人教版七年級歷史下冊第一單元第4課+科舉制的創(chuàng)立（共17張PPT）

1、第4課 科舉制的創(chuàng)立合作電話客服電話6/7 傳 真習目標學習目標1.1.了解科舉制度在隋唐時期產(chǎn)生和完善的主要情況及了解科舉制度在隋唐時期產(chǎn)生和完善的主要情況及其影響。其影響。2. 2. 認識科舉制度的出現(xiàn)，是中國古代用人制度的巨認識科舉制度的出現(xiàn)，是中國古代用人制度的巨大進步，是隋唐興盛的原因之一，符合當時社會歷史發(fā)大進步，是隋唐興盛的原因之一，符合當時社會歷史發(fā)展的需要，從而使學生認識制度創(chuàng)新是人類社會進步的展的需要，從而使學生認識制度創(chuàng)新是人類社會進步的組成部分。組成部分。 合作電話：010-571727

2、27 客服電話6/7 傳 真舉制誕生的背景科舉制誕生的背景只只 注注 重重 門門 第第合作電話客服電話6/7 傳 真文帝楊堅隋文帝楊堅 589589年，隋文帝統(tǒng)一中國后，廢止九品中正制，下令年，隋文帝統(tǒng)一中國后，廢止九品中正制，下令“分科舉人分科舉人”，將選官的權(quán)力收歸中央。，將選官的權(quán)力收歸中央。合作電話客服電話6/7 傳 真舉制的誕生科舉制的誕生朝代：朝代：人物：人物：

3、過程：過程：隋朝隋朝 隋文帝、隋煬帝隋文帝、隋煬帝文帝：分科考試選拔官員文帝：分科考試選拔官員煬帝：正式設(shè)置進士科煬帝：正式設(shè)置進士科合作電話客服電話6/7 傳 真舉制的完善科舉制的完善朝代：朝代：人物：人物：過程：過程：唐朝唐朝唐太宗唐太宗 武則天武則天 唐玄宗唐玄宗 唐太宗：擴充國學規(guī)模唐太宗：擴充國學規(guī)模 進士科第一名稱狀元進士科第一名稱狀元 武則天：開殿試、設(shè)武舉武則天：開殿試、設(shè)武舉 唐玄宗：詩賦成為進士科主要內(nèi)容唐玄宗：詩賦成為進士科主要內(nèi)容 。合作電話客服電話：010-

4、58425255/6/7 傳 真作電話客服電話6/7 傳 真認為唐朝的進士科重視考詩賦好不好？為什么？你認為唐朝的進士科重視考詩賦好不好？為什么？ 唐朝進士科重視考詩賦，對于唐朝的文學繁唐朝進士科重視考詩賦，對于唐朝的文學繁榮發(fā)展、詩歌藝術(shù)的普及與提高，是有利的；對榮發(fā)展、詩歌藝術(shù)的普及與提高，是有利的；對于確立唐詩在中國詩歌發(fā)展史上的地位有著很大于確立唐詩在中國詩歌發(fā)展史上的地位有著很大的促進作用。的促進作用。合作電話客服電話

5、6/7 傳 真科后登科后唐唐孟郊孟郊昔日齷齪不足矣，今朝放蕩思無涯。昔日齷齪不足矣，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。合作電話客服電話6/7 傳 真舉制的影響科舉制的影響對隋唐：對隋唐：1.1.改善了用人制度，使真正有真才實學的人能做官；改善了用人制度，使真正有真才實學的人能做官；2.2.促進了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風氣盛行；促進了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風氣盛行；3.3.促進了文學藝術(shù)的發(fā)展，特別是為唐朝詩歌的促進了文學藝

6、術(shù)的發(fā)展，特別是為唐朝詩歌的繁榮奠定了基礎(chǔ)。繁榮奠定了基礎(chǔ)。對后世：對后世：在中國延續(xù)了在中國延續(xù)了13001300多年，清朝廢除。多年，清朝廢除。合作電話客服電話6/7 傳 真舉制在世界文明史上的重要地位科舉制在世界文明史上的重要地位 英國大百科全書中說：我們所知道的最早的考試制英國大百科全書中說：我們所知道的最早的考試制度，是中國所采用的選舉制度，及其定期舉行的考試。度，是中國所采用的選舉制度，及其定期舉行的考試。 18641864年年, ,在狄更斯主編的英文周刊中刊載了一篇題為在狄更斯主編的英文周刊中刊載

7、了一篇題為中國的科舉考試中國的科舉考試的文章的文章, ,指出科舉的獨一無二之處在指出科舉的獨一無二之處在于于: :“科舉這個教育機器幾乎是從不間斷地實施其功能科舉這個教育機器幾乎是從不間斷地實施其功能: :它是它是唯一沒有被動搖過基礎(chǔ)的制度唯一沒有被動搖過基礎(chǔ)的制度, ,是在權(quán)威一再崩潰和顛覆是在權(quán)威一再崩潰和顛覆中唯一能維持全面而廣泛的影響的制度中唯一能維持全面而廣泛的影響的制度, ,當其他帝國統(tǒng)治當其他帝國統(tǒng)治的代表一次又一次被推翻并被踐踏為塵土時的代表一次又一次被推翻并被踐踏為塵土時, ,它在全民族它在全民族的眼中卻是神圣的唯一避難所。的眼中卻是神圣的唯一避難所?！焙献麟娫挘?10-57

