的形式講閱讀和寫作，還原法“提問法”教你學(xué)會分析文章的同時，幫助你準確答題。記敘文、說明文、古詩詞，都是中考語文的必考題型， 讀寫結(jié)合，讓你穩(wěn)拿讀寫高分。？學(xué)習(xí)效果:?1。學(xué)會閱讀文章的方法一一提問法，讓你高效閱讀2 .捕捉細節(jié)法，讓你巧妙找到情感載體，寫出高分作文正在中考二輪復(fù)習(xí)的你：現(xiàn)代文閱讀做了一堆，是不是經(jīng)常有審題不明，答題不準的情況 ？中考文言 文課內(nèi)與課外*占比例是多少，課內(nèi)又有哪些是必考篇目？今年中考作文命題 形式以哪種為主？材料作文？話題作

33、文 ？命題作文還是半命題作文？這些作文怎 么得高分？德智課堂幫助你:?本次語文中考二輪復(fù)習(xí)課程，我們完全是按照中考語文的考查內(nèi)容和考查 順序為你設(shè)置的。對于中考必考的四大模塊：基礎(chǔ)知識、綜合性學(xué)習(xí)、現(xiàn)代文 閱讀和寫作，我們從每一模塊內(nèi)容的考查形式入手，歸納考點，并根據(jù)考點給你相應(yīng)的解決方案。既讓你提前熟悉中考卷面，又能第一時間把握最新中考動態(tài) 和命題規(guī)律。告訴你中考常見的文言篇目有哪些，現(xiàn)代文閱讀如何審題，如何根據(jù)作者的寫作意圖準確答題 這些，讓你中考語文復(fù)習(xí)不再困惑。？學(xué)習(xí)效果：1。復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識，掌握中考必考的基礎(chǔ)考查類型，如重點成語運用,常見病句類型、重點詩句默寫等內(nèi)容。2。了解綜合性

34、學(xué)習(xí)的考查形式及出題規(guī)律，普遍關(guān)注的特點問題，最易成為綜合性學(xué)習(xí)的命題根據(jù)。3.從讀懂作者的寫作意圖入手，分析問題，解答題目，不再模棱兩可。？第3講蓄勢待發(fā)之議占分最多考點突破第4講蓄勢待發(fā)之中考作文熱門主題及高分指導(dǎo)正在做最后沖刺的你:時間緊,任務(wù)重，中考最后關(guān)頭，你還在 眉毛胡子一把抓”嗎？這樣絕對不 行！這個時候，你最需要做的就是查缺補漏強化訓(xùn)練，彌補弱項，迅速提分才是硬道理。德智課堂幫助你:課程以 查缺補漏”為宗旨，從閱讀、寫作兩大難題入手。閱讀針對每種文體的必考題型、重難題型、分值最大的題型進行講解，讓你避開設(shè)題陷阱，巧拿高分。作文主要對近年中考熱門主題進行歸納和分類，給你每一類作文

35、的高分寫 作指導(dǎo),讓你考前作文迅速提分。？學(xué)習(xí)效果：？1 0查缺補漏，突破弱項，迅速提分.2 .近年中考作文，按主題歸類，熱點考查方向，讓你一手掌握！ ？1.學(xué)過的知識如散沙，老師課上一講就會，做題一做就錯 !?2。填空語法題丟分易，閱讀寫作綜合題型提分難！3.測驗考試周周有，隨著時間中考壓力 水漲船高"！ ?4。面多蘭多一少”即課程多、作業(yè)多、考試多、休息少，感覺時間越來越不夠用！德智課程幫助你1 .歸納總結(jié)初一初二，掌握初三重難點，做好知識銜接與鞏固!2 .摸清自己學(xué)習(xí)的薄弱點，培優(yōu)補差，為中考復(fù)習(xí)打定基礎(chǔ)。 ？3。掌握重難語法點的學(xué)習(xí)與運用，提升寫作閱讀等英語綜合成績。4 .逐

36、步培養(yǎng)中考應(yīng)試能力，學(xué)習(xí)應(yīng)試技巧，合理規(guī)劃時間！初一初二學(xué)的知識就像一顆顆零散的珍珠，初三讓我們把積攢的珍珠串成 一串美麗的項鏈吧!學(xué)習(xí)效果:?1.徹底吃透定、狀、賓三大從旬的相關(guān)知識點，從何不再成為考試的絆腳石。2。掌握被動語態(tài)、動詞不定式兩大難點，掌握考試相關(guān)易考必考點.?3。掌握閱讀理解、書面表達、閱讀與表達等做題方法和應(yīng)試策略，全面提 升綜合能力.1.從何先行詞掌握不清，時態(tài)語態(tài)易混淆，近似詞組搭配不會區(qū)分，如何復(fù)習(xí)2。閱讀理解經(jīng)常丟分，寫作無從下筆，不知從哪兒開始復(fù)習(xí)3。時間緊，知識多，學(xué)習(xí)沒動力，復(fù)習(xí)沒成效，逐漸喪失和興趣.德智課程幫助你1 .理清復(fù)習(xí)思路，掌握復(fù)習(xí)節(jié)奏，全面高效復(fù)

