小學(xué)六年級奧數(shù)題100道和答案_第1頁
小學(xué)六年級奧數(shù)題100道和答案_第2頁
小學(xué)六年級奧數(shù)題100道和答案_第3頁
小學(xué)六年級奧數(shù)題100道和答案_第4頁
小學(xué)六年級奧數(shù)題100道和答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)六年級奧數(shù)題100道及答案

Part1warmup

1.甲、乙、丙三人行路,甲每分鐘走60米,乙每分鐘走67.5米,丙每分鐘走75米,甲乙

從東鎮(zhèn)去西鎮(zhèn),丙從西鎮(zhèn)去東鎮(zhèn),三人同時出發(fā),丙與乙相遇后,又經(jīng)過2分鐘與甲相遇,

求東西兩鎮(zhèn)間的路程有多少米?

解:那2分鐘是甲和丙相遇,所以距離是(60+75)X2=270米,這距離是乙丙相遇時

間里甲乙的路程差

所以乙丙相遇時間=270+(67.5-60)=36分鐘,所以路程=36X(60+75)=4860米。

2.小明每天早晨6:50從家出發(fā),7:20到校,老師要求他明天提早6分鐘到校。如果小

明明天早晨還是6:50從家出發(fā),那么,每分鐘必須比往常多走25米才能按老師的要求準(zhǔn)

時到校。問:小明家到學(xué)校多遠?(第六屆《小數(shù)報》數(shù)學(xué)競賽初賽題第1題)

解:原來花時間是30分鐘,后來提前6分鐘,就是路上要花時間為24分鐘。這時每分

鐘必須多走25米,所以總共多走了24X25=600米,而這和30分鐘時間里,后6分鐘走的

路程是一樣的,所以原來每分鐘走600+6=100米。總路程就是=100X30=3000米。

3.小張與小王分別從甲、乙兩村同時出發(fā),在兩村之間往返行走(到達另一村后就馬上返

回),他們在離甲村3.5千米處第一次相遇,在離乙村2千米處第二次相遇.問他們兩人第四

次相遇的地點離乙村多遠(相遇指迎面相遇)?

解:畫示意圖如下.

第二次相遇兩人已共同走了甲、乙兩村距離的3倍,因此張走了

3.5X3=10.5(千米).

從圖上可看出,第二次相遇處離乙村2千米.因此,甲、乙兩村距離是

10.5-2=8.5(千米).

每次要再相遇,兩人就要共同再走甲、乙兩村距離2倍的路程.第四次相遇時,兩人已

共同走了兩村距離(3+2+2)倍的行程.其中張走了

3.5X7=24.5(千米),

24.5=8.5+8.5+7.5(千米).

就知道第四次相遇處,離乙村

8.5-7.5=1(千米).

答:第四次相遇地點離乙村1千米.

4.哥哥有12枚5分硬幣,妹妹有10枚2分硬幣,哥哥給妹妹幾枚5分硬幣,兩人的錢數(shù)

相等?

解答:5X12=60(分)2X10=20(分)(60-20)+2=20(分)20+5=4(枚)

5.阿香去吃午飯,發(fā)現(xiàn)附近的中餐廳有9個,西餐廳有3個,口式餐廳有2個,他準(zhǔn)備找一

家餐廳吃飯,一共有多少種不同的選擇?

解答:9+3+2=14(種)

6.用400個棋子擺放了5層空心方陣,最內(nèi)層每邊有幾個棋子?

解答:400+5=80(個)80-8-8=64(個)64+4+1=17(個)

7.用棋子擺方陣恰好擺成每邊為20的實心方陣,若改為4層空心方陣,最外層每邊應(yīng)放幾

枚?

解答:20X20=400(個)400+8X(1+2+3)=448(個)

448+4=112(個)112+4+1=29(個)

8.一把鑰匙只能開一把鎖,現(xiàn)有10把鑰匙和10把鎖,最少要試驗多少次就一定能使全部的

鑰匙和鎖相匹配?

