三下復習（詞語）

1、專項復習二一、比一比，再組詞。豪（ ） 趟（ ） 沒（ ） 饑（）毫（ ） 躺（ ） 設（ ） 機（）盯（ ） 監(jiān)（ ） 歷（ ） ?。?）釘（ ） 堅（ ） 厲（ ） 怒（ ）末（ ） 鉤（ ） 充（ ） 匆（ ）未（ ） 釣（ ） 允（ ） 蔥（）鋪（） 握（） 枸（） 型（）捕（） 據(jù)（） 構(gòu)（） 形（）摻（） 淘（） 蚊（） 餓（）慘（） 陶（） 紋（） 鵝（）援（） 佩（ ） 第（） 億（）緩（） 配（） 弟（） 憶（）頓（） 拌（） 炒（） 咸（）噸（ ） 伴（ ） 吵（ ） 減（ ） 二、多音字組詞。散 sn（ ） 難nán（ ） 盡 jn（ ） sàn（ ）

2、 nàn （ ） jìn（ ）載 zi（ ） 骨 g（ ） 朝 zho（ ） zài（ ） g（ ） cháo（ ）挨 ái （ ） 參cn（ ） 便biàn（ ） i （ ） shn（ ） pián（ ）強qiáng（ ） 劃huá（ ） 漂pio（ ） qing（ ） huà（ ） piào（ ）曲q（ ） 提t(yī)í（ ） 都 d（ ） q（ ） d（ ） du（ ）擔dàn（ ） 背bi（ ） 干 gn（ ） dn（ ） bèi（ ） gàn

3、（ ）載zi（ ） 骨g（ ） 朝zho（ ） zài（ ） g（ ） cháo（ ）三、在句子里填上一對反義詞。1一打下課鈴，原本（ ）的校園一下子（ ）起來。2（ ）是（ ）之母。3在馬路上玩球十分（ ），我們可要注意（ ）呀！4水是生命之源，我們要（ ）用水，千萬不能（ ）。5舊城改造后，原本（ ）的小路變成了（ ）的大路。6我們告別了（ ）的老屋，搬進了（ ）的新居。7遇到緊急情況要（ ），不要（ ）。8我們應該（ ）校紀校規(guī)，不管什么情況下，不能（ ）。四、照樣子，在括號內(nèi)填上合適的詞。例：（干凈的）院子 （熱火朝天）地干 一（匹）白馬（ ）眼睛 （ ）跑 一（

4、）事情（ ）目光 （ ）看 一（ ）疾風（ ）長城 （ ）說 一（ ）巨石（ ）詩篇 （ ）笑 一（ ）新歌（ ）景色 （ ）飛翔 一（ ）文章（ ）鴿子 （ ）寫字 一（ ）輕煙（ ）淚水 （ ）射箭 一（ ）清香（ ）歌聲 （ ）聽講 一（ ）島嶼五、用上表示聲音的詞語，句子就生動多了，你也來試試。例：樹木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。1盡管西北風“（ ）”地吹著，我們還是按時去上學。2遠處傳來幾聲“（ ）”的狗叫聲。3考試了，教室里很安靜，甚至能聽到同學們的筆在紙上“（ ）”寫字的聲音。 4小溪里的水“（ ）”地流著。5隨著“（ ）”的上課鈴聲，同學們陸續(xù)走進教室。6半天下來，我的肚子餓得“（

5、 ）”直叫。 7“（ ）”的一聲，煙火竄上了天空。 8我聽見那邊傳來“（ ）”的流水聲。六、選詞填空。映照 掩映 倒映 倒影1岸邊，一排垂柳(     )在湖水里。2湖心三個小島(     )在綠色叢中。3石拱橋和橋洞和水中的( )正好合成一個圓。4在陽光的(     )下，那珠串忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩。 景象 氣象 情景1霧中的日月潭又是另一番迷人的(     )。2祖國各地，到處是一派新的(     )。3公園里孔雀開屏的(     )還浮現(xiàn)在我眼前。 愛護 愛惜

