玉環(huán)市四年級上學(xué)期期末質(zhì)量評價語文試卷（PDF版 無答案）

玉環(huán)市四年級上學(xué)期期末質(zhì)量評價語文試卷（PDF版無答案）玉環(huán)市2023學(xué)年第一學(xué)期四年級質(zhì)量評價

語文

(滿分100分，考試時間90分鐘)

親愛的同學(xué)，請將所有答案寫在答題卷上，祝你成功！

一、識字與寫字（13分)

1.答題卡要求字跡端正，卷面整潔。(3分)

2.將“蓬萊清淺在人間，海上千春住玉環(huán)"抄寫在答題卡的書簽上，做到正確、

美觀。(2分)

3.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。(8分)

東海之濱，有一條kuankuò（▲）的1號公路，yinqieè（▲）地qidài

(▲)著八方來客，欣賞鱉龍魚燈，品嘗玉環(huán)文旦，見證山海之美，領(lǐng)略海上仙

山的àomi(▲)。在玉環(huán)湖的zirùn(▲)下，這座年輕城市的fen1iang

(▲)，在家鄉(xiāng)人心中riy1(▲)增加，令人ziháo(▲)。

二、積累與梳理(27分)

(一)選擇題(15分)

4.下列詞語中讀音完全正確的一組是（▲）(2分）

A.霎時(sha)豌豆(wn)

立即(j)窗框(kuàng)

B.饒恕(shù)笨拙(zhu6)

系上(xi)熒屏(ying)

C.谷穗(sui)穴居(xué)

杠桿(gan)屹立(yi)

D.氣氛(fn)露面(lu),

牡丹(mǔ)芥菜(jiè)

5.下列詞語中沒有錯別字的一項是（▲）(2分)

A.暮色黃昏逐漸得心應(yīng)手

B.幼兒

修補

駕使

重整旗鼓

C.模坊

發(fā)顫辮子手舞足蹈

D.茂盛

僵硬

報負

坑坑洼洼

6,下列句子對加點字的解釋不正確的一項是（▲）(2分)

A.可憐九月初三夜（可愛）

B.炎帝之少女（小女孩）

C.只緣身在此山中（因為）

D.諸兒競走取之（跑）

7.我們從歷史人物中汲取精神力量，讀下面的人物卡片，完成題目。

人物：李

外貌：身材高大，手臂修長

事跡：他一生大部分時間都在抗擊匈奴，縱橫沙場，征戰(zhàn)無數(shù)，殺敵如麻；他身先士

卒，奮不顧身，保衛(wèi)邊疆。他在任期間，匈奴都稱呼他為“飛將軍”，數(shù)年不敢入侵。

(1)下列詞語中可以用來形容李廣外貌的一項是（▲）2分)

A.文質(zhì)彬彬

B.老態(tài)龍鐘

C.亭亭玉立

D.威風(fēng)凜凜

(2)李廣“身先士卒"的行為可以用下列哪個詞語來形容（▲）(2分)

A.碰釘子

B.破天荒

C.打頭陣

D.挑大梁

Y四年級語文期末試卷第1頁共4頁

(3)下列詩句，和李廣有關(guān)的選項是（▲）(2分)

A.生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

B.至今思項羽，不肯過江東。

C.秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。D.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

8.我們還從神話人物中獲取力量，請依據(jù)大家的閱讀記錄在括號里填入正確的序

號。(3分)

A.《燧人取火》

B.《夸父逐日》

C.《盤古開天地》

D.《共工觸山》

起因：與顓項爭奪天帝之位，慘敗。

他的跡是對人類最

經(jīng)過：撞擊不周山.

初征服火的一曲頌歌.

結(jié)果：天地發(fā)生巨變，產(chǎn)生難，

(1)(

4

(2)(▲)

(3)(A)

(二)根據(jù)課文內(nèi)容填空(12分)

9.【觀海潮】潮水洶涌的氣勢仍讓人回味：“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬

▲地飛奔而來?！?/p>

10.【閱落日】暮色降臨，夕陽與江面組合成的畫有一種獨特的美，正如白居易所

寫“▲

11.【賞月夜】玉環(huán)的月夜讓人沉醉，月光下的景色更讓人難以忘懷，既有“細細

的溪水，流著▲的香味，流著△。"也有詩人筆下的：

,復(fù)照青苔上。”

12.【品秋色】當(dāng)人們嘴里念著“立了秋，A一。"八月里來雁門開，▲一?！?/p>

斑斕的秋色也就隨之而來了。

13.【感精神】精衛(wèi)“▲，

以堙于東海。"這樣

的精神讓人

感動。

14.

【悟人生】我們也牢記：“尺有所短，▲。”絕不因逼見他人的美好，

而貶低自己。

三、閱讀與鑒賞(30分)

(一)課內(nèi)外聯(lián)讀(13分)

材料一：《梅蘭芳蓄須》節(jié)選

一次，日本侵路軍要慶?！按髺|亞圣戰(zhàn)”，要求他必須上臺演出。(A)梅蘭芳

斬釘截鐵地說：“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會當(dāng)然更不會去了?！钡?，

拒絕演出總得要想出個辦法啊。

梅蘭芳找到一位當(dāng)醫(yī)生的好朋友，說明了自己的危險處境，請朋友設(shè)法讓他

生一場“大病”，以擺脫日本人。這個朋友被他的愛國精神感動了，決心幫助他渡

過難關(guān)，于是給他打了傷寒預(yù)防針，人打了這種針就會連日發(fā)高燒。

4444中

日本侵路者的妄想最終沒有實現(xiàn)，梅蘭芳為此差點兒丟了性命。

材料二：《朱楓的傳奇故事》節(jié)選

1950年2月2日，朱楓圓滿地完成了來臺灣的任務(wù)，根據(jù)上級指示，她準(zhǔn)備

返回香港。然而天有不測風(fēng)云，正當(dāng)她準(zhǔn)備動