解答:從最不利的情形考慮。用10把鑰匙依次去試第一把鎖,最不利的情況是試驗了9

次,前8次都沒打開,第9次無論打開或沒打開,都能確定與這把鎖相匹配的鑰匙(若沒打

開,則第10把鑰匙與這把鎖相匹配)。同理,第二把鎖試驗8次……第九把鎖只需試驗1

次,第十把鎖不用再試(為什么?)。共要試驗9+8+7+…+2+1=45(次)。所以,最少試驗45次

就一定能使全部的鑰匙和鎖相匹配。

9.將60個紅球和8個白球排成一圈,相鄰紅球個數(shù)最多的那一組至少有幾個球?

解答:604-8=7....67+1=8(個)

10.在一個兩位數(shù)的兩個數(shù)字之間加一個0,所得三位數(shù)比原來大8,求這個兩位數(shù)是多少?

解答:設(shè)兩位數(shù)為ab,根據(jù)位值原則得到100a+b=90a+9b

10a=8b5a=4ba=4b=5這個兩位數(shù)是45

11.一個回文數(shù)是這樣的整數(shù),它的各位數(shù)字從左到右與從右到左念都一樣,例如8338、1331、

12321o已知:A、B、C都是回文數(shù),A、B是四位數(shù),C是五位數(shù),A+B=C,那么C是多少?

解答:如圖

abba

+cddc

efgfe

顯然e=la+c=ll

如果百位相加向上進位,則f=2從而得到b+d=ll,C=12221

如果百位相加不向上進位,則f=l從而得到b+d=O,C=11011

所以C是12221或noil。

12.先找出下列數(shù)排列的規(guī)律,并根據(jù)規(guī)律在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

1,4,7,10,(),16,19

【思路導(dǎo)航】在這列數(shù)中,相鄰的兩個數(shù)的差都是3,即每一個數(shù)加上3都

等于后面的數(shù)。根據(jù)這一規(guī)律,括號里應(yīng)填的數(shù)為:10+3=13或16—3=13。

像上面按照一定的順序排列的一串?dāng)?shù)叫做數(shù)列。

13.先找出下列各列數(shù)的排列規(guī)律,然后在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

(1)2,6,10,14,(),22,26

(2)3,6,9,12,(),18,21

(3)33,28,23,(),13,(),3

(4)55,49,43,(),31,(),19

(5)3,6,12,(),48,(),192

(6)2,6,18,(),162,()

(7)128,64,32,(),8,(),2

(8)19,3,17,3,15,3,(),(),11,3.

14.先找出下列數(shù)排列的規(guī)律,然后在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1,2,4,7,

(),16,22

【思路導(dǎo)航】在這列數(shù)中,前4個數(shù)每相鄰的兩個數(shù)的差依次是1,2,3o

由此可以推算7比括號里的數(shù)少4,括號里應(yīng)填:7+4=11。經(jīng)驗證,所填的數(shù)是

正確的。

應(yīng)填的數(shù)為:7+4=11或16-5=11。

15.先找出下列數(shù)排列的規(guī)律,然后在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

(1)10,11,13,16,20,(),31

(2)1,4,9,16,25,(),49,64

(3)3,2,5,2,7,2,(),(),11,2

(4)53,44,36,29,(),18,(),11,9,8

(5)81,64,49,36,(),16,(),4,1,0

(6)28,1,26,1,24,1,(),(),20,1

(7)30,2,26,2,22,2,(),(),14,2

(8)1,6,4,8,7,10,(),(),13,14

16.先找出規(guī)律,然后在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

23,4,20,6,17,8,(),(),11,12

【思路導(dǎo)航】在這列數(shù)中,第一個數(shù)減去3的差是第三個數(shù),第二個數(shù)加上

2的和是第四個數(shù),第三個數(shù)減去3的差是第五個數(shù),第四個數(shù)加上2的和是第

六個數(shù)……依此規(guī)律,8后面的一個數(shù)為:17-3=14,11前面的數(shù)為:8+2=10

17.先找出規(guī)律,然后在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

(1)1,6,5,10,9,14,13,(),)

(2)13,2,15,4,17,6,(),()

(3)3,29,4,28,6,26,9,23,(),(),18,14

(4)21,2,19,5,17,8,(),()

(5)32,20,29,18,26,16,(),(),20,12

(6)2,9,6,10,18,11,54,(),(),13,486

(7)1,5,2,8,4,11,8,14,(),()

(8)320,1,160,3,80,9,40,27,(),()

18.在數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,(),34,55……中,括號里應(yīng)

填什么數(shù)?

