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1、人教新課標(biāo)四年級(jí)語文下冊期末試卷及答案(一)命題人:冉秋班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)、我會(huì)拼,我會(huì)寫。(10分)zh 1gnshu1 .最真()的朋友,應(yīng)該()膽相照,對朋友的過錯(cuò)應(yīng)寬(),互相傾訴fgf u()()之言。a y ijicn k mgchmg2 .()()告訴我,要讓自己的身心()(),必須保持心情舒()。錘定音。(給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音)。(5分)1 .邊塞(s d s e )2 .調(diào)(di ao ti 出)動(dòng).3。營長(y m y mg)4 .呈現(xiàn)(ch eng ch cn)大臣(chg ch cn)損失(sh cn s cn)湖畔(p cn b m)沼澤(zh do z ao)美滿婚姻
2、(hun f)大街小巷(h mg xi mg)癡心妄想(c i ch i ).展翅飛翔(qi mg xi eng).三、寫出與下列成語意思相反的成語。(6分)狼吞虎咽一絲不茍心不在焉昂首挺胸疲憊不堪水平如鏡四、劃去不是同一類的詞。(3分)1 .燕子演奏學(xué)校爸爸 松鼠。2 .祖國寧靜筆直飛奔漆黑。3 .白菜茄子冬瓜 辣椒西瓜。五、根據(jù)要求填空。(10分)1 .尊老愛幼是傳統(tǒng)美德,孟子告誡我們: , , _2、鄉(xiāng)村四月,子規(guī)啼鳴,農(nóng)民忙著在田野播種,讓你想起詩人翁卷的詩句3 .巴金爺爺告訴我們,生命的意義在于 , 。而不是4 .雷鋒叔叔在日記中寫道:人到生命是 ,可是5 . 看到有霧的天氣,你會(huì)想
3、起農(nóng)諺: , , , 六、按要求做題.(6分)1 .怎么會(huì)就剩下我一個(gè)?(改為陳述句。)2 .每一位過河的老人都登上了那只小船。(縮句,縮成最簡單)3 .有這種思想的只是極個(gè)別的少數(shù)幾個(gè)同學(xué)。(修改病句。)4。湖面平靜.(把句子寫具體)5 .教室里很安靜。(改成夸張句).6 .爸爸教我做小飛機(jī).爸爸給我講飛機(jī)飛行的原理。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)七、用“然”字組詞填空。(5分)1.這樣浩大的工程()只用了十個(gè)月就完成了 .2。風(fēng)平浪靜的海面()狂風(fēng)大作。3。爺爺?shù)纳眢w()能預(yù)報(bào)天氣,昨天他喊關(guān)節(jié)痛,今天()就下雨了 .4。取得一點(diǎn)成績就驕傲的人等待他的()是失敗.八、給下面加" ”字選擇
4、正確解釋,把字母填在括號(hào)里.(8分)“面” :A面孔、臉。B量詞。C表示事物的表面.D粉末。1 . 一面五星紅旗迎風(fēng)招展。()2 .媽媽買回一袋面粉。()3 .他面帶帶微笑。 ()4 .樹葉上面有小蟲子.()九、快樂閱讀.(22分)課內(nèi)閱讀(7分)又過了十幾天,扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓公,只看了幾眼,就掉頭跑了 .蔡桓公覺得奇怪,派人去問他:“扁鵲,你這次見了大王,為什么一聲不響,就悄悄地跑掉了?"扁鵲解釋道:“皮膚病用熱水敷燙就能夠治好;發(fā)展到皮肉之間,用針扎的辦法可以治好;發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥也能治好;一旦深入骨髓,只能等死,醫(yī)生再也無能為力了.現(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓,我不再請求給
5、他醫(yī)治!” .(3分)1 .讀讀這段話,寫出蔡桓公的病在體內(nèi)的發(fā)展變化過程皮膚里()()()2 .蔡桓公曾三次拒絕扁鵲給他治病。有人說,扁鵲也有責(zé)任,因?yàn)樗惶珪?huì)說話,見面就說蔡桓公有病,使得他不高興,不聽勸告。如果你是扁鵲,當(dāng)時(shí)你會(huì)怎么勸說呢?(2分)3 .你讀過其它給你啟發(fā)的寓言故事嗎?寫出兩個(gè)。(2分)課外閱讀(15)一棵樹上的兩種果實(shí)有兩戶人家相鄰而居,以院墻相隔,墻東栽了一棵石榴,墻西栽了一棵櫻桃。開花時(shí)節(jié),婢紫嫣紅,分外妖燒。兩家人經(jīng)常坐在樹下乘涼、吃飯,因?yàn)橛辛藘煽脴?,他們的生活五彩繽紛。時(shí)間久了 ,兩棵樹的枝條開始向外生長,逐漸蔓過了院墻的界限,石榴的枝 條跑向了墻西,而櫻桃的