6、珍惜1他從小就養(yǎng)成了(     )書籍的好習慣。2她十分(     )時間，分分秒秒都不讓它白白浪費。3糧食是個寶，人人都要(     )。 熱心 耐心 專心1做任何事情，小軍總是十分(     )。2他對同學很(     )，誰有了困難，他都盡力去幫助。3同學有不懂的問題向他請教，他總是(     )地講解。連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)1暫停以后，籃球比賽(     )進行。2早晨，同學們(     )來到學校。3解放軍向敵人陣地(  

7、   )開炮。 實驗 測驗 試驗1這次(     )，我沒有考好。2上科學課時，我們常到(     )室去做(     )。 欣賞 觀賞1老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@(     )菊花。 2這節(jié)音樂課(     )鋼琴獨奏曲。 輕舉妄動 聞風而動 1沒有摸清對方的情況，千萬不能（ ）。 2聽說又要舉行創(chuàng)新大賽，同學們便（ ），開始做起準備了。 寂靜 平靜 寧靜 1過了好久，錢塘江才恢復了（ ）。 2山村的雪夜格外（ ）。 3在這（ ）的夜晚，我漫步在湖邊，望著遠處那閃亮的星星。 贊許 贊揚 贊嘆

8、 1在大家的（ ）聲中，冬冬的臉像個熟透的大蘋果。 2小羊托里勇敢、堅決地跳過了最大的第七個深淵，媽媽用（ ）的目光在說：“兒子，你是真正的英雄！” 3進入海洋公園，同學們?nèi)滩蛔“l(fā)出（ ）：“海底真是一個奇異的世界！” 蘊藏 儲藏 躲藏 1我國各地（ ）的礦產(chǎn)資源很豐富。 2秋天，螞蟻忙著（ ）食物，準備過冬。 3老鼠白天（ ）在黑暗的洞里，夜里出來偷東西吃。 茫茫的 慢慢的 漸漸的 1小駱駝走進了（ ）大沙漠，跟隨媽媽去旅行。2一輪明月從湖面上（ ）升起。 3湖面（ ）恢復了平靜。如果就 因為所以 只要就 雖然但是1(     )堅持活動身體，(    

9、; )我很少生病。2我們(     )踏實努力地學習，(     )能取得好成績。3這件事(     )已經(jīng)過去很多年了，(     )它仍深沉地印在我腦海里。4(     )沒有太陽，地球上(     )沒有光明和溫暖。道理1、讀了翻越遠方的大山，明白了（只要堅持不懈地努力，就有超越夢想的可能。）想到的成語、名言（有志竟成）或（有志者事竟成），（世上無難事,只怕有心人）或（世上無難事,只要肯登攀 ）。2、你必須把這條魚放掉這篇課文告訴我們：在任何情況下都必須自覺遵守社會公德

10、。3、狼和鹿這篇課文告訴我們：自然界中各事物間都有著緊密的聯(lián)系，破壞生態(tài)平衡將會給自然帶來無法想象的災難。4、放飛蜻蜓這篇課文告訴我們：蜻蜓是人類的好朋友，我們應該保護有益的動物。5、揠苗助長這篇課文告訴我們：做事要腳踏實地、不可急于求成。想到的成語（欲速不達）。6、鷸蚌相爭這篇課文告訴我們：為了一點利益互不相讓，可能會導致兩敗俱傷，反而讓別人從中獲利。通常說成8個字（鷸蚌相爭，漁翁得利），聯(lián)想到的類似成語（螳螂捕蟬，黃雀在后）。7、爭論的故事這篇課文告訴我們：無論做什么事，都要善于抓住時機，不能浪費時間。想到的成語：（機不可失，時不再來）。8、剪枝的學問：“減少”是為了“增加”，生活中處處有學問，我們要做有心人。9、我應該感到自豪才對：判斷事物的美丑，不能只看外表，要看實質(zhì)，看其有沒有用處。10、大作家的小老師：對任何人都應該平等相待，永遠謙虛。9含動字的詞語：按兵不動、輕舉妄動、聞風而動、蠢蠢欲動10贊駱駝的精神：