【思路導(dǎo)航】經(jīng)仔細觀察、分析,不難發(fā)現(xiàn):從第三個數(shù)開始,每一個數(shù)都

等于它前面兩個數(shù)的和。根據(jù)這一規(guī)律,括號里應(yīng)填的數(shù)為:8+13=21或34—

13=21

上面這個數(shù)列叫做斐波那切(意大利古代著名數(shù)學(xué)家)數(shù)列,也叫做“兔子

數(shù)列

19.先找出規(guī)律,然后在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

(1)2,2,4,6,10,16,(),()

(2)34,21,13,8,5,(),2,()

(3)0,1,3,8,21,(),144

(4)3,7,15,31,63,(),()

(5)33,17,9,5,3,()

(6)0,1,4,15,56,()

(7)1,3,6,8,16,18,),(),76,78

(8)0,1,2,4,7,12,20,()

20.根據(jù)下表中的排列規(guī)律,在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

【思路導(dǎo)航】經(jīng)仔細觀察、分析表格中的數(shù)可以發(fā)現(xiàn):12+6=18,8+7=15,

即每一橫行中間的數(shù)等于兩邊的兩個數(shù)的和。依此規(guī)律,空格中應(yīng)填的數(shù)為:

4+8=12o

21.找規(guī)律,在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

22.根據(jù)前面圖形中的數(shù)之間的關(guān)系,想一想第三個圖形的括號里應(yīng)填什么

數(shù)?

【思路導(dǎo)航】經(jīng)仔細觀察、分析可以發(fā)現(xiàn)前面兩個圈中三個數(shù)之間有這樣的

關(guān)系:5X124-10=64X204-10=8

根據(jù)這一規(guī)律,第三個圈中右下角應(yīng)填的數(shù)為:8X304-10=24.

23.根據(jù)前面圖形中數(shù)之間的關(guān)系,想一想第三個圖形的空格里應(yīng)填什么數(shù)。

(1)

(2)

24.先計算下面一組算式的第一題,然后找出其中的規(guī)律,并根據(jù)規(guī)律直接

寫出后幾題的得數(shù)。12345679X9=12345679X

18=12345679X54=12345679X81=

【思路導(dǎo)航】題中每個算式的第一個因數(shù)都是12345679,它是有趣的“缺8

數(shù)”,與9相乘,結(jié)果是由九個1組成的九位數(shù),即:nnnnio不難發(fā)現(xiàn),

這組題得數(shù)的規(guī)律是:只要看每道算式的第二個因數(shù)中包含幾個9,乘積中就包

含幾個lllllllllo

因為:12345679X9=111111111

所以:12345679X18=12345679X9X2=222222222

12345679X54=12345679X9X6=66666666612345679X81=12345679X9X

9=999999999.

練習(xí)3:找規(guī)律,寫得數(shù)。

(1)1+0X9=2+1X9=3+12X9=4+123X

9=9+12345678X9=

(2)1X1=11X11=nixni=ninnn

xnnnni=

(3)19+9X9=118+98X9=1117+987X

9=11116+9876X9=111115+98765X9=

25.找規(guī)律計算。(1)81-18=(8-1)X9=7X9=63

(2)72—27=(7-2)X9=5X9=45(3)63-36=(□-□)X9=DX

9=口

【思路導(dǎo)航】經(jīng)仔細觀察、分析可以發(fā)現(xiàn):一個兩位數(shù)與交換它的十位、個

位數(shù)字位置后的兩位數(shù)相減,只要用十位與個位數(shù)字的差乘9,所得的積就是這

兩個數(shù)的差。

26.

