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文檔簡介

1、格式塔咨詢與治療技術讀后感讀書有感:格式塔咨詢與治療技術mabelme ng萬物漸醒伴隨著國慶假期的結束,也結束了格式塔療法初階工作坊二階的 課程,連續(xù)六天的學習,相較于一年半之前一階課后的懵逼狀態(tài),這 次感覺收獲太多了,也可能正基于此,才在之后繁忙無歇的十月間隙, 讀完了此書。當然,如果沒有每日工作要做的話,也許更能體會到閱 讀此書時的流暢感,作為一本方法類的書,有這樣的感覺大概無外乎 兩個原因:1,它是一本好書,作者加上譯者的共同付出,呈現一本好 書給作為讀者的我,閱讀帶來的酣暢淋漓的感覺,使我每每回想起來 像是一場自我的"高峰體驗"豈是一個爽字了得;2,它格式塔 療法

2、適合當下的我,也許跟我剛上完工作坊有關,也或者跟當下我的 生活狀態(tài)有關一一人到中年+無子女牽絆+這兩年存在主義哲學對我 的影響,再加上近期喪親,死亡和存在的意義更是我近期探索的議題,大概這也是二階工作坊顯得非同尋常的重要原因吧, 我猜。之所以去 這樣歸因, 也是想給自己多幾個視角來看待當下 眼下的我為什么 如此喜愛它。每一個了解格式塔療法的人, 都會知道有效的格式塔治療需要具 備五個方面:覺察、關系、對話、場域、實驗。運用起來這五個元素,并不難,整個像是一個 "套路 "方法,在課 程結束后,我跟家人用這個 "套路"做了幾次 "完形對話 &quo

3、t; 確切的講, 是以練習的形式做的對話, 但最后對方給我的反饋令人驚訝 有一 種前所未有的被積極關注的感覺。 這跟我的感覺是相似的, 第一次完 形對話的練習結束后,我有一種 "高峰體驗 "的"錯覺 ",之所以說錯覺, 是因為我不敢相信, 為什么這么強烈?一方面是意猶未盡, 另一方面, 我想驗證它,所以后面又有了兩次。三次下來,我感覺很 "迷亂",哇擦, 心理咨詢學習幾年來, 學習的流派不下六種, 但為什么我對它這么有 "感覺"?是什么原因讓我如此著迷?這就是我迫不及待閱讀此書的動力, 想起來 n 年前接觸家庭系統

4、 排列時,也是如此強烈的感覺,隨后 花了一個月讀了四五本家排 的書。這次我用了 17 天工作之余的時間讀完了此書格式塔咨詢與治療技術。 書里不僅談到了很多的干預技術還有更多的練習, 實用且 容易。所以,我也想了很多,或者說有了至少一個決定 我要再刷 一遍書,如果有可能,我會將書中的練習集合起來 如果時間允許 的話,也許是后話。不管,計劃很重要,計劃 行動觀察 反思的循環(huán)過程, 恰恰是格式塔研究中最基本的一個研究方法 行 動研究,為格式塔反思特性提供框架, 行動研究的簡單模式非常有助 于自我探索。這在最后篇尾中的練習中可以看出它的奧妙。格式塔治療是以現象學為指導的存在主義治療, 是由皮爾斯創(chuàng)建。

5、 它的治療理念有幾點: 1,相信你有能力為自己承擔起屬于自己的責任; 2,人應該聚焦于此時此地,而不是固守于自己僵化的適應模式; 3,積 極面對、修通那些未完成事件成長過程中造成的對此時此地的干擾。 格式塔療法的干預技術, 例如現象學方法、 覺察力的提升,軀體工作、 夢的工作、試驗等以及場理論的觀點,是格式塔療法的重要觀點?,F象學方法意味著盡可能的關注來訪者的此時此地的體驗, 幫助 來訪者探索和覺察自己是如何感知世界的, 而不是為其作出解釋。 這 就需要治療師在探索的過程中, 治療師對來訪者和自己當下的體驗過 程保持高度的敏感性。有關格式塔療法的理論背景, 我也百度了一些, 對現象學的理解,家