37、習(xí)。2 .從語法、閱讀、詞匯、寫作四個方面進行整合復(fù)習(xí)，科學(xué)合理節(jié)省你的 復(fù)習(xí)時間。3 .剖析閱讀解題方法，總結(jié)歸納易混詞組，動詞時態(tài)歸納講解，讓你的復(fù)習(xí)學(xué) 無遺漏！ ？學(xué)習(xí)效果：1 0掌握定、狀、賓語三大從句、被動語態(tài)、不定式等重難點語法知識.?2 .吃透動詞時態(tài)（過去、現(xiàn)在、將來）和易混詞組區(qū)別和聯(lián)系，輕松辨析使用.?3。學(xué)會寫作思路方法，提升寫作檔次，掌握閱讀理解方法和規(guī)律，穩(wěn)拿高分。？進入二輪復(fù)習(xí)的你：1 .語法知識復(fù)習(xí)的很好，感覺自己什么都掌握了，做題卻經(jīng)常出錯，找不 到癥結(jié)所在。2 .常用句型、詞組、習(xí)慣用法等方面的基礎(chǔ)知識掌握不牢，、完型等題型經(jīng)常丟分。？3 .閱讀、寫作等綜合能

38、力考查題型 將分不穩(wěn)定，忽高忽低，掙分兒”題變成了拉分題德智課堂幫助你：1。查漏補缺，識別復(fù)習(xí)薄弱點，幫助你有針對性的復(fù)習(xí)，節(jié)省寶貴時間。3。4 .辨別考點陷阱，歸納易錯題型，幫助你靈活性的復(fù)習(xí)，歸納應(yīng)試技巧。？、完型、閱讀、寫作全面復(fù)習(xí)，幫助你系統(tǒng)性的復(fù)習(xí) ，提升綜合能力。學(xué)習(xí)效果:1 .鞏固：一輪學(xué)習(xí)成果，強化知識系統(tǒng)的記憶.?2 .完善：通過專題復(fù)習(xí)查漏補缺，以題帶知識，整合所學(xué)知識要點。？3 .綜合：減少單一知識的訓(xùn)練，增強知識的連接點，增強解題的綜合性和 靈活性。？4 .提高：提升總結(jié)歸納能力，掌握應(yīng)試策略和技巧，提高巧得分得高分的 能力。？步入考前沖刺的你：1。聽力、完形、閱讀、寫

39、作五大題型找不到自己復(fù)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)。2。考試結(jié)束后，試卷拿到手，不會分析失分原因也找不到正確的應(yīng)試技巧3.針對不同題型沒有合理的做題方法和考前復(fù)習(xí)策略 .?德智課堂幫助你:1 0節(jié)省時間一濃縮課程精華，減少課時，節(jié)省考前復(fù)習(xí)的寶貴時間。？2 .整合復(fù)習(xí)-結(jié)合一二輪的復(fù)習(xí)，做一個全面復(fù)習(xí)的收尾，幫助學(xué)生完善初三 復(fù)習(xí)規(guī)劃.?3 .減少丟分-從學(xué)生考試失分原因著手，幫助學(xué)生在考試過程中學(xué)會辨析 典型題，減少丟分.?學(xué)習(xí)效果：1 .少丟分一掌握考試中的命題陷阱及自己失分原因，做到學(xué)過的、會做的就 全拿分兒.2 .多方法一掌握*題型的備考方法，能夠通過一些技巧避免誤入命題陷阱, 無辜丟分兒。3 .?；仡櫼辉谝欢啅?fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對五大題型的整合復(fù)習(xí)，完善復(fù)習(xí)的 知識網(wǎng)絡(luò)。4 .不畏懼一考前備考方法和技巧的獨家傳授，幫助你建立，輕松迎考。？面對中考的壓力，你是否會感到以下焦慮1。面對龐雜的物理知識，不知道哪些是重點，不知道如何有效的復(fù)習(xí)。1 。雖然選擇題與填空題比較簡單，但還是會丟分，基礎(chǔ)知識掌握不牢！ ？3 .對于力學(xué)的復(fù)雜題目，一看就懵，不知道如何分析，更不知道怎么解 題。4 .