1.利用規(guī)律計算。(1)53—35(2)82-28(3)92-29(4)

61-16(5)95-59

2.找規(guī)律計算。(1)62+26=(6+2)X11=8X11=88(2)87+78=(8+7)

Xll=15Xn=165(3)54+45=(□+□)Xll=DXn=D

27.計算(1)26X11(2)38X11

【思路導(dǎo)航】一個兩位數(shù)與n相乘,只要把這個兩位數(shù)的兩個數(shù)字的和插

入這兩個數(shù)字中間,就是所求的積。(1)26X11=2(2+6)6=286(2)38X11=3

(3+8)8=418

注意:如果兩個數(shù)字的和滿十,要向前一位進一。

28.計算下面各題。

(1)27X11

(2)32X11

(3)39X11

(4)46X11

(5)92X11

(6)98X11

29.一包巧克力的重量等于兩袋餅干的重量,4袋牛肉干的重等于一包巧克力的

重量,一袋餅干等于幾袋牛肉干的重量?

【思路導(dǎo)航】根據(jù)“一包巧克力的重量=兩袋餅干的重量”與“4袋牛肉干

的重量=一包巧克力的重量,,可推出:兩袋餅干的重量=4袋牛肉干的重量。因此,

一袋餅干的重量=兩袋牛肉干的重量。

30.

(1)一只菠蘿的重量等于4根香蕉的重量,兩只梨子的重量等于一只菠蘿

的重量,一只梨子的重量等于幾根香蕉的重量?

(2)3包巧克力的重量等于兩袋糖的的重量,12袋牛肉干的重量等于3包

巧克力的重量,一袋糖的重量等于幾袋牛肉干的重量?

(3)一只小豬的重量等于6只雞的重量,3只雞的重量等于4只鴨的重量。

一只小豬的重量等于幾只鴨的重量?

31.一頭象的重量等于4頭牛的重量,一頭牛的重量等于3匹小馬的重量,一匹

小馬的重量等于3頭小豬的重量。一頭象的重量等于幾頭小豬的重量?

【思路導(dǎo)航】根據(jù)“一頭象的重量等于4頭牛的重量”與“一頭牛的重量等

于3匹小馬的重量”可推出:“一頭象的重量等于12匹小馬的重量”,而“一

匹小馬的重量等于3頭小豬的重量”,因此,一頭象的重量等于36頭小豬的重

量。

32.

(1)一只西瓜的重量等于兩個菠蘿的重量,1個菠蘿的重量等于4個蘋果

的重量,1個蘋果的重量等于兩個橘子的重量。1只西瓜的重量等于幾個橘子的

重量?

(2)一頭牛一天吃草的重量和一只兔子9天吃草的重量相等,也和6只羊

一天吃草的重量相等。已知一頭牛每天吃青草18千克,一只兔子和一只羊一天

共吃青草多少千克?

(3)一只小豬的重量等于6只雞的重量,3只雞的重量等于4只鴨的重量,

兩只鴨的重量等于6條魚的重量。問:兩只小豬的重量等于幾條魚的重量?

33.根據(jù)下面兩個算式,求。與口各代表多少?。+。+。=18O+D

=10

【思路導(dǎo)航】在第一個算式中,3個。相加的和是18,所以。代表的數(shù)是:

184-3=6,又由第二個算式可求出口代表的數(shù)是:10—6=4.

34.

(1)根據(jù)下面兩個算式,求口與△各代表多少?

□+□+□+0=32△-口=20

(2)根據(jù)下面兩個算式,求。與口各代表多少?0+0+0=15

0+0+D+D+D=40

(3)根據(jù)下面兩個算式,求。與△各代表多少?。一△=&

△+△+△=(3

35.根據(jù)下面兩個算式,求。與△各代表多少?

△-0=2O+O+A+A+A=56

【思路導(dǎo)航】由第一個算式可知,△比。多2;如果將第二個算式的。都換

成^,那么5個△=56+2X2,△=12,再由第一個算式可知,0=12—2=10.

36.

(1)根據(jù)下面兩個算式求口與。各代表多少?

□-0=8□+□+0+0=20

(2)根據(jù)下面兩個算式,求△與。各代表多少?

△+△+△+0+0=78△+△+0+0+0=72

(3)根據(jù)下面兩個算式,求△與口各代表多少?