6、庭系統排列的學習也帶給我很多認識。那么,我更想說的是開篇中提到的這五個療效因子, 這幾個元素在一場治療中是如何發(fā)生作用從而對來訪者有效的?一、覺察力是一種對此時此地正在發(fā)生的事情的非語言的感受和 知覺,它是心理咨詢師執(zhí)業(yè)的必備能力, 也是考驗咨詢師適不適合這 個職業(yè)的一個參考標準,粗暴一點來講的話。覺察力,這事兒對眼下 的我來講并不難,可能跟我三年 500+小時止語靜坐經驗有關,書中 大篇幅的提到大量的正念練習對于格式塔治療師也是必備功課之一。 皮爾斯定義到覺察的三個區(qū)域,內部區(qū)域(來訪者的內部直覺,可以 用感受坐在椅子上的重量來體驗內部感覺, 對自己的身體感知力加以 練習)、外部區(qū)域(對外部

7、環(huán)境的感知力,如聽說聞觸和運動感)和 中間區(qū)域(思維情感想象和記憶期望組成,中間區(qū)域的覺察最難,重 要的是治療師很難不對來訪者的思維和想象做主觀評判) ,咨訪過程 中治療師有意識地對這三個區(qū)域來回穿梭, 細細品味所感所思所想再 帶回到咨訪關系里去覺察探索, 提升覺察力會喚醒來訪者的軀體反應, 這種喚醒又會使得來訪者充滿活力帶來新的覺察以呈現在咨訪關系 里,這種開放式的交流可以稱為正念連接或現象學對話, 治療師和來 訪者在共創(chuàng)出的第三空間里呈現此時此地的覺察以形成新的意義, 從 而產生療效。二、場理論是格式塔的重要觀點,場理論的觀點:個體從來都不 是獨立存在的, 各種事物之間也存在著千絲萬縷的關

8、系, 這個觀點跟 關系觀點十分相似:我們在關系中孕育,在關系中成長,相互影響互相牽連糾葛,貫穿一生。臨床工作中也會出現三種場力:現象場、關 系場、宏場(對就是字面意思,治療師和來訪者存在的大背景,文化 政治宗教異性戀主義等背景),治療工作就是在這三種場,來回穿梭, 治療師保持開放式態(tài)度,這種探索會刷新舊的固著的未完成事件, 以 形成新的場的觀念來作為適應模式。三、關系理念,聚焦于治療師和來訪者的共同創(chuàng)建。格式塔治療 關系取決于三個因素:安全容器的提供,構建工作聯盟,和對話式關 系。頭兩個并不意外,幾乎不分哪個流派,這二者都是非常重要的因 素。我更想談談對話式關系,尤其感覺到對話式關系是格式塔的

9、核心 部分,呈現出這種對話式關系,要求治療師必須保持臨在,全身心的 積極投入,真誠,內外一致理解和真正的接納對面的來訪者,這也是 格式塔治療和其他心理治療的區(qū)別。這種投入式的對話式關系包括四 個要素,參與,肯定,融入和開放式的態(tài)度。融入是治療師要樂于接納來訪者的表現,且不喪失自身的感受和 體驗去體會來訪者當下的感受,還包括治療師對自己的感受反應和體 驗的覺察。這一點就特別要求治療師充分地去體驗此時此地的主題間 場。對話式關系是一種循序漸進的試驗,需要治療師持續(xù)監(jiān)測自身, 并隨時調整自己的參與和溝通方式。 格式塔治療也會被描述為我 一你 關系和我一它關系的不斷切換的過程四、實驗。實驗這一環(huán)節(jié),是非常容易理解的,實驗是在咨詢過 程中自然而然開展的,也有一個步驟,生成主題 建議實驗 實 驗的分級 展開實驗 ,接下來就是干預技術了,比如耳熟能詳 的空椅子技術、引導技術等等。想象一下, 以上這幾元素輪番循環(huán), 投入到與來訪者共建的空間 里,在里面自由的穿梭,保持全然的臨在當下,如何做到?還有最重要的一個元素獨立于以上幾方面之外, 那就是,強烈地 好!奇!心!對來訪者保持全然純粹的好奇,也是格式塔治療師理解 來訪者主觀世界的要素。 你的好奇會驅使你提出很多的問題, 積極的 投入到每次治療中, 探究來訪者的情形由何而起, 此情此景有何關聯 以及對整個事件有何意義。這就是

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