6、枝條也悄無聲息地伸向了東鄰。又到了開花時(shí)節(jié)。東家開始給石榴打藥了,因?yàn)槭駱渖仙嗽S多的蟲子.他給石榴打完藥仔細(xì)觀察了一番,竟然發(fā)現(xiàn)櫻桃蔓過來的枝條上也有害蟲。他想了想,覺得這可能是因?yàn)樽约业氖褚鸬?。于是,他重新配了藥,沿著蔓過來的枝條將藥打在櫻桃枝上.過了幾天,他竟發(fā)現(xiàn)所有的害蟲消滅得無影無蹤.他感到很快樂。一場大風(fēng)后,殘花遍地,西家人動(dòng)手給櫻桃破損的枝條進(jìn)行了捆綁.捆綁完時(shí),突然發(fā)現(xiàn)越過院墻的石榴也是體無完膚,他想,東家的主人可能出差了,要是幾天不回來,石榴就會(huì)錯(cuò)過花 期。他想著想著就動(dòng)起手來,也將石榴的殘枝進(jìn)行了修理。幾天之后,兩棵樹又是一片生機(jī)盎 然。果實(shí)成熟的季節(jié)到了 ,東家的孩
7、子看見蔓過來的櫻桃,他哭著要吃。西家的主人聽見了, 對東 家說:""東家覺得過意不去,便將自家的石榴摘下許多,送給了西家。這兩家人和諧相處,種了一棵樹,卻能吃到兩種果實(shí)。生命也是一棵華美的樹。如果我們想使自己的生命同時(shí)擁有兩種果實(shí),那么,你就允許別人的枝條伸到自己的世界里,同時(shí),你也要學(xué)會(huì)將自己的成果 到別人面前。1 .選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~寫在最后以自然的橫線上.(2分)2 .聯(lián)系上下文,解釋詞語。(2分)悄無聲息:體無完膚:3。在第6段中,結(jié)合上下文猜猜西家的主人會(huì)怎么說,請?zhí)钤谖闹械臋M線上。(2分)4。用簡練的語言概括第 4、5、自然段的意思.(4分)5.畫橫線的句子是描寫
8、,從這 2句話,你體會(huì)到了什么? (2分)6。舉例子,寫出自己對最后一段話的理解。(3分)十、習(xí)作與表達(dá)。(25分)在我們身邊,有很多值得敬佩的人.選擇其中的一位,通過具體事例,表達(dá)出你對他的敬佩 之情。附加題:、發(fā)揮想象,將下列句子寫得生動(dòng)形象.(8分)樹林里的樹 。有的像 ,有的像 ,還有的像走進(jìn)這片樹林,你就像走進(jìn)了 。、根據(jù)意思寫詞語(4分)確切地相信()非常地相信()堅(jiān)決地相信()對自己懷有信心地叫()忠實(shí)地信仰地叫()履行自己的諾言叫()取得別人的信任叫()講究誠實(shí)和信用叫()、寫出下列歇后語中的人物名(8分)()寫字一一入木三分。()大意失荊州一一驕兵必?cái)?。()打(?一個(gè)愿打一
9、個(gè)愿挨。其中()()()是三國時(shí)期的人物.()是漢代的人物。參考答案:一、摯肝恕肺腑阿姨健康暢二、s d ch cn h m y mg p n ch ich eng zh od xi mg三、細(xì)嚼慢咽 馬馬虎虎專心致志垂頭上氣精神抖擻波瀾壯闊四、演奏祖國西瓜五、1.老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。2 .鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。3 .付出、在于給予,接受,也不是爭取。4 .有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。5 .春霧風(fēng),夏霧晴,秋霧陰,冬霧雪。六、1。不只是剩我一個(gè).6 .老人上小船。7 。有這種思想的只是極個(gè)別的同學(xué)。8 。略9 。略 6。爸爸一邊教我做飛機(jī)一邊給我講飛機(jī)飛行的原理七、居然突然竟然果然必然八、B D A C九、課內(nèi)1.皮肉腸胃骨髓2。略3。略課外1.奉獻(xiàn)2。沒有任何動(dòng)靜.形容全身沒有一
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