△+△+△一口一口=12□+□+□-△-△=2

37甲、乙、丙三人分別是一小、二小和三小的學(xué)生,在區(qū)運動會上他們分別獲

得跳高、跳遠和壘球冠軍。已知:二小的是跳遠冠軍;一小的不是壘球冠軍,甲

不是跳高冠軍;乙既不是二小的也不是跳高冠軍。問:他們?nèi)齻€人分別是哪個學(xué)

校的?獲得哪項冠軍?

【思路導(dǎo)航】由“二小的是跳遠冠軍”可知壘球、跳高冠軍是一小或三小的;

因為“一小的不是壘球冠軍”,所以一小一定是跳高冠軍,三小的是壘球冠軍;

由“甲不是跳遠冠軍”,“乙既不是二小的也不是跳高冠軍”可知,一小的甲是

跳高冠軍,二小的丙是跳遠冠軍,三小的乙是壘球冠軍。

38.

(1)有三個女孩穿著嶄新的連衣裙去參加游園會。一個穿花的,一個穿白

的,一個穿紅的。但不知哪一個姓王、哪一個姓李、哪一個姓劉。只知道姓劉的

不喜歡穿紅的,姓王的既不是穿紅裙子,也不是穿花裙子。你能猜出這三個女孩

各姓什么嗎?

(2)小兔、小貓、小狗、小猴和小鹿參加100米比賽,比賽結(jié)束后小猴說:

“我比小貓跑得快?!毙」氛f:“小鹿在我前面沖過終點線?!毙⊥谜f:“我們

的名次排在小猴前面,小狗在后面?!闭埜鶕?jù)它們的回答排出名次。

(3)五個女孩并排坐著,甲坐在離乙、丙距離相等的座位上,丁坐在離甲、

丙距離相等的座位上,戌坐在她兩個姐姐之間。請問誰是戌的姐姐?

39.已知函數(shù)〃x)=;dnx的圖象與直線y=m交于不同的兩點4(%,%),3(無見),求證:

1

國“2<-7,

e

1—Y

40.(2013湖南)已知函數(shù)/(%)=----ex,證明:當(dāng)/(藥)=/(%2)(%W/)時,玉+%<°?

1+x

41.已知=,加wR.若/(%)有兩個極值點再,馬,且石<%,

2

求證:石尤2>e(e為自然對數(shù)的底數(shù)).(要求多種方法完成)

42.某玩具廠把630件玩具分別裝在5個塑料箱和6個紙箱里,1個塑料箱與3

個紙箱裝的玩具同樣多。每個塑料箱和紙箱各裝多少件玩具?

【思路導(dǎo)航】如果玩具全部裝在塑料箱或全部裝在紙箱里,那么可以求出一

個紙箱或一個塑料箱裝多少件。因為3個紙箱與一個塑料箱裝的同樣多,所以6

個紙箱與2個塑料箱裝的同樣多。這樣,5個塑料箱裝的玩具件數(shù)和7個塑料箱

裝的就同樣多。由此,可求出一個塑料箱裝多少件。

43.

(1)百貨商店運來300雙球鞋分別裝在2個木箱和6個紙箱里。如果兩個

紙箱同一個木箱裝的球鞋同樣多,每個木箱和每個紙箱各裝多少雙球鞋?

(2)新華小學(xué)買了兩張桌子和5把椅子,共付款195元。已知每張桌子的

價錢是每把椅子的4倍,每張桌子多少元?

(3)王叔叔買了3千克荔枝和4千克桂圓,共付款156元。已知5千克荔

枝的價錢等于2千克桂圓的價錢。每千克荔枝和每千克桂圓各多少元?

44.一桶油,連桶重180千克,用去一半油后,連桶還有100千克。問:油和桶

各重多少千克?

【思路導(dǎo)航】原來油和桶共重180千克,用去一半油后,連桶還有100千克,

說明用去的一半油的重是180—100=80(千克),一桶油的重量就是80X2=160

(千克),油桶的重量就是180—160=20(千克)。

45.

(1)一筐梨,連筐重38千克,吃去一半后,連筐還有20千克。問:梨和

筐各重多少千克?

