1 白 鷺同步練習（無答案）

1白鷺同步練習（無答案）1白鷺

一、讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

黃昏時分，河邊景色yírén()。幾只dāndǐnghè(

態(tài)看起來別有一番yùnwèi()。頭頂那一抹zhūhóng(

美得猶如qiàn()在jìngxiá()里的畫作。

二、給加點字選擇正確的解釋。(填序號)

素：①本色，白色；②向來；③事物的基本成分。

1.他們倆素不相識，卻一見如故。

2.白鷺那雪白的蓑毛，素之一忽則嫌白。

3.色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。

三、詞語的理解與運用。

1.根據(jù)意思寫出課文中相應的詞語。

(1)合適，相宜。

(2)特殊的愛好(多指不良的)。

(3)形容聲音響亮而有節(jié)奏。

2.選詞填空。

()()()

()()()

精巧精致精心

港珠澳大橋上中國結(jié)、風帆、海豚等橋塔構(gòu)思(),受到國人追捧。中國結(jié)橋塔

在設計師的()設計下，被注入了文化元素，顯得更加靈動、()、優(yōu)雅。

四、按要求完成句子練習。

1.但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎(改成陳述句)

2.照樣子，寫句子。

例：白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。

(1)小妹妹實在是一朵花，一朵___的野菊花。

(2)實在是

五、品讀課文重點句子，完成練習。

那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

1.這句話運用的修辭手法，先從整體上寫了白鷺的和,再從局部描寫了白鷺的和,表達了作者對白鷺的之情。

2.用一個詞語概括畫“——"的部分，最恰當?shù)囊豁検莀___________()

A.不長不短B.恰到好處C.不素不黛D.配合精巧

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

課文描寫了白鷺的和_________時的美，表達了作者對白鷺的___之情。

七、閱讀課文片段，完成練習。

①在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。

②晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎

③黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

1.根據(jù)選文內(nèi)容，給下列三幅圖各起一個名字。

①___②___③

2.選文第①自然段中一個“"字用得極其形象傳神，運用的修辭手法使白鷺

覓食時的情態(tài)，與清水田的寧靜澄澈渾然一體，生動地描繪出白鷺時的迷人景象。用相同的修辭手法寫句子：草原上的羊群

3.白鷺“孤獨地站立于小樹的絕頂”“人們說它是在望哨",作者同意這樣的猜測嗎為什么

4.讀選文中畫“~~~”的句子，你是如何理解“孤獨"和“悠然”的

5.你還知道哪些關(guān)于白鷺的詩詞名句寫一寫吧!

八、閱讀材料，完成練習。

白鷺，別名小白鷺、白鷺鷺、白翎鷺、春鋤、白鳥等。在中國，白鷺主要分布在長江以南，一般棲息于池塘、湖泊、稻田。以小型動物、昆蟲為食。因為白鷺的冠羽和蓑羽可作裝飾品，所以不法分子趨之若鶩。再加上白鷺成大群營巢，又無防御能力，致使它的種群數(shù)量日趨減少，有些甚至瀕于滅絕。

1.判斷下列說法的對錯，對的打“√",錯的打“×”。

(1)在中國，白鷺主要分布在長江以南。____________()

(2)白鷺的冠羽和蓑羽可作裝飾品，因此白鷺被大量捕殺，導致它們已經(jīng)滅絕了。()

2.為保護白鷺寫一條宣傳語，最能打動人的一項是____________()

A.禁止捕殺白鷺。B.捕殺白鷺，立即逮捕。

C.傾聽森林上的旋律，愛護天空下的音符，愛白鷺從心開始。

九、閱讀短文，完成練習。

蛙善捕食害蟲，有益農(nóng)事，這是大家都知道的；而蛙，還是一位田園音樂家。鄉(xiāng)村的夏夜，便是蛙的世界。

①當太陽一落山，黃昏的薄(báobó)靄像輕紗一樣籠罩著山野的時候，蛙聲便逐漸熱鬧起來。這時候，人要是從田埂上經(jīng)過，就只聽見路兩旁撲通撲通的聲音——蛙兒們紛紛跳入稻田里去了，蛙聲也暫時停息；但是人剛一走過，它們又扯開嗓子，放肆地叫起來了：呱呱、呱呱、呱呱..

②一到夜里，又高又藍的天空，稀疏地綴著寶石一樣的星辰(chénchéng),空氣里(彌迷)漫著泥土、霧露和稻子的清新氣息。夏夜特有的像夢幻一樣的安謐，使得一切生物似乎都蒙朧入睡了。雖有金鈴子一類的草蟲的咝咝的叫聲，但聲音那樣細弱、遙遠，也像是在說夢話呢!

而這時候，蛙兒們卻叫得起勁(級極)了。③無邊的田野，一片蛙聲，如沸如騰，如鼓角齊鳴，如風潮迸涌。千萬只蛙各自歌唱，卻組成一部和諧、動人的樂曲。這樂曲深沉、宏大、雄渾，殷殷洪洪，掩蓋一切……

古人稱蛙鳴為蛙鼓，我想，只有富于戰(zhàn)斗性的鼓聲，才能組成這樣壯麗的樂曲。它給人情感上的影響是健康、飽滿、樂觀，是和平與勞動的生之歡愉，是秋后豐收的喜悅。

1.給短文擬一個恰當?shù)念}目，寫在文前的橫線上。

2.選擇短文中括號里正確的讀音或漢字，打“√"。

3.短文的寫作順序和結(jié)構(gòu)分別是____________()

A.季節(jié)總一分一總B.時間總—分一總C.空間總一分

4.短文中畫“”的三個句子都運用了的修辭手法。請你選擇其中一句說說其表達效果。

5.短文通過描寫_________,表達了作者_________。此情此景，我想起了辛棄疾的