8、172727 客服電話6/7 傳 真儒林外史儒林外史第三第三回寫范進中舉后，張回寫范進中舉后，張鄉(xiāng)紳立即送賀銀和房鄉(xiāng)紳立即送賀銀和房屋，范的丈人胡屠戶屋，范的丈人胡屠戶也立時變了嘴臉吹捧也立時變了嘴臉吹捧女婿女婿“是天上的星是天上的星宿宿”，而范得了消息，而范得了消息，高興得發(fā)了瘋。說明高興得發(fā)了瘋。說明古代中舉后便可升官古代中舉后便可升官發(fā)財。發(fā)財。這部小說諷刺的是什么制度？這部小說諷刺的是什么制度？合作電話客服電話6/7 傳 真堂討論：古今考試制度比較

9、相同點：1、公平競爭，使有能力的人有施展才能的舞臺；2、按考試成績選拔人才，擇優(yōu)錄用；3、考試紀律嚴格。不同點：為社會主義國家的發(fā)展選拔人為社會主義國家的發(fā)展選拔人才。才。為封建統(tǒng)治者選拔人才，緩和矛為封建統(tǒng)治者選拔人才，緩和矛盾，鞏固其統(tǒng)治。盾，鞏固其統(tǒng)治?？荚嚨目荚嚨母灸康母灸康慕Y(jié)合學生實際，有利于學生全結(jié)合學生實際，有利于學生全面發(fā)展。面發(fā)展。偏重經(jīng)書、詩賦，比較脫離現(xiàn)實。偏重經(jīng)書、詩賦，比較脫離現(xiàn)實?？荚噧?nèi)容考試內(nèi)容有有文科、理科，設(shè)置較合理。文科、理科，設(shè)置較合理。偏重文科偏重文科科目設(shè)置科目設(shè)置當今學?？荚嚠斀駥W?？荚囁逄瓶婆e考試隋唐科舉考試項目項目合作電話：010-57172

10、727 客服電話6/7 傳 真、課堂小結(jié)一、隋朝科舉制度的誕生一、隋朝科舉制度的誕生1 1、隋文帝時期：、隋文帝時期： 分科考試選拔官員分科考試選拔官員2 2、隋煬帝時期：、隋煬帝時期： 正式設(shè)置進士科正式設(shè)置進士科二、唐朝科舉制的完善二、唐朝科舉制的完善1 1、唐太宗時期：、唐太宗時期：2 2、武則天時期、武則天時期3 3、唐玄宗時期：、唐玄宗時期：擴充國學規(guī)模擴充國學規(guī)模形成殿試形成殿試詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容創(chuàng)試武舉創(chuàng)試武舉三、科舉制的影響三、科舉制的影響1 1、改善用人制度。、改善用人制度。2 2、

11、促進教育事業(yè)的發(fā)展。、促進教育事業(yè)的發(fā)展。3 3、促進文藝事業(yè)的發(fā)展。、促進文藝事業(yè)的發(fā)展。合作電話客服電話6/7 傳 真標測試達標測試1 1“風吹金榜落凡世，三十三人名字香。風吹金榜落凡世，三十三人名字香?！薄啊薄笆旰笆旰盁o人問，一舉成名天下知。無人問，一舉成名天下知?！痹娋浞从车默F(xiàn)象與下列哪一詩句反映的現(xiàn)象與下列哪一制度的推行直接相關(guān)（制度的推行直接相關(guān)（ ）A A分封制分封制 B B郡縣制郡縣制 C C科舉制科舉制 D D行省制行省制2. 19052. 1905年清政府宣布廢除科舉考試，至此，歷經(jīng)年清政府宣布廢除科舉考試，至此，歷經(jīng)13001300多多年的科舉制度終于退出了歷史舞臺?？婆e制逐漸完善于年的科舉制度終于退出了歷史舞臺。科舉制逐漸完善于（ ）A A隋朝隋朝 B B唐朝唐朝 C C宋朝宋朝 D D明朝明朝合作電話客服電話6/7 傳 真：010-893138983 3唐朝讀書人要實現(xiàn)唐朝讀書人要實現(xiàn)“朝為田舍郎，暮登天子堂朝為田舍郎，暮登天子堂”的的理想，最佳途徑應(yīng)該是（理想，最佳途徑應(yīng)該是（ ）A A辛勤耕作辛勤耕作 B B作戰(zhàn)立功作戰(zhàn)立功 C C經(jīng)商致富經(jīng)商致富 D D