(2)一筐蘋果,連筐共重35千克,先拿一半送給幼兒園小朋友,再拿剩下

的一半送給一年級小朋友,余下的蘋果連筐重H千克。這筐蘋果重多少千克?

(3)一只油桶里有一些油,如果把油加到原來的2倍,油桶連油重38千克;

如果把油加到原來的4倍,這里油和桶共重46千克。原來油桶里有油多少千克?

46.有5盒茶葉,如果從每盒中取出200克,那么5盒剩下的茶葉正好和原來4

盒茶葉的重量相等。原來每盒茶葉有多少克?

【思路導(dǎo)航】由條件“每盒取出200克,5盒剩下的茶葉正好和原來4盒茶

葉重量相等”可以推出,拿出的200X5=1000(克)茶葉正好等于原來的5-4=1

(盒)茶葉的重量。

47.

(1)有6筐梨子,每筐梨子個數(shù)相等,如果從每筐中拿出40個,6筐梨子

剩下的個數(shù)總和正好和原來兩筐的個數(shù)相等。原來每筐有多少個?

(2)在5個木箱中放著同樣多的橘子。如果從每個木箱中拿出60個橘子,

那么5個木箱中剩下的橘子的個數(shù)的總和等于原來兩個木箱里橘子個數(shù)的和。原

來每個木箱中有多少個橘子?

(3)某食品店有5箱餅干,如果從每個箱子里取出20千克,那么5個箱子

里剩下的餅干正好等于原來3箱餅干的重量。原來每個箱子里裝多少千克餅干?

48.一個木器廠要生產(chǎn)一批課桌。原計劃每天生產(chǎn)60張,實際每天比原計劃多生

產(chǎn)4張,結(jié)果提前一天完成任務(wù)。原計劃要生產(chǎn)多少張課桌?

【思路導(dǎo)航】這道題的關(guān)鍵是要求出工作時間。因為實際比原計劃提前1

天完成任務(wù),這就相當(dāng)于把原計劃最后1天的任務(wù)平均分到前面的幾天去做,正

好分完。實際比原計劃每天多生產(chǎn)4張,所以實際生產(chǎn)的天數(shù)是60+4=15天,

原計劃生產(chǎn)的天數(shù)是15+1=16天。所以原計劃要生產(chǎn)60X16=960張。

49.

(1)電視機廠接到一批生產(chǎn)任務(wù),計劃每天生產(chǎn)90臺,可以按期完成。實

際每天多生產(chǎn)5臺,結(jié)果提前1天完成任務(wù)。這批電視機共有多少臺?

(2)小明看一本故事書,計劃每天看12頁,實際每天多看8頁,結(jié)果提前

2天看完。這本故事書有多少頁?

(3)修一條公路,計劃每天修60米,實際每天比計劃多修15米,結(jié)果提

前4天修完。一共修了多少米?

50.

有兩盒圖釘,甲盒有72只,乙盒有48只,從甲盒拿出多少只放入乙盒,才能使

兩盒中的圖釘相等?

【思路導(dǎo)航】由條件可知,甲盒比乙盒多72—48=24只。要盒兩盒中的圖釘

相等,只要把甲盒比乙盒多的24只圖釘平均分成2份,取其中的1份放入乙盒

就行了。所以應(yīng)拿出24+2=12只。

51.

(1)有兩袋面粉,第一袋面粉有24千克,第二袋面粉有18千克。從第一

袋中取出幾千克放入第二袋,才能使兩袋中的面粉重量相等?

(2)有兩盒圖釘,甲盒有72只,乙盒有48只。每次從甲盒中拿4只放到

乙盒,拿幾次才能使兩盒相等?

(3)有兩袋糖,一袋是68粒,另一袋是20粒。每次從多的一袋中拿出6

粒放到少的一袋里,拿幾次才能使兩袋糖同樣多?

52.(1)在括號里填上合適的數(shù)。(2)在方框里填上合適的數(shù)。

6()()□0□口

+2()15-3()17

()0912856

(3)下面內(nèi)笠隊至,喟4T數(shù)字被遮住了,水鑒或甲被盍住的4個數(shù)口口

字的和。+口□

169

53.下面各式中“巨”、“龍”、“騰”、“飛”分別代表不同騰飛

的數(shù)字,相同的漢字代表相同的數(shù)字。當(dāng)它們各代表什么數(shù)字時,下龍騰飛

列的算式成立。+巨龍騰飛

2001

【思路導(dǎo)航】先看個位,3個“飛”相加的和的個位數(shù)字是1,可推知“飛”

代表7;再看十位,3個“騰”相加,再加上個位進來的2,所得的和的個位是0,

可推知“騰”代表6;再看百位,兩個“龍”相加,加上十位進上來的2,所得

和的個位是0,“龍”可能是4或9,考慮到千位上的“巨”不可能為0,所以

“龍”只能代表4,“巨”只能代表1。

54.

(1)cD(2)式滋⑴澳門

AcI)填式成澳門歸

+ABcD+巧填式+慶潭n歸

198919951999

a兵炮馬卒

55.下面各式中的“兵”、“炮”.馬”、“卒”各代表0--9這

十個數(shù)字中的某一個,相同的漢字代表相同的數(shù)字。這些漢字各代表哪一-^

車卒馬兵卒

些數(shù)字?

【思路導(dǎo)航】這道題應(yīng)以“卒”入手來分析。“卒”和“卒”相加和的個位

數(shù)字仍然是“卒”,這個數(shù)字只能是0。確定“卒”是0后,所有是“卒”的地

方,都是0。注意到百位上是“兵”+“兵”="卒”,容易知道“兵”是5,“車”

是1;再由十位上的情況可推知“馬”是4,進而推得“炮”是2。

56⑴BA(2)ABC⑶炮兵兵炮

AB

+CDC一兵馬兵

+AB-----------------------------------—

CAAABCD馬兵馬

57.將0、1、2、3、4、5、6這七個數(shù)字填在圓圈和方格內(nèi),每個數(shù)字恰好

出現(xiàn)一次,組成一個整數(shù)算式。。*。=口=。+。

【思路導(dǎo)航】要求用七個數(shù)字組成五個數(shù),這五個數(shù)有三個是一位數(shù),有兩

個是兩位數(shù)。顯然,方格中的數(shù)和被除數(shù)是兩位數(shù),其他是一位數(shù)。

0和1不能填入乘法算式,也不能做除數(shù)。由于2義6=12(2將出現(xiàn)兩次),

2X5=10(經(jīng)試驗不合題意),2X4=8(7個數(shù)字中沒有8),2X3=6(6不能成

為商)。因此,0、1、2只能用來組成兩位數(shù)。經(jīng)試驗可得:3*4=12=6=+5.

58.(1)將0、1、3、5、6、8、9這七個數(shù)字填在圓圈和方筐里,每個數(shù)字

恰好出現(xiàn)一次組成一個整數(shù)算式。0X0=0=04-0

(2)填入1、2、3、4、7、9,使等式成立。口+口=□+口

(3)用1、2、3、7、8這五個數(shù)字可以列成一個算式:(1+3)X7=28O請

你用0、1、2、3、4、6這六個數(shù)字列成一個算式。

59.把“十、一、義、?”分別放在適當(dāng)?shù)膱A圈中(運算符號只能用一次),

并在方框中填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使下面的兩個等式成立。3600015=152103

05=0

【思路導(dǎo)航】先從第一個等式入手,等式右邊是15,與等式左邊最后一個

數(shù)15相同,因為0+15=15,所以,只要使36與0的運算結(jié)果為0就行。顯然,

36X0+15=15

因為第一個等式已填“義”、“+”,在第二個等式中只有“一”、“小”

可以填,題目要求在方框中填整數(shù),已知3不能被5整除,所以“?”只能填在

21與3之間,而3與5之間填“一”。

60.(1)把“十、一、X、?”分別填入下面的圓圈中,并在方框中填上適

當(dāng)?shù)恼麛?shù),使下面每組的兩個等式成立。①901307=100140205=

②170602=100501407=0

(2)將1?9這九個數(shù)字填入口中(每個數(shù)字只能用一次),組成三個等式。

□+□=□□□*口=口

61.在下面的方框中填上合適的數(shù)字。

口、6【思路導(dǎo)航】由積的末尾是0,可推出第二個因數(shù)的個位

義口□

!8□□是5;由第二個因數(shù)的個位是5,并結(jié)合第一個因數(shù)與5相乘

口口口區(qū)的積的情況考慮,可推出第一人個因數(shù)的百位是3;由第一

31□□0

個因數(shù)為376與積為31口口0,可推出第二個因數(shù)的十?dāng)?shù)上

是8。題中別的數(shù)字就容易填了。

62.

在口里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

(1)6□(2)口2口口(3)285

X3>X□6X□口

33口□□041□2□

1□8□□70□□口

口口口口□□口□口□9□□

63.在下面方框中填上適合的數(shù)字。

'1由商的十位是1,以及1與除數(shù)的乘積的最高位是1可推知除

婁□□卜口2三第一次除后余下的數(shù)是1,可推知被除數(shù)的十位只可能是7、8、

9□2,數(shù)的個位是0,那么最后必有余數(shù);如果被除數(shù)是8,慳田回

□□mm1roi?

t「能除盡;只有當(dāng)被除數(shù)的十位是9時,除數(shù)的個位是2人原

個位為6,正好除盡。完整的豎式是:―

團團

64.在口內(nèi)填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字,使下列除法豎式成立。丁

8□□□

□□

6□□)□□□1/□口

/口□7□□口

□□□□□□口

□□61□0

□□

65.下面算式中的a、b、c、d這四個字母各代表什么數(shù)字?

abed【思路導(dǎo)航】因為四位數(shù)abed乘9的積是四位數(shù),可知a是1;d

幺——匕和9相乘的積的個位是1,可知d只能是9;因為第二個因數(shù)9與第一

deba

個因數(shù)百位上的數(shù)b相乘的積不能進位,所以b只能是0(1已經(jīng)用過);

再由b=0,可推知c=8。

66.

求下列各題中每個漢字所代表的數(shù)字。

(1)花紅柳綠⑵1華羅庚金杯

X9X3

柳綠花紅華羅庚金杯1

花=紅=柳=綠=華=羅=庚=金=杯=

(3)盼望祖國早日統(tǒng)一

X一

盼盼盼盼盼盼盼盼盼

盼=望=祖=國=早=日=統(tǒng)=一

67.在1、2、3、4、5、6、7、8、9這九個數(shù)字中間加上“十、一”兩種運

算符號,使其結(jié)果等于100(數(shù)字的順序不能改變)。23456789=100

【思路導(dǎo)航】先湊出與100比較接近的數(shù),再根據(jù)需要把相鄰的幾個數(shù)組成

一個數(shù)。

比如:123與100比較接近,所以把前三個數(shù)字組成123,后面的數(shù)字湊出

23就行。因為45與67相差22,8與9相差1,所以得到一種解法:123+45—

67+8-9=100

再比如:89與100比較接近,78與67正好相差H,所此可得另一種解法:

123+45-67+8-9=100.

68.:(1)在下面等號左邊的數(shù)字之間添上一些加號,使其結(jié)果等于99(數(shù)

字的順序不能改變)。87654321=99

(2)一個乘號和七個加號添在下面的算式中合適的地方,使其結(jié)果等于100

(數(shù)字的順序不能改變)。123456789=100

(3)添上適當(dāng)?shù)倪\算符號和括號,使下列等式成立。12345=100

69.在下面的式子里添上括號,使等式成立。7X9+12+3—2=23

【思路導(dǎo)航】采用逆推法,從最后一步運算開始考慮。假如最后一步是用前

面計算的結(jié)果減2,那么前面式子的運算結(jié)果應(yīng)等25,又因為25X3=75,而前

面7X9+12又正好等于75,所以,應(yīng)給前面兩步運算加括號。(7X9+12)

4-3-2=23

94.

1.在下面的式子里添上括號,使等式成立。

(1)7X9+124-3-2=75(2)7X9+124-3-2=47(3)88+33-114-

11X2=5

2.在1、2、3、4、5、6、1